无锡2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

2、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

3、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

4、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

5、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

6、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

7、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

8、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

10、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

11、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

12、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

13、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

14、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

15、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

16、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

17、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

18、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

19、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

20、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

22、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

23、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

24、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

25、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

26、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

27、通过一个多学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：① 。

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为   （填字母序号,下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器   ，写出该反应的化学方程式     。

（3）实验室用装置E制取CO2时，反应方程式为     ，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是   。实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳

酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。

①BC“平台”段的化学方程式是

②CD段上升的原因是

（4）小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。

①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象。

②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是关闭 和d，打开       ，此时应观察到的现象为 。

28、现有H、O、C、C1、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式或化学方程式(各写一个)：

(1)人体胃液中含有的酸  ________；

(2) 炒菜用的盐 _________；

(3) 自制汽水用的小苏打__________；

(4)酒精的化学式__________________；

(5)可以发生的中和反应  _______________________

29、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

（1）构成物质的粒子有分子、原子和____________。

（2）图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易____________电子(填“得到”或“失去”)。

（3）二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠和水，写出该反应的化学方程式______________。

（4）硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们原子的______________相同。

（5）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_________________。

30、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

（1）金刚石和石墨都是由_______组成的单质，但是它们物理性质存在着较大差异的原因是_________；

（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_______________；

（3）制造列车使用了大量的铝合金材料，铝合金的硬度比纯铝的硬度_____________；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是_________________。

31、太钢生产的薄如蝉翼、柔若绢丝、通体透亮的“手撕钢”体现了金属的性质有______(写一条)，手撕钢属于________(填“混合物”或“纯净物”)。

32、请用化学用语填空

（1）碘酒中的溶剂______________。

（2）标出过氧化氢中氧元素的化合价________________。

（3）用作干电池电极的非金属单质_____________。

（4）最简单的有机化合物______________。

33、专家提示在日常防控新型冠状病毒中“84”消毒液可以使病毒灭活。

（1）其有效成分NaClO中氯元素的化合价为____，所含的阳离子为____（写离子符号）。

（2）“84”消毒液的消毒原理为2NaClO+CO2+X═Na2CO3+2HClO，生成的HClO（次氯酸）具有较强的杀菌作用。化学方程式中X的化学式为____。

（3）“84”消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。将50g含NaClO 5%的“84”消毒液稀释至1%，需向原溶液中加入水的质量为_________　。

（4）酒精（C2H5OH）和过氧乙酸(CH3COOOH)也均是能有效灭活新冠病毒的消毒剂，二者分别在氧气中完全燃烧的产物是相同的，从物质组成的角度解释其原因是___________。

34、Ⅰ.C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图1回答下列问题：

① C60属于______(填“单质”或“化合物”)

② C60这种物质是由______(填“分子”或“原子”)构成

③ C60与金刚石、石墨具有相似的______(填“化学”或“物理”)性质

④ 足球可由橡胶制成，橡胶属于______(填“有机”或“无机”)物．

Ⅱ. 铁是生活中最常见的金属，根据图回答下列问题：

①不粘锅利用了铁的______(填“导电”或“导热”)性．

②不粘锅手柄应选择______(填“热塑”或“热固”)性塑料制作

③鸡蛋清提供的营养素主要是______(填答案字母)

A．糖类 B．油脂 C．蛋白质   D．维生素

④上图聚四氯乙烯内衬还能防止铁锅生锈，其原因是______．

35、3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主题是“涉水卫生”。

（1）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水体污染的有（填序号）____。

A.工业废水直接排放                      B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉                    D.大量使用化肥、农药

（2）下图是通电分解水的实验装置。在实验过程中，试管中产生的气体是_____。

（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如下图所示的简易净水器，其中活性炭主要作用是__________。

（4）小红制作了一个简易净水器（如右图所示），该净水器运用的净水方法有_______（选填字母）。

A．消毒                 B．过滤                 C．蒸馏             D．吸附

36、如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）t2℃时，甲的溶解度_________乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）t2℃时，向50克水中加入50g乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是_________

（3）t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为_________（填“＞”、“＜”或“=”）．

（4）若固体乙中含有少量的甲，可用_________方法提纯乙（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．

37、在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：

（1）写出标号①的仪器名称：________；

（2）实验室制取氢气的发生装置为：________(填字母)；

（2）用C装置而不用E装置收集二氧化碳，利用了二氧化碳的物理性质是：____________。

38、利用下图的装置，同学们在老师指导下探究了锌与浓硫酸的反应。(老师告知：①二氧化硫能使品红溶液褪色，B装置用于检验SO2。②浓硫酸与锌反应能生成二氧化硫，但不产生H2，也不会产生O2)请回答下列问题：

(1)C装置的作用是______

(2)E装置中反应的化学方程式是______。

(3)D装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体。目的是___；加热一段时间后，观察到____现象，证明气体中含有H2。

(4)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：___。

(5)锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是______(任填一种合理的答案)。

39、教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长，为此，某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去)，如图所示：

(1)反应开始后，A装置中的现象为_____，其中MnO2起_____作用。

(2)B中盛放的是浓硫酸，其作用是_____。

(3)4分钟后观察，只有D中铁片表面生锈，C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与_____有关；D中铁片生锈所需时间短的主要原因是_____。

(4)防止生锈的方法很多，如_____(写一种方法即可)。

40、探究影响食盐在水中溶解速率的因素：小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。

(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：

因素①：__________________，

你的预测：______________________；

因素②：__________________，

你的预测：_________________________________________________。

(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是_______。