阿拉尔2025学年度第二学期期末教学质量检测初一历史

1、1978年9月，邓小平提出“要到发达国家去看看，看看人家是怎么搞的。过去我们对好多事情不知道”，“世界天天在发生变化，新的事物不断出现，新的问题不断出现，我们关起门来不行”。这些谈话

A. 肯定了真理标准问题的讨论

B. 表达了实行对外开放的思想

C. 形成了以邓小平为核心的领导集体

D. 揭开了城市经济体制改革的序幕

2、一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来， 中国进行着接力赛……你知道中国人民“命运自己主宰”开始于

A. 1949年9月 B. 1949年10月1日 C. 1950年10月1日 D. 1953年7月

3、海上联合-2017”军事演习是中俄两国海军首次在波罗的海举行联演，这是中国海军成立以来首次派海军舰艇编队与俄波罗的海舰队合作，也是中方首次派出某新型导弹驱逐舰参加联演。你知道，人民解放军海军创建于（   ）

A．1951年

B．1949年

C．1952年

D．1966年

4、美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列最能反映这一观点的是

A.实施依法治国的方略

B.基本建立社会主义制度

C.实行民族区域自治制度

D.建立人民代表大会制度

5、如图是中华人民共和国国家勋章。一位勋章获得者说：我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。他是

A．邓稼先

B．雷锋

C．焦裕禄

D．袁隆平

6、马齿苋、荠菜、苦菜、香椿、槐花等野菜，原本都是人们因为粮食不足用来充饥的，现在却成为餐桌上的稀罕物，受到大家的喜爱。这说明现在人们在吃上注重( )

A. 饥饱   B. 猎奇   C. 绿色健康   D. 粮食

7、邓小平指出：“解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦的制度……我们认为这个制度比较好，适合中国的情况。”“这个制度”是指（   ）。

A. 民族区域自治制度 B. 政治协商制度

C. 基层民主选举制度 D. 人民代表大会制度

8、1787年，美国颁布了世界上第一部成文宪法，这部宪法的民主性突出体现在

A. 三权分立

B. 确立君主立宪制

C. 由议会制约国王权力

D. 彻底消除种族歧视

9、“喜马拉雅山再高也有顶，雅鲁藏布江再长也有源，藏族人民再苦也有边，共产党来了苦变甜„„”，至今（2016年）为止，西藏人民“苦变甜”的生活已有

A．35年

B．65年

C．63年

D．56年

10、新中国成立后，在中央政府关怀和全国人民大力支援下，经过西藏各族人民的团结奋斗，西藏的经济和社会发展取得了巨大的成就。保障西藏经济社会发展的基本政治制度是

A. 民族区域自治

B. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

C. 人民代表大会制度

D. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

11、下列不属于三大改造对象的是（   ）

A. 农业 B. 手工业 C. 资本主义工商业 D. 金融业

12、“实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。”为此中国共产党确立了怎样的奋斗目标（       ）

A．“四个全面”战略

B．“实现共产主义”

C．“两个一百年”

D．“三步走”战略

13、把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想的重要会议是

A.中共十三大 B.中共十五大

C.中共十七大 D.中共十九大

14、1959-1961年，我国面临着建国以来前所未有的严重经济困难。除自然灾害的影响外，造成此次困难的主要原因是

A．社会主义三大改造的影响

B．“文化大革命”十年动乱的影响

C．林彪和江青反革命集团的破坏

D．“大跃进”和人民公社化运动的破坏

15、改革开放以后，中国同其他国家发展友好合作关系，积极开展全方位、多层次的外交活动。下列不能体现这点的是

A. 注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系

B. 中日两国正式建立外交关系

C. 积极发展与欧盟国家的关系

D. 注重加强同发展中国家的政治经济合作

16、我国城市经济体制改革的中心环节是

A. 增强企业活力

B. 建立社会主义市场经济体制

C. 解放生产力、发展生产力

D. 实行以按劳分配为主的分配方式

17、那是一个热情有余而理智不足的年代，当时的口号是“一天等于二十年”“赶超英美”“跑步进入共产主义”。这些口号反映出当时我国

A．综合国力大幅度提高

B．经济建设违背客观规律

C．生产力水平有所发展

D．经济发展居于世界领先水平

18、揭开维新变法序幕的是（　　）

A. 《马关条约》的签定 B. 戊戌变法

C. 强学会成立 D. “公车上书”

19、为了加快少数民族地区的发展，缩小东西部之间的贫富差距，扩大内需，中央实行：（  ）

A.实行可持续发展战略 B.西部大开发

C.因地制宜发展经济 D.保护少数民族的文化

20、“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度；台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁；大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去；台湾的党、政、军系统，都由台湾自己来管。”对这段表述解读正确的是

