雅安2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

2、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

3、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

4、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

7、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

8、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

9、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

10、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

11、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

13、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

14、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

15、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

16、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

17、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

19、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

20、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

21、基础知识填空。

（1）青春期的我们有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞，这是青春期矛盾心理_____的表现。

（2）丽丽在学校和同学闹别扭，心里很难过，来到操场跑步，跑得大汗淋漓后心情好多了，这是运用_____法调节情绪。

（3）成语“义愤填膺”表达的情绪是_____，成语“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是_____。

（4）_____是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

（5）七年级（1）班的同学们分工协作，相互帮助，充分发挥自己的优势，为了班集体在校运会中取得好成绩而共同努力，这体现了美好集体是_____。

22、填空

（1）短暂的、不稳定的随着情境的改变而变化着的是__________。随着时间推移形成比较稳定的倾向是__________。情绪和情感都具有 __________性。

（2）步入青春期带给我们一种特殊的情感体验这是青春期的_________。

（3）合理调节情绪的方法主要有 ________、_________、_________、________。

23、知识链接（在每小题的空白处填写正确答案）

（1）人生第二个生长发育的高峰期是_______________。

（2）进入青春期，小华嗓音变了，脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________。

（3）“学贵有疑”，在学习中，我们需要有_______________的精神和勇气。

（4）当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”，是用_______________来评价某个女孩或男孩。

（5）面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该_______________，_______________。

（6）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。

（7）在调节情绪的方法中，具有“暴力”倾向的是：_______________。

（8）“喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_______________和_______________。

24、通过学习，相信大家对以下内容有了深刻的理解：

（1）升入初中，老师鼓励我们对问题要有自己的见解，同时还要接纳他人合理、正确的意见，老师是在培养我们的___________________；老师还鼓励我们有不同的见解，一定要善于表达出来，这样更能引起师生的共鸣，激发创造潜能，老师是在培养我们的________________________；老师告诉我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，这是__________________的要求。通过学习知道，在社会生活中，如我们需要基本的安全感、信任感一样，___________是人最基本的精神需求。

（2）创造离不开实践，_______________________是创造的源泉。

（3）_____________________________是自强的重要内容。

25、基础知识填空

（1）孔子曰“人告知以有过，则喜。”这说明____是我们认识自己的一面镜子。

（2）三国曹植有诗云：天地无终极，生命若朝霞。这说明了生命是____的。

（3）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要有追求____的精神境界。

（4）在临近考试前，好好睡一觉，这种缓解考试紧张情绪的方法属于____。

（5）集体的____越高，个体感知到的集体温暖就越多。

26、连线：学会合理调节情绪，有助于我们更好的适应环境，成为情绪的主人。请把下面左框案例与右框情绪调节的方法对应连线。

27、小刚和小强争吵越来越猛，眼看小刚就要冲过来……小强主动走开了，避免了过度激化的僵局。（____）

28、在考场上，思明在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，哭着离开了考场。结果期中考试成绩不太理想，发布成绩那天他很难过，从此以后便对学习失去了兴趣，整天也打不起精神，听课效率也大大受到影响。看了思明的经历，有些同学认为，“情绪的负面影响太大啦，看样子是很难调节的”。

请你辨析这些同学的观点。

29、   青春，是人生中最美的那一部分，是世界上所有语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的末来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。新时代青年，不只有诗和远方，更有梦和家国！作为新时代青少年，我们定会不辱时代使命，不负人民期望！

30、   甲：脸上长痘痘、身体发胖，觉得自己越来越丑了，在同学面前抬不起头。

乙：男生各方面都比女生优秀，看着女生就是不顺眼。

运用所学知识分析甲乙同学的观点是否正确，并简要说明理由。

31、（认知情绪·品味情感）

苏州市第十六中学开展“认知情绪·品味情感”为主题的青春期心理健康宣传周，该活动旨在帮助同学们在生活中“传递美好情感、传递生命正能量”

活动一：情绪万花筒

初一（2）班小王同学最近获得校英语演讲第一名，他甚是欢喜；初一（1）班小丽同学的笔袋被班级男同学弄坏了，她怒发冲冠；初一（9）班小林同学的奶奶过世了，他十分悲伤；初一（3）班小梅同学每次考试前都会害怕自己考不好。

（1）上述材料体现人的哪些基本情绪？

活动二：情感加油站

苏州市第十六中学的“石榴心家”是同学们心灵的港湾，每季度一次的石榴心家小报更是同学们的最爱。因为这里有一个小栏目“情感加油站”为很多同学解决了情感上的烦恼和困惑。

（2）请你简要分析苏州市第十六中学在石榴心家小报上开设“情感加油站”栏目的正确性。

活动三：传递正能量

在心理健康宣传活动周的情感体验调查中发现：初中生因为学习和生活中的挫折所产生的负面情感体验很多，有个别同学已经到了比较严重的地步。

（3）请你为青少年如何创造正面的情感体验出谋划策

32、从一出生，我们就生活在人类的各种集体中。随着我们的不断长大，我们生活的集体也在发生变化：幼儿时我们生活在家庭的集体中，现在我们主要生活在学校这一集体中。从更大一个角度来说，我们都生活在中华民族这个大集体中。我们的角色也会随着时间、空间等因素转换而发生变化。

⑴上述材料说明了什么？

⑵面对不同集体的旋律，我们该怎样做？

⑶个人节奏会给集体旋律带来什么影响？

33、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。

(1)我们应怎样创造正面的情感体验？

(2)负面的情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法。

(3)传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做？

34、   由吴京主演、郭帆导演的《流浪地球》火爆大江南北，被无数粉丝视为“国产科幻片的里程碑之作”，更被誉为国产科幻片时代的新纪元和标杆之作。电影讲述了太阳即将毁灭，不适合人类生存，而面对绝境，人类开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。

假如你是该电影粉丝之一，从情感的角度，说说为什么《流浪地球》会如此火爆？

35、

（1）上列名言告诉我们，生活中需要养成哪些优秀心理品质？

（2）上述优秀心理品质对我们的健康成长有何意义？