澎湖2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、阅读2019年感动中国人物“中国脊髓灰质炎疫苗之父”——顾方舟的颁奖词，语序排列正确的一项是（  ）

①功业凝成糖丸一粒，是治病灵丹

②为一大事来，成一大事去

③载着新中国的孩子，渡过病毒的劫难

④更是拳拳赤子心。你就是一座方舟

⑤舍己幼，为人之幼，这不是残酷，是医者大仁

A．⑤②①④③

B．④③①②⑤

C．①⑤②③④

D．②③①④⑤

2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．炽热（chì）   浩瀚（hào）     娴熟（xián）   殚精竭力（dàn）

B．篡改（cuàn） 镌刻（juān）   苔痕（tái）       惨绝人寰（huán）

C．翘首（qiáo） 踌躇（chú）     诘责（jié）       深恶痛疾（è）

D．喝彩（hē）     瞥见（piē）     黝黑（yǒu）     不辍劳作（chuò）

3、下列加点词语使用错误的一项是（     ）

A．春节期间，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。

B．这一次的大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。

C．大多数人最终会大彻大悟，生活的质量并不完全取决于物质的富足。

D．他似乎意识到我仍然困惑不解，于是又用更浅显的语言向我解释。

4、蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

下面对《蒹葭》赏析有误的一项是（     ）

A．这首诗歌用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅初秋晨景图。

B．这首诗歌的主人公不怕艰难险阻，勇于追求爱情，感情执着专一。

C．全诗采用重章叠唱的形式，显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。

D．这首诗歌营造了缥缈朦胧的意境，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。

5、阅读下面的诗歌，完成后面小题。

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】“青山横北郭，白水绕东城”句中“横”和“绕”好在哪里？请作简要赏析。

【2】这首诗寄寓了怎样的“故人情”？

6、按要求填写句子。

（1）《野望》中描写秋色一片的句子是______________________________，_____________________。

（2）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_____________________，___________________”，写登楼所见，真情感人。

（3）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“_________________________，___________________”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

（4）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露出诗人的喜悦之情，这两句诗是___________________，_________________________。

（5）在《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是__________________，___________________。

7、学校开展了“培育科学素养，科技实现梦想”为主题的科普节活动。请你参与完成有关《昆虫记》的活动任务：

【1】任务一：探•昆虫知识

请你结合书中内容，完成读书卡片。

【2】任务二：思 • 科学精神

请你结合阅读《昆虫记》的体会，谈谈对下列文字的理解。

“你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在昆虫的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。”

——法布尔

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

艾香悠悠溢端午

钟芳

①“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。

②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健。可这一插，竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘。岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。

③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中溢出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。轻风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳，让人不由得吟出《诗经》里的佳句：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”

④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。

⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。

⑥一眨眼，端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。

【1】作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟？请结合文章②-⑤段的内容概括。

【2】请结合语境，赏析文中画线的句子。

⑴只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。

⑵端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。

【3】请结合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。

【4】下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）

A．文章开头用民谣引出家乡端午的习俗，触发了作者的情思，勾起对儿时生活的回忆。

B．第②段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草，为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。

C．第③段引用《诗经》中有关“采艾”的佳句，增加了文章的诗意美、意蕴美。

D．第⑥段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草，表现出母亲思想传统、保守。

E．作者综合运用多种表达方式，叙写往事，抒发感悟，语言隽永，感情真挚。

9、作文

现在流行一句俏皮话：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”这一现象引发了你怎样的思考？请结合自己的生活体验与感受，写一篇文章。