1、下列关于有理数说法正确的是( )
A. 有理数就是整数
B. 0没有相反数
C. 任何数的绝对值都不是负数
D. 规定了原点,正方向,单位长度的射线是数轴
2、下列计算正确的是( )
A.﹣(4xy﹣1)=﹣4xy﹣1
B.2a+3b=5ab
C.x2y﹣2x2y=﹣x2y
D.﹣2(a2+1)=﹣2a2﹣1
3、下列说法正确的是( )
A.任意实数的零次幂都等于
B.同位角相等
C.当时分式
无意义,则
D.某地流感爆发期间,学校每天对师生进行晨间检查,这种晨间检查可以是抽查.
4、如图,将△AOD沿直线l折叠后得到△BOC,下列说法中不正确的是( )
A.∠DAO=∠CBO,∠ADO=∠BCO
B.直线l垂直平分AB,CD
C.△AOD和△BOC均是等腰三角形
D.AD=BC,OD=OC
5、下列四个命题,①连接两点的线段叫做两点间的距离;②经过两点有一条直线,并且只有一条直线;③两点之间,线段最短;④线段的延长线与射线
是同一条射线.其中说法正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6、如图,分别以直角的三边为边向外作三个正方形,其面积分别用
表示,若
,则
( )
A. B.
C.
D.
7、的小数部分是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图,在△ABC中,∠ACB=45°,AD⊥BC于点D,点E为AD上一点,连接CE,CE=AB,若∠ACE=20°,则∠B的度数为( )
A.60°
B.65°
C.70°
D.75°
9、若2ab
与5a
b
的和是单项式,则n 的值为( )
A.1 B.1 C.3 D.3
10、一辆汽车在秒内行驶
米,则它在
分钟内行驶( ).
A.米
B.米
C.米
D.米
11、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°
12、用一个平面去截下列立体图形,截面可以得到三角形的立体图形有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
13、已知一组数列: …,记第一个数为a1,第二个数为a2,…,第n个数为an,若an是方程
的解,则n=_____.
14、如图是某种学生快餐(300g)营养成分扇形统计图,在这种快餐中,脂肪占___克,表示碳水化合物的扇形的圆心角度数是___°.
15、一辆客车,一辆货车和一辆小轿车在同一条直线上朝同一方向行驶,在某一时刻,货车在中,客车在前,小轿车在后,且它们的距离相等,走了15分钟,小轿车追上了货车,又走了5分钟,小轿车追上了客车,问再过_____分钟,货车追上了客车.
16、计算:__________.
17、把多项式按字母m的降幂排列为_____________;已知单项式
与
是同类项,则
______________.
18、若方程是二元一次方程,
_______.
19、某林牧场面积为180公顷,为保持生态平衡,需把牧区中的30公顷改造成林区,使林区面积是牧区面积的5倍.设林牧场原来林区的面积为x公顷,则依题意列出的方程是________.
20、已知,那么
的值为______.
21、已知M、N直线l上两点,MN=20,O、P为线段MN上两动点,过O、P分别作长方形OABC与长方形PDEF(如图),其中,两边OA、PF分别在直线l上,图形在直线l的同侧,且OA=PF=4,CO=DP=3,动点O从点M出发,以1单位/秒的速度向右运动;同时,动点P从点N出发,以2单位/秒的速度向左运动,设运动的时间为t秒.
(1)若t=2.5秒,求点A与点F的距离;
(2)求当t为何值时,两长方形重叠部分为正方形;
(3)运动过程中,在两长方形没有重叠部分前,若能使线段AB、BC、AF的长构成三角形,求t的取值范围.
22、已知实数、
满足
.
(1)用含有的代数式表示
;
(2)若实数满足
,求
的取值范围;
(3)若实数、
满足
,
,且
,求
的取值范围.
23、【阅读材料】:如图1,有公共端点的3条射线组成的角的个数为(个);有公共端点的4条射线组成的角的个数为
(个);有公共端点的5条射线组成的角的个数为
(个).
【探索归纳】:根据图中给出的规律,解决下列问题:
(1)有公共端点的6条射线组成的角个数为__________;
(2)小明同学想求有公共端点的50条射线组成的角的个数,可是在计算时遇到了困难,小强同学给出了解决方法:令
①,同时
②,则①+②,得
,于是
.
请用小强的方法解答,求有公共端点的n条射线组成的角的个数(用含n的代数式表示);
【拓展应用】:生活中有很多和以上问题类似,某校七年级(2)班举行羽毛球单打比赛,有10名同学参加初赛,初赛规定采用单循环赛(每两名同学赛一场),则这次初赛共要进行多少场?
24、解方程:0.5x-0.7= 6.5+1.3x
25、如图,已知∠ADE=∠B,∠1=∠2,试说明GF∥CD.
26、问题解决:糖葫芦一般是用竹签串上山楂.再蘸以冰糖制作而成,现将一些山楂分别串在若干个竹签上,如果每根竹签串4个山楂,还剩余3个山楂;如果每根竹签串7个山楂,还剩余6根竹签,求竹签有多少根?山楂有多少个?反思归纳:现有m根竹签,n个山楂,若每根竹签串a个山楂,还剩b个山楂,则m、n、a、b满足的等量关系为 (用含m、n、a、b的代数式表示).