乐东2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下面是小芳同学主持班会的开场白，下列表述正确的一项是（     ）

孔子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”人而无信如同车轮中心和边缘没有支撑一样，没法行走。诚信是立身之本，是公民的第二张身份证；诚信是交友之道，是与他人合作交往的通行证；诚信是经商之魂，是打开成功之门的钥匙。让我们诚实做人、讲求信用，从生活中的点滴做起！

A．文中画线句子采用了夸张的修辞手法。

B．文中画横线的三个短语结构一致。

C．文中加点的两个词“成功”“钥匙”都是名词。

D．文中最后一句在朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。

2、下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是（  ）

A. 汤匙/钥匙   牛腩/喃喃自语 沐猴而冠/冠冕堂皇

B. 夹缝/夹袄   竦峙/鳞次栉比 方兴未艾/自怨自艾

C. 着想/着陆   劈叉/披荆斩棘 书声琅琅/朗朗上口

D. 纰漏/毗邻   模具/装模作样 蜚声文坛/斐然可观

3、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．羁绊（pàn）   蓦然（mù）   缄默（jiān）   不修边幅（fú）

B．追溯（sù）   翌日（yì）   妩媚（wǔ）   戛然而止（jiá）

C．锵然（kēnɡ）   欺侮（wǔ）   两栖（xī）   销声匿迹（xiāo）

D．眼眶（kuànɡ）   悬殊（shū）   狩猎（shǒu）   挑拨离间（jiān）

4、对下列病句修改有误的一项是（  ）

A．党的十八大号召，全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好。（在句末加上“的未来”）

B．目前，我国约有1．7亿左右的流动人口，经常面临“跨省就医”的难题。（删去“左右”）

C．能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。（删去“之一”）

D．“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”，就是惠及民生的幸福梦，民族振兴的强国梦，每一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。（把“就是”改为“而是”）

5、阅读下面的诗，完成下面小题

天净沙 秋思

马致远(元代)

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】这首被称为“秋思之祖”的元曲，展现了漂泊天涯的旅人的愁思。这种情感浓缩于此曲的____________”这一点睛之笔中。

【2】下列对这首元曲的理解不正确的一项是（       ）

A. 全曲通过丰富的意象，渲染了萧瑟苍凉的气氛。

B. 全曲以乐景衬悲情，反衬游子孤寂愁苦的情绪。

C. “小桥流水人家”，表达游子对田园生活的美好想象。

D. “断肠人在天涯”，篇末收束抒发了游子悲凉悲苦的心境。

6、本文选自《___________________________》。______________译。作者是________（国名）著名____________作家____________。他一生创作了大量优秀的童话作品，代表作有《________________》《______________》《____________》等。他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素。

7、阅读名著《红星照耀中国》，回答下面问题

（1）简述《红星照耀中国》的主要内容。

（2）红军在井冈山运动时期采取的四个口号是什么？

（3）简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。

8、阅读舒婷的《源源本本》

床垫晒过了，被单和窗帘等织物浆洗过了，冬菇和黄花菜因吸饱了阳光，黄灿灿地都密封贮存起来。一切都准备好，就等梅雨季节来临。

可是，每天每天，太阳若无其事准时上班，阳光已慷慨得近似奢侈。道路依然干燥。人们开始频频眺望天空。在乡下，农民们忧郁地在田埂上走来走去，抽水机也搬出来了。报纸开始排出抗旱消息。

望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。来得密了真觉得烦，在该来不来的时候，无论手上忙着什么，心总是慌慌地倾听着门外。

于是忆起小时候背着书包在水洼边流连而屡屡迟到的事。尤其夏日骤雨初歇，无论马路上有多少灰尘和落叶，积水依然澄清，映出明净的天空，冉冉的云和摇动的树枝。童话里说有个孩子，失足掉进水洼，竟漫游了一个奇异的世界。至今我还信，只是这扇门需用幻想的眼睛来叩开。

覆着绿苔的清泉，在怪石间迂回跳跃的小溪，卵石铺底的河流，都能使人喜悦。人在经过水的沐浴之后，重新变得柔韧、挺拔、新鲜。我曾经问我的老师蔡其矫：“何以有水源的地方都会唤起一种感动？”

“因为，”他偏着头，仿佛听着心中的流水之声。“生命起源于水。”

他接着问：“除了水，你最喜欢什么？”

“植物。”我不假思索地口答。

家中长辈们常说，我的手刚能离开母亲的衣角独立行走时，立即攥住了一支“草籽花”。我时常无限惊异于植物自己的语言和表情。经过训练的手可以创造闻名的插花艺术，但大自然花的部落却有自己的组合方式，而且更加和谐、优美，具有竞争的蓬勃生机。

四岁的儿子对我说，“妈妈，葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。”

我惊讶地间：“你怎么知道的呀？”

“因为我使劲拽，绿葡萄紧紧抓住枝条，熟了的时候，我们要忘了采，它就难过地一颗一颗落在地上。”

我弯腰摸摸孩子的脸，像母树以枝条拂过它的腋芽。

我和儿子有共同的经验。我的校园每年两次剪枝，我经过那些狼藉一地的权枝时，仿佛处在大屠杀之中。那四周无声的尖叫使我逃也似的飞跑，直跑到浑身发抖为止。

是广州的植物园，使我好像接近了生命秘密的边缘。

那是极普通的深秋初冬一个日子，云层很薄，阳光也不来装饰。水很静，完完全全。可能还很浅，但深绿色的浮游生物使水湾深邃幽远。水杉的华丽的树冠直垂到水面，看去像庞大的动物在饮水。庄严的水，安静的树，凤蹑足远去。我脚下的草地似乎渗出水来，凉凉的水意从我的脚跟导向全身。那一刻我迷迷惘惘地听到有无声的语言呼唤我，我全身都在主动回答。那树木始终严肃地凝视着，要提醒我一个雪亮的，然而却隔着层层云雾的秘密。

也许，我曾经是它们的同类？

我终究不能判断那些水杉和我交换的眼色该怎么翻译。但我发觉我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望。

可是，人类和水的关系不也是自然一个无可违抗的法则吗？

【1】“我和儿子有共同的经验”一句中“共同的经验”指的是什么？

【2】请简要概括文章与植物有关的事情。

【3】下面的句子形象生动，富有表现力，请选择任意一句加以赏析。

①望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。

②葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。

【44】文章结尾为什么说 “我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望”？这句话有何作用？

9、在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。

提示（1）这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥。也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。

（2）抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。

（3）合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体说明。

要求：①按文体要求写作。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名。