眉山2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

2、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

3、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

4、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

5、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

6、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

7、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

8、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

9、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

10、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

11、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

13、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

14、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

16、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

17、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

18、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

19、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

20、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

21、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

22、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

23、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

24、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

25、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

26、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

27、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

（1）请结合如图硒元素的“身份证”信息完成填空：

①硒属于___（填“金属”或“非金属”）元素；

②该原子共有___个电子层；

③硒原子容易___电子而形成离子，其离子符号为_____。

④硒的常见价态还有十4和+6价，请写出硒的两种含氧酸的化学式_____。

（2）下表为元素周期表中部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。

仔细观察上表，我们能发现很多规律

①同周期（同一横行）元素的原子核外电子层数相同，__数从左到右依次递增；

②同族（同一纵行）元素的原子核外____数相同，__数从上到下依次递增。

28、用化学符号表示：

（1）锌元素______；

（2）2 个亚铁离子______；

（3）葡萄糖_____；

（4）人体缺少______元素会骨质疏松。

29、用氢氧化钠中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的氢氧化钠质量的关系如下图所示。当加入氢氧化钠m g时，溶液中的溶质为_____（填化学式）。若改用n g氢氧化钙与相同质量的同种盐酸反应，所得溶液的pH____7（填“>”、“<”或“=”），写出氢氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式_______

30、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．

（1）化石燃料包括煤、 和天然气等。过度使用既造成能源危机，又导致环境污染。如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是 （填字母序号，下同）。

A．酸雨   B．温室效应   C．可吸入颗粒物增加

（2）2015年冬季北方地区出现大范围雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5。下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是   。

A．PM2.5是指大气中直径超过2.5微米的颗粒物 

B．控制城市汽车数量

C．PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性  

D．冬季取暖用天然气替代燃煤

（3）目前，我国能源消费存在结构不合理，区域分布不均衡，利用率不高等问题。图1是我国十二五计划前能源结构情况与十二五计划能源结构的对比图，从图中可以看出，主要变化是 。

（4）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力，尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。

①途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图。

下列有关该过程的叙述正确的有   ；

A．该过程可实现CO2零排放  

B．该过程只有1种物质可以循环利用

C．分离室中分离物质的操作是过滤  

D．该过程至少发生了4个化学反应

②途径二：将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图3所示：

请写出上述反应的化学方程 。

31、如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：

（1）蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是   ，该温度下，甲50溶液的溶解度是   。

（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是   （填字母）的。

A．随温度升高而增大  B．随温度升高而减小  C．无法判断

（3）溶液中溶质质量分数的比较：第2个烧杯 第3个烧杯（填“＞”、“＝”或“＜”）。

32、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。

（1）烧水的锅底有一层水垢，可用厨房中的__________将其除去。

（2）氢气作为一种新能源，普遍被人们重视并加以研究。但氢气作为燃料也有它的缺点。请写出一条__________。

（3）生活中常讲的“烧开水”，是指利用__________的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度，又可以除去水中的细菌。

（4）要将石油液化气(主要成分C4H10)灶改为天然气(主要成分是CH4)灶，对灶具改进的操作是__________。

33、生铁用途十分广泛。工业上利用赤铁矿（主要成分是Fe2O3，还含少量SiO2等杂质）冶炼生铁的过程如图：

回答下列问题：

（1）生铁属于____材料（填“合金”或“金属”）。“高炉气体”中的_____（填化学式）会导致酸雨。

（2）“煅烧”时：

①生成CO的反应之一为，该反应属于______反应（填基本反应类型）。

②用化学方程式表示利用CO炼铁的原理____________________。

（3）生活中铁制品锈蚀的过程，实际上是Fe与空气中____、___等发生化学反应的过程。下列措施能防止铁制品锈蚀的是____（填标号）。

A 涂油、喷漆             B 镀耐腐蚀的铬层

C 用盐水清洗             D 久置于酸性环境

34、乙醇俗称：_____，其燃烧化学方程式：_____，使用乙醇汽油的优点_____。（写一条）

35、现有指定化合价的几种元素： 、、、、，请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：

（1）一种难溶于水的碱_____；

（2）一种酸_____；

（3）一种复合肥料_____；

（4）原子个数比为1：1的氧化物_____；

（5）一种水溶液为蓝色的盐_____。

36、用氯化钠固体和蒸馏水来配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。

（1）量取水时，向量筒中倒入水至水面接近所需刻度线，再用____滴加水至所需刻度；

（2）溶解时，用玻璃棒搅拌的主要目的是______。

（3）经仪器检测发现溶液中氯化钠的质量分数小于10%。

①导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数小于10%的原因可能___。

A 称量时左盘放纸右盘没放纸

B 量取水时仰视读数

C 搅拌时有液体溅出

②下列做法中，能使上述溶液中氯化钠的质量分数变为10%的是__。

A 加入适量的氯化钠

B 加入适量的水

C 蒸发掉适量的水

37、根据如图回答有关问题：

（1）仪器a的名称是______。

（2）实验室用KMnO4制备O2的发生装置应选用的装置仪器是______（填序号）。

（3）实验室用大理石制备CO2的反应原理______（用化学方程式表示）。

（4）已知Cl2能溶于水，密度比空气大，收集Cl2应选用的装置是______（填序号）。

38、超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，它与二氧化碳反应的化学方程式为:。某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2，设计出如图甲所示实验装置：

（1）A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择______，写出装置制取CO2气体的化学方程式：________，B装置的作用是________，C装置内可能出现的现象是________。

（2）表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________，在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2（过氧化钠）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是：________。

（3）请你写出F装置实验室制取氧气的化学方程式：_______。根据G装置反应，请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是b→（_____）→（_____）→（_____）。（填各仪器接口处的字母）。

（4）要测定生成的氧气的体积，必须选用除上图以外的仪器是________（填仪器名称）。

39、写出4个反应生成硫酸铜的化学方程式（要求反应物的类别不尽相同）：_____、_____、_____、_____。

40、钢铁的生产与使用是人类文明和社会进步的一个重要标志，我们每年向自然界索取大量的金属矿物资源，随着金属材料使用量的增大和矿物资源的紧缺，人们对资源保护的意识日趋增强，请你谈谈保护金属资源的四个有效途径。