贵港2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(     

A.语文课上,悠扬的朗读声络绎不绝地从教室里传出来。

B.泉城济南因地制宜,光随舟行,景随光至,泉城夜色呈现出独特的美。

C.这个教室的装修方案有创造性、墨守成规,深受同学们喜爱。

D.演讲比赛中,他引经据典,夸夸其谈,最终夺得第一名。

2、下列各组词语中加点的字的读音和字形完全正确的一项是(     

A.伥(wǎnɡ)        辈(xínɡ)          风雪图(zài)

B.忌(dàn)             (kuànɡ)       子(mǐ)

C.绊(jī)                    正(jiū)            回(sù)

D.仟(mò)            然(mù)             窈窕(yáo tiǎo)

3、下列对名著的概述或评析有误的一项是(     

A.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,以自己的经历教导儿子:要有国家和民族的荣誉感、要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

B.饱受生活的磨难,却说:“我要死死扼住命运的咽喉。”遭受失明的打击,却谱写出“英雄”的乐章。他就是罗曼·罗兰《名人传》中的托尔斯泰。

C.《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

D.《平凡的世界》被誉为第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说。以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时杜会各阶层众多普通人的形象。

4、下列文学常识表述有误的一项是(     

A.《小石潭记》和《卖炭翁》的作者都在唐宋八大家之列。

B.阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆域》等。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。

D.丁肇中,祖籍山东日照,美籍华裔物理学家。获1976年诺贝尔物理学奖。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面这首词,回答小题。

渔家傲

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,般勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

【1】下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(     

A.李清照的词以婉约细腻为主,这首词就是其婉约词的代表之作。

B.词中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徏奔波后,希望得到一个理想归宿的热切愿望。

C.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”表达了作者空有才华,遭逢不幸的苦闷。

D.本词通过记梦表现了作者对理想生活的向往和追求。

【2】发挥想象和联想,描绘“天接云涛连晓雾”一句的情境。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。

(1)参差荇菜,左右流之。____________________________________。(《诗经》)

(2)__________________,然后能自反也;知困,__________________。(《礼记·虽有嘉肴》)

(3)气蒸云梦泽,__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)__________________,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(5)__________________,有恨无人省。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(6)零落成泥碾作尘,__________________。(陆游《卜算子·咏梅》)

(7)白居易《卖炭翁》中,用“____________________________________”,刻画了卖炭翁虽衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的矛盾而复杂心理。

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。

(1)“我打算去和他们攀谈政治和文化问题,可是他们都是些大忙人,没有时间听一个图书管理员说南方话。”这段话出自《红星照耀中国》,又叫《__________》(填书名),是美国作家埃德加斯诺的作品。句中的“我”是__________(填人名)。

(2)下列对有关名著理解完全正确的一项是______

A.王树增的长篇纪实文学《长征》以长征的时间推进和地域转换为基本结构,从1934年10月贵州会宁突围写到1936年10月甘肃甘溪胜利会师,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。

B.在陕北,斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、张国焘、徐海东等。

C.人生五十始的教育委员徐特立,是毛泽东在长沙师范的老师,他富有革命理想,想方设法提高苏区的教育水平,他的精神值得我们每一个人学习。

D.1984年4月8日,中国的“神舟五号”飞船在西昌把中国的第一颗同步通信卫星送上了太空,震动了世界。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面文章,完成下面小题。

报春花开

杨木华

这个春天,云南大理山野的花,也被新型冠状病毒隔离在人们的视野之外,可欣赏与否是人的事,开或不开是花的事。你看,又到报春花开遍山野的时节了。

那些空寂很久的核桃林下,连片的粉红色小花对着苍山顶的白雪轻轻摇曳,成群的绵羊在花间啃食,我多想此刻就奔向那片报春花,向花诉说困了很久的心事。看着看着,脑海深处那些曾经遇见的报春一朵一朵入梦来……

最早开的,大约就是报春花了。在大理苍山西坡,每年一入冬,报春花就开始试探严冬的力量,到年底就忍不住了,大片大片展示那粉红的魅力。有一年的二月间,苍山突降大雪,且罕见地堆积到故乡的村落间,我回到古老的核桃林下拍摄初春的玉树琼枝。目光一直向上,在拍一棵盘虬卧龙的雪树时,不经意间的俯身一瞥震惊了我:我的脚下,满地白雪堆积,可几株报春竟破雪而出,粉红的花朵迎风怒放。那一刻,我差点掉下泪来,再微小的生命,也渴望春天的到来!

