安阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列各句中加点字的字音正确的一项是（     ）

A．他嘱我路上小心，夜里要警（jǐnɡ）醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂（yú）；他们只认得钱，托他们只是白托！

B．每逢骤雨猝（cù）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟窒（zì）息。

C．唯有日本右翼分子仍在梦中呓（yì）语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩（kuì），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

D．到徐州见着父亲，看见满院狼藉（jí）的东西，又想起祖母，不禁簌簌（shù）地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

2、下列说法中不正确的一项是（     ）

A．《傅雷家书》中傅雷常以自己的经历为例教导儿子：要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德才兼备、人格卓越的艺术家”。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。到汉代被奉为经典，列为“四书”之一。

C．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

D．柳宗元，字子厚，唐代文学家，是“唐宋八大家”之一。

3、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（     ）

A．屏息（bǐng）          诘责（jié）          惨绝人寰（huán）

B．炽热（chì）            锃亮（zhèng）       深恶痛疾（wù）

C．鬈发（quán）          镌刻（juān）        振聋发聩（guì）

D．踱步（duó）            翘首（qiào）        殚精竭虑（dān）

4、下列文学、文化常识表述有误的一项是

A．“子”在古文中意义丰富，如“率妻子邑人来此绝境”中的“子”指“儿女”，而“子非鱼”中的“子”是对古代男子的尊称。

B．庄子战国时期哲学家、道家学派的代表人物，《庄子》一书是庄子及其后学的著作，有《逍遥游》《礼记》《秋水》等内容。

C．韩愈世称“韩昌黎”，唐代文学家，思想家、教育家，《马说》可以说是他的一篇“不平则鸣”之作，本文言简意赅。

D．古代常用借代手法来表示对人的称谓，如：“黄发垂髫”指代“老人和孩子”，“布衣”指代“平民”，“须眉”指胡须和眉毛，指代男子。

5、阅读下面的古诗词，完成下面小题。

鹧鸪天①

宋·范成大

嫩绿重重看得成。曲阑②幽槛小红英。酴醿③架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩④，客飘零。残花浅酒片时清。一杯且贾明朝事，送了斜阳月又生。

①鹧鸪天：词牌名。又名《思佳客》 。②曲阑：曲折的栏杆。     ③酴醿（tú mí）：亦作“酴釄”。一种观赏植物，古有“酴醾花开春事了”的说法。④婉娩：亦作“婉晚”，迟暮。

【1】下面对这首词理解不正确的一项是（     ）

A．这是一首歌咏春天的词，词人在歌咏春景的同时，还流露出了作客他乡的喜悦之情。

B．首句“嫩绿重重看得成”，以“嫩绿”为全词画面敷下了基本色调。它可以增强春天的意象，唤醒读者对春天的情感。

C．结尾“送了斜阳月又生”以日落月升写时间流逝，春*难留，将写景、叙事、抒情融为一体。

D．本词情景交融的画面，蕴含着词人沉着豁达的性情，读起来使人感到清新明快。

【2】从表现手法，赏析“酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻”一句妙处。

6、默写古诗《子矜》。

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7、名著阅读。

材料一【家书回顾】

①一九五六年二月二十九日夜

②一切伟大的艺术家（不论是作曲家，是文学家，是画家必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。再若能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入，而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。大多数从事艺术的人，缺少真诚。因为不够真诚，一切都在嘴里随便说说，当作唬人的幌子装自己的门面，实际只是拾人牙慧，并非真有所感。所以他们对作家决不能深入体会，先是对自己就没有深入分析过。这个意思，克利斯朵夫（在第二册内）也好像说过的。

③真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不上真诚“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

材料二【文字缅怀】

①我和他为一件事，整整十年没有来往。

②傅聪很小，傅雷不让他上学，自己教他文化，请上海乐团一位意大利学派的专家教指法乐团指挥兼提琴家教乐理，每天要傅聪练习钢琴。傅雷听觉灵敏，听出差错就打，这一点我很反感，劝他说：“小孩子应当上学，过集体生活让他全面发展，这样打太不好了。”