①一国两制适用于台湾   ②统一后台湾保持原有的生活方式

③台湾比港澳享有更高的自治权   ④台湾自己管理其内部事务

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

21、党的十三大制定的基本路线的主要内容简括为“一个中心、两个基本点”，“一个中心”指以________为中心，“两个基本点”指坚持________，坚持________。

22、中日建交：1972年，日本首相________访华，中日两国正式建交。

23、中美、中日建交

（1）中美建交

①新中国成立后中美关系：新中国成立后，美国政府____新中国，对新中国实行_______、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。

②中美关系出现转机原因：随着中国_________的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机。

③中美关系走向正常化：1971年7月，尼克松总统的国家安全事务助理_______秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。1972 年，__________访华。中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。

④中美正式建交：_______年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，_____是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府

（2）中日建交

1972年，日本首相_____访华，中日两国正式建立外交关系。接着，许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的高潮。

24、2013年，习近平主席阐述了中国梦的宏伟蓝图，强调中国梦就是要实现________、民族振兴、________。

25、新中国成立后，使祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的事件是_____和平解放。新中国成立以后，在少数民族地区实行的基本政治制度是_____。

26、请将代表以下地区的字母填在如图的相应位置。

A、中国对外开放的窗口

B、中国扩大开放的窗口

C、1992年开放的沿江城市重庆

D、中国最南面的民族自治区

27、抵制抗争：________和许多干部坚持党和国家的日常工作，尽量减少文革造成的损失

28、请根据下列提示，写出与之相关的内容。

（1）抗美援朝的中国人民志愿军总司令是  ______。

（2）中国加入世界贸易组织的时间是  ______。

（3）带领兰考人民艰苦奋斗，治理灾害，人民称他为“党的好干部”的是  ______。

（4）我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是  ______。

（5）被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是  ______。

29、成就：我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的________

30、_______________是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。

31、有人说，中国农民吃饭靠“两平”：一是邓小平，二是袁隆平。

（1）邓小平和袁隆平为解决农民“吃饭”问题分别作出了什么贡献？

（2）两位解决“吃饭”问题所采取的方式有什么不同？

（3）除解决农民“吃饭”问题外，两个人的上述贡献还有什么共同作用？他们能做出上述贡献，说明他们所具备的共同精神特质是什么？

32、中国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护祖国统一，加强民族团结是每一个中华儿女应尽的义务和不变的追求。根据所学知识，回答下列问题。

（1）新中国成立后确立的哪项制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现？进入社会主义建设新时期后，为了加快少数民族地区经济发展，我国提出了什么战略？

（2）大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么？这一理论最先在哪个地区得到成功运用？

（3）目前祖国尚未完全统一，请从历史发展的角度  ，分析海峡两岸发展的最终结果。并简要说明理由。

（4）综上所述，请为今天政府处理民族关系与维护祖国统一大业提两条合理化建议。

33、写出下列描述对应人物：

（1）获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国药学家是：

（2）改革开放的总设计师：

34、改革开放40多年，中国共产党带领中国人民创造了人类历史上的发展奇迹。围绕“新时代中国特色社会主义道路”这一主题，某校八（3）班同学展开了探究。请你也来参与。

任务一（绘制图示——回顾实践过程）

（1）根据下面图示信息，在A、B处填写正确内容，并据此概括对外开放的特点。

任务二（走近人物——感受家国情怀）

（2）共和国的科学家是民族的脊梁。分别简述下面两位科学家的贡献并概括他们共同的精神品质。

任务三（聚焦现实——体会民主制度）

任务四（解读图片―勾勒宏伟蓝图）

（5）结合下面漫画图片提供信息，解读你对实现“中国梦”的内涵理解。