最曼妙的,大约是四月怒放的苣叶报春。初识是无心插柳。那天,我们一行人上苍山看杜鹃,在靠近峰顶的黄杜鹃树下,我发现两株开成球状的草本花,更奇特的是花开两色:一株浅蓝一株粉白。我偏爱蓝,对着浅蓝拍了又拍。那粉白一点也不惹眼,回家后我才搞清楚蓝花常见而白花稀有。五年后,在三台坡顶上,我遇见了大片的苣叶报春。在坡顶路边的潮湿处,先发现几棵苣叶报春,妻子说继续走一定会遇见更多花开。果真,向前不久,路转到北向的背阴坡时,我们遇见了苣叶报春花海。这里的苣叶报春,花葶一株比一株肥壮,伞形花序一朵比一朵硕大,有的挨挨挤挤连成一片,有的独占高地傲视群花,有的在还未融化的雪地旁盛大开放,拍着拍着,我们遇见了一片蓝色花中央杂白色花的苣叶报春。蓝色也许才是本色,可外在环境一直在变,只有改变一些固有习惯,才能适应外界继续生存。

最高冷的,大约是五月绽放的大理独花报春了。开在苍山的峰脊线上,它确实有高傲的资本,更关键的是,它有硕大的花朵以及与众不同的形态。那年五月,我们上鹤云峰,在接近山脊的阴潮处,突然遇见了它。不见叶,只见五六寸高的圆形花箭,顶着一个横向伸出的浅紫色喇叭。穿过低矮的杜鹃林,林外草甸上无数喇叭正安静地举在空中,似乎只待我的一声令下就会齐声吹响。五月山顶依旧寒冷,可这花一开,就吹响了花开的集结号,预示着苍山顶春天的到来!

最难忘的,是七月初开放的紫晶报春。那年,我们从一个叫关房坪的地方启程,顺着山脊线漫步上山。坡不陡,景正好,一路行走中三台相机惬意拍摄。在接近峰顶的一个小山坳中,我看见了紫色的报春花。那是天然纯正的紫!没有一丝一毫的杂色,花上还挂着晶莹的露珠。花色的纯紫,露珠的晶莹,一起组合成这花的名字:紫晶报春。花奇,叶片也奇——那叶的表面,似乎有一层润润的油性物质覆盖,让我们的心事也随之缓缓荡漾……

九月间我还遇见一种报春花。那天,我在黄草坝准备下山时,在一个巨石脚下,发现几丛微型报春花。若是盛花时节,这样小的花一定会被忽略,可那是九月,夏花开尽而秋花未盛。回家求朋友指点,得知这是“穗状垂花报春”。只顶着一朵花,怎么成了穗状?花都仰着头开,怎么叫垂花?经朋友耐心指点,我才理解了这花,理解了报春这名字:名为报春,其实,报告的不一定是四季之春,也可以是心中常存的美好,只要心中有爱,时时刻刻都可以是春天!

这穗状垂花报春,大约开到十月,而十一月起,四季轮回中最初的寻常报春花又将登场。

据说,报春有500多种,在苍山西坡有几种报春我想见而没见过。原本我打算这几天出发寻觅,可突如其来的疫情让我们困于一室之内,那些美好,大约只能期待来年了。生活终将继续,春天一定会到来!

(选自《人民日报•海外版》2020年2月28日)

【1】文中所述的报春花有很多种,请你选择其中两种,谈谈它们分别给作者怎样的感受?

【2】阅读文中的画线句,回答问题。

(1)第②段画线句“那些空寂很久的核桃林下,连片的粉红色小花对着苍山顶的白雪轻轻摇曳,成群的绵羊在花间啃食”,请从描写方法的角度赏析句子。

(2)第⑤段画线句“五月山顶依旧寒冷,可这花一开,就吹响了花开的集结号,预示着苍山顶春天的到来”中,“就吹响了花开的集结号”能否换成“其他花也就开了”?请你谈谈理由。

【3】为何作者在不是春天的季节也看到了报春花?请你结合文本,谈谈标题“报春花开”的含义。

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文。

阳光可以带来温暖,可以催生万物。生活里有阳光,风景灿烂明媚,心中有阳光,人也会积极向上。

请你以“我的生活里充满阳光”为题,写一篇作文

要求:①结合个人生活经历,选取真实的内容去写。②不少于800字。③选择适当的表达方式,写出真情实感。④作文中不出现其的和姓名,抄袭是不良习惯,也会影响分数

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