③傅雷说：“我教训自己的儿子你也要管吗？”

④“你用瓷盒子砸在孩子鼻子上留下一个疤这太过分了，我为什么不能管！”

⑤“我偏不服你管！他的声调提高了。”

⑥“你这样做要后悔的！”

⑦“永不后悔！”

⑧他真的不后悔吗？不。在认清了自己的过失之后，己之严，正是傅雷本色。他曾对儿子说过：“孩子！我虐待了你，我永远对不起你！我永远补赎不了这种罪过。”但这已是后话了，自那次分手之后，我一直怅然若失。

⑨1956年冬天，我忽然接到傅雷的电话说：“我来看你。”“来吧，我们全家欢迎你！”我激动得热泪夺眶而出，他真的来了，一切和好如初。从此我们每周总要见面两回，有时一起去广东路古董店走走。他爱买些小摆设拿来和我一起评品，只要我说好，他就笑颜顿开。

⑩傅雷很固执认定为真理的，决不肯轻易改变观点。这里想谈几件小事：我到巴黎近郊去看望朱光潜时画了一张油画《玫瑰村》。傅雷一看便说：“很好，在色块的处理上、构图上，都消化了塞尚的影响！”刚巧梁宗岱也在场，便和他唱反调：“这画是海粟自己的东西，与塞尚无关！你看走了眼！”两位老友争执不休，最后发展到挥拳动武，谁也说服不了谁。我不在家，急得我的妻子放声大哭。两人又吵到警察局，局长问明吵架的原因后哈哈大笑，他们也笑了，和解了事。一位美专老同事，治学勤勉善于著作。刚到学校为了树立威信，便将自己的画挂在长廊上。傅雷一见，蹙着眉头说：“这些画不行，收掉！”弄得别人很尴尬。我又介绍他们相识，傅雷点点头，一言未发便走开了，弄得我更难堪。事后我问傅雷：“你怎么这样傲慢？”

⑪“此公没有本领，只会抄书。”

⑫“你太狂妄！”我生气地说。

⑬“没有闲工夫！”傅雷扬长而去。

（选自刘海粟《我为傅雷描容》，有删改）

材料三【知音同行】

◎杨绛：说起傅雷，总不免说到他的严肃，其实他并不是一味板着脸的人。我闭上眼，最先浮现在眼前的，却是个含笑的傅雷。

◎傅聪：“生年不满百，常怀千岁忧。”这是我父亲最喜欢的诗句，他是一个想得很多，想得很远，内心生活非常丰富的人。正因为他“常怀千岁忧”，所以他的内心常受煎熬，常处于痛苦之中。

◎叶永烈：哲学家可以从《傅雷家书》中研究傅雷的思想、哲理，教育家可以从中研究教育子女的方法，人才学家从中研究人才培养的规律，文学家从中研究散文的笔法，艺术家从中吸收音乐、美术的营养，历史学家从中探索二十世纪五六十年代中国知识分子的心灵。

◎傅雷：真的，巴尔扎克说得好，“有些罪过只能补赎，不能洗刷！”

(1)从修辞角度分析材料一划线句子的含义。

真诚是第一把艺术的钥匙。

(2)你认为下列哪个词语最符合傅雷的“容颜”特点？请选择其一并结合材料二阐述理由。

A.固执            B.率真            C.严肃

(3)刘海粟、杨绛、傅聪眼中的傅雷各有什么特点？“他们对同一个人有不同的评价”给你带来怎样的启示。

(4)成长路上少不了困难，但总会有几盏明灯照亮你前行。如傅雷对儿子的谆谆教诲，是一座无可替代的精神桥梁；艾勃特是______（人名）的哲学导师，为她打开了哲学世界的大门；______（人名）的《给青年的十二封信》专门写给中学生，希望中学生学会生活，于静中领略人生的趣味。

