驻马店2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句中加点词解释有误的一项是(  )

A. 已而细柳军。   之:到,往。   (《周亚夫军细柳》司马迁)

B. 两岸连山,略无处。 阙:同“缺”,缺口   (《三峡》郦道元)

C. 所以动心性。   忍:使坚忍 (《孟子》二章)

D. 以顺为者,妾妇之道也。 正:正确 (《孟子》二章)

2、下列关于《经典常谈》的说法与原文内容不符的两项是(     )(     

A.关于礼,汉代学者所传习的三种经是《仪礼》《礼古经》和《周礼》。《礼古经》已亡《仪礼》和《周礼》相传都是周公作的。

B.朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起,后来这四部经典被称为“四书”。

C.刘向编定的《战国策》是一部重要的古史,我们所谓的战国时代,便是《战国策》记录这一段时期。

D.《史记》开创了“纪传体”的形式;《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史写作。

E.唐代出现了“话本”。“话本”是“说话”的底本,后世白话小说是由“话本”发展过来的。

3、句中加点字解释有误的一项是(   )

A. 执策而临之,曰:“天下无马!”  鞭打,这里指驱使。  《马说

B. 狼亦黠矣 ,凶残。 《

C. 尔辈不能究物理物理,事物的常理河中石兽

D. 山不在高,有仙则名。 名,出名。陋室铭

4、下列词语中书写无误的一项是(   )

A.颓唐  飓风  旁逸斜出  自出新裁 B.琐屑  狼藉  因地治宜  张目结舌

C.辟邪  序幕  重峦叠嶂  巧妙绝伦 D.题跋  车辙  摸肩接踵  不怀好意

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读《望洞庭湖赠张丞相》,完成下面小题

望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

(1)诗人委婉表达出求仕之心的句子是:__________________________________

(2)请从炼字的角度赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”中的“蒸”“撼”二字。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗词默写填空。

(1)________,谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》)

(2)无可奈何花落去,__________。(晏殊《浣溪沙》)

(3)海内存知己,____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)陶渊明《饮酒》中,作者用诗意的笔法来描绘田园生活,体现出超然物外的生活情趣的句子是:__________________

(5)《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人忧国忧民博大胸襟的著名诗句是:________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读下面名著作品中的文字,回答问题。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

【1】这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,出自苏联作家___的小说《_________》。

【2】小说的主人公保尔为了世界上最壮丽的事业——人类的解放而不懈追求着。请结合作品相关内容,作简要分析。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读《回忆我的母亲》节选,完成下面小题。

我应该感谢母亲,她①。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。

我应该感谢母亲,她②,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。

母亲现在离我而去了,③,④。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。

愿母亲在地下安息!

【1】选文中有四处空出来的句子,依次填入,顺序正确的一项( )

A.①教给我与困难作斗争的经验

②教给我生产的知识和革命的意志

③我将永不能再见她一面了

④这个哀痛是无法补救的

B.①教给我生产的知识和革命的意志

②教给我与困难作斗争的经验

③我将永不能再见她一面了

④这个哀痛是无法补救的

C.①教给我与困难作斗争的经验

②教给我生产的知识和革命的意志

③这个哀痛是无法补救的

④我将永不能再见她一面了

D.①教给我生产的知识和革命的意志

②教给我与困难作斗争的经验

③这个哀痛是无法补救的

④我将永不能再见她一面了

【2】对文段内容理解及赏析有误的一项是( )

A.第一段和第二段是两个并列的段落,是在前文的回忆中自然引发出的感情。

B.这四段在前文具体叙述的许多事情的基础上,转而以抒情、议论、说明的笔触来表达自己的怀念。

C.后两段抒写母亲离我而去所带来的哀痛和自己报答母亲深恩的决心。

D.“在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。”这一句议论,呼应前文的记叙——母亲教我生产的知识,同情革命、支持革命,让我养成革命的意志,是我感谢母亲的重要原因。

【3】这两段文字的语言特点是( )

A.准确简炼、清浅平实、用词严谨、描摹细致生动。

B.说理透彻、论证严密、朴素平实、描摹细致生动。

C.抒情自然、感染力强、深入人心、清新自然含蓄。

D.朴素平实、明白如话、感情深沉、极能打动读者。

六、作文(共1题,共 5分)

9、班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方,以辩手的身份陈述己方观点,并说明两点理由,不超过80字。

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