西双版纳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列句子加点词语使用不正确的一项是（  ）

A.鲁迅先生经常写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

B.客人们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

C.近年来，北京电视台的几个文化类节目都办得栩栩如生。

D.年轻人对待工作一定要有迎难而上的勇气，切不可挑三拣四，拈轻怕重。

2、选出下列对《傅雷家书》的解读有误的一项（     ）

A．傅雷教导儿子，首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

B．《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”，也是经典的“教子篇”。

C．傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍经常当面对儿子的生活艺术进行悉心指导。

D．傅雷教导儿子要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险的精神是值得我们学习的。

B．精准扶贫，基本上彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医等一系列问题。

C．为了进一步提高全体师生对突发事件的应变能力，学校进行了火灾紧急逃生疏散。

D．能否取得好成绩，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。

4、下列句子没有语病的一项是（　　）

A.优秀传统文化的丰厚典藏，为我们心灵的驰骋提供了广阔的牧场。

B.《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。

C.通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。

D.能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。

5、阅读下面一首古诗，回答问题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】对《蒹葭》的理解，不正确的一项是（     ）

A．三节诗以景物起兴，展现出一幅苍茫凄清的秋色图。

B．三节诗的第六句互为补充，分别从漫长、曲折、崎岖三个角度表现道路的艰难阻隔。

C．诗中“白露”的变化，形象地画出了时间发展的轨迹，主人公则在时间推移中进行着无尽的探寻与求索。

D．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉怅惘的情感。

【2】《蒹葭》的中心意象是什么？这一意象有什么象征意义？

6、古诗文默写填空

（1）兔从狗窦入， 

（2）  ，匹马戍梁州。

（3）    ，悠悠，不尽长江滚滚流。

（4）为篱下，黄花开遍，  。

（5军听了军愁，民听了民怕 。   ？

（6）   ，   ，受下赏。

（7）《南乡子．登京口北固亭有怀》抒发了词人纵目环视楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是  ， 。

（8）《岳阳楼记》中，作者劝勉友人学习古仁人的“ ，     ”  高尚情操，并抒发了“   ，   ”的远大政治抱负。

7、填空。

（1）本文共三段，第一段，交代______和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地。第二段，写______的经过，重点写了汉文帝在细柳营前被挡的一段史实，表现了______。第三段，写劳军后汉文帝的深明大义和对周亚夫的赞扬。全文赞扬了周亚夫______的品格，同时也体现出汉文帝的______。

（2）本文重在刻画周亚夫这个人物形象，但是作者并没有过多地正面描写周亚夫的言行，而是通过描写汉文帝慰劳军队将士这一场面，把______和______相结合，借助______、______的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。

（3）《史记》的作者是______，字______，夏阳人，西汉的______家。

8、阅读下面的材料，完成小题。

材料一：

火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。

几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。 10 天10 夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

（摘编自“新华网”）

材料二：

无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下：

（摘编自“网易财经”）

材料三：

据世界卫生组织（WHO）估算，新型冠状病毒传播速率为1.4～2.5 远超 SARS病毒，但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病毒中，我们熟知的 SARS病毒的致死率为9.6%，2012年的中东呼吸综合征（MERS）的致死率为34.5%。

疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法，坚持精准施策、做好协同配合。比如，救治感染患者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如，做好疫情监测、排查、预警等工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区，还是政府部门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让各项防控举措更加有力、更加有效。

（摘编自《人民日报》、“人民网”）

(1)下列对材料有关内容的理解，错误的一项是（     ）

A．火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现。

B．武汉火神山医院和雷神山医院 5G网络全覆盖，得益于中国科技水平的发展和进步。

C．疫情防控不是单个人或是单个部门的事，它是一项系统工程，需要社会各界的配合。

D．新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，我们不得不重视。

(2)面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的？请阅读材料一、二简要概括。

(3)根据材料三，结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们中学生能做些什么。（答出三点即可）

9、阅读下面的材料，根据要求写作

材料一：

河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。”

——泰戈尔《错觉》

材料二：

愚蠢的人寻找远处的幸福，聪明的人在脚下播种幸福。

——詹姆斯·奥本汉

这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。