8、   我们为什么要喝酸奶？

①酸奶是怎样制成的？

②酸奶是以牛奶或羊奶为原料，市面上最常见的酸奶是牛奶经过巴氏杀菌后再添加有益菌，经发酵后冷却灌装的一种牛奶制品。目前市场上酸奶制品多以凝固性、搅拌型和添加各种果汁果酱等辅料的果味型为主。酸奶不仅保留了牛奶的所有优点，而且某些方面经加工过程还扬长避短，成为更适合于人类的营养品。

③乳酸菌发酵牛奶后可以将乳糖形成乳酸，当牛奶中的pH值降低到酪蛋白等电点4.6时，牛奶中含有的不到3%的酪蛋白胶粒就相互交联形成同一个巨大的海绵状酪蛋白网，水分都被吸收在“海绵”中，呈现凝固状态。

④酸奶发酵使用的有益菌是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌，这两种菌互利共生在不同的发酵阶段起到各自的作用。保加利亚乳杆菌先充当后勤兵，把牛奶中的酪蛋白水解成可以被乳酸菌直接利用的氨基酸和肽。

⑤有了充足的食物，嗜热链球菌迅速地繁殖，发酵乳糖产生乳酸，使牛奶的pH值开始隆低。随着pH值的降低，嗜热链球菌的活性开始减弱，但是这种条件适宜保加利亚乳杆菌的生存。

⑥另外，嗜热链球菌产生的少量甲酸可以刺激保加利亚乳杆菌快速生长。此时耐酸的保加利亚乳杆菌接替嗜热链球菌，开始发酵乳糖大量产酸，直到发酵结束。

⑦按照生产工艺，酸奶主要分为凝固型酸奶和搅拌型酸奶。牛奶中干物质占12%，水分占80%以上。为了得到质量均一的产品，用于生产酸奶的原料奶首先要通过添加脱脂奶粉来适当增加牛奶中的干物质含量进行标准化，标准化后的原料奶再经过均质和巴氏杀菌，然后接种乳酸菌。

⑧随后凝固型和搅拌型酸奶的生产工艺出现不同：对于凝固型酸奶，在接种之后立即分装，然后在42℃下发酵3小时，形成成品；搅拌型酸奶在接种后先进行发酵，之后把凝固的酸奶搅拌均匀，再分装成小包装。然后将酸奶被立即降温到4℃保存以中断乳酸菌的发酵过程。

⑨为什么酸奶是一种值得推荐的乳品？

⑩酸奶对原料的要求比较高，含有抗生素的牛奶无法做成酸奶，因为乳酸菌无法在抗生素的环境中存活。

⑪酸奶中的部分蛋白质已经被乳酸菌水解成了氨基酸和多肽，因而更容易被消化吸收。在酸奶的发酵过程中还会产生乙醛、丙酮、丁二酮等物质，从而赋予了酸奶独特的风味。

⑫与牛奶相比，酸奶的其他营养成分并没有减少，钙、钾、锌、磷、镁、维生素A、维生素B2和维生素B12等必需营养素比较丰富。其中大部分乳糖被乳酸菌分解，另外乳酸菌在发酵过程中会产生一些乳糖酶，适合于乳糖不耐症人群饮用。

【1】第⑤段画线句中的“食物”具体是指___________

【2】以下对酸奶中的乳酸菌说法正确的一项是（ ）

A.乳酸菌是在巴氏杀菌以后，才可以添加的。

B.乳酸菌最适合保存的环境是在温度4℃以下。

C.乳酸菌在发酵过程中会产生大量的乳糖酶。

D.乳酸菌在制作酸奶过程中主要起到发酵作用。

【3】从说明语言准确性和趣味性角度分析第③段画线句语言特点。

【4】阅读本文以后，请向你身边更多的人推荐喝酸奶，不少于三种理由。

9、小作(一）

右图是一张汽车档位简图，请根据档位的不同功能，联系人生，说说带给你的思考与启迪。（不少于60字）

【注】P为停车档，N为空档 D为前进档，R为倒档