1、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
2、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
3、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
4、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
5、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
6、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
7、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
8、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
9、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
10、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
11、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
12、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
13、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
14、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
15、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
16、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
18、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
19、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
20、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
22、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
23、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
24、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
25、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
26、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
27、氢氧燃料电池汽车是一种真正意义上的“零排放,无污染”载运工具,是利用原电池原理,将氢气与氧气通过反应形成电流,并为电动机供电驱动车辆行驶。请回答问题:
(1)一些汽车车体采用铝合金制成,是因为铝合金与铁合金相比,其在物理性质上具有的优点是______(填字母)。
A 抗腐蚀性好
B 密度小
C 硬度大
(2)氢氧燃料电池汽车在行驶过程中的能量转化过程是________(用“→”表示)。
(3)工业上制取铝通常采用电解法,氧化铝在通电和催化剂条件下分解生成两种单质,请写出电解氧化铝的化学方程式________。
(4)氢氧燃料电池汽车相对于燃油汽车,不仅节约了________还减少了汽车尾气的排放。
(5)电动汽车中的导线材质都是铜。某兴趣小组同学想从铁和硫酸铜反应后的废液中回收金属铜,设计了如下方案,
试回答:
①固体A中一定不含________(填化学式)
②滤液B中一定含有的溶质________(填化学式)
28、用化学符号或名称填空:
(1)碳酸氢根离子____。
(2)氦元素_____。
(3)苛性钠______。
(4)两个双氧水分子_____。
(5)3O3______。
(6)KMnO4_______。
29、冶金行业中经常用到锰来制造特种钢。现有6种含锰元素的物质:
Mn、MnO、MnO2、K2MnO2、KMnO4、HMnO4。
(1)上述5种物质中锰元素的化合价一共有__________种。
(2)现在,人们大量用锰钢制造滚珠轴承、推土机与掘土机的锌斗等经常受磨的构件,以及铁轨、桥梁等。其中锰钢属于__________(填“合成材料”或“金属材料”);
(3)从物质的微粒构成来看,KMnO4由金属离子K+和一种酸根离子构成,则从物质分类角度来看HMnO4属于__________。(填选项)
A.化合物 B.氧化物 C.碱 D.酸
(4)锰和铁的化学性质相似,锰易容于稀盐酸,生成二价锰离子,请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式:_____________________________。
30、在木炭还原氧化铜的实验中:反应开始后,在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是__________,说明反应中有_________生成,被加热的试管中发生的化学方程式是___________。
31、2017年中国环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”,旨在践行绿色生活,共建美丽中国。
(1)人类需要清新的空气,能供给呼吸的是_____,参与植物光合作用的_____,防雾霾口罩中常填充活性炭,是因为活性炭具有_____性。
(2)人类需要洁净的水,高铁酸钾(K2FeO4)是一种绿色水处理剂,它由_____种元素组成,钾、铁、氧元素的原子个数比为_____。
(3)人类需要清洁的能源,天然气是我市目前常见的家用燃料,其主要成分是_____;与化石燃料相比,氢能源的优点是_____(写一点)
32、二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中_______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是_____________,具有的化学性质是__________.
②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______;写出C处发生变化的化学方程式____________________.
33、回答下列生活中与化学有关的问题
(1)厨房中用洗洁精清洗餐具上的油污,利用了洗洁精的______作用;
(2)炒菜时锅中的油不慎着火,可以采取______的灭火方法;
(3)利用厨房中的______可以溶解烧水壶中的水垢【主要成分为CaCO3和Mg(OH)2】。
34、用化学用语填空
(1)2个氧离子_______;
(2)n个足球状结构的分子_______;
(3)保持碘化学性质的最小粒子_______;
(4)磷酸钙中钙元素的化合价_______。
35、下列反应是中和反应的是_____
A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
C 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O D _____.
36、化学就在我们的身边,认识和探究身边的化学物质,了解化学变化的奥秘,是学习化学的重要内容。
(1)实验室有两瓶失去标签的无色溶液,分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你用实验方法区别它们:
①取适量的两种溶液于两支试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到其中一种溶液中产生白色沉淀,则该反应的化学方程式为 _________ .
②另取适量的两种溶液于两支试管中,分别加入适量紫色石蕊溶液,结果发现无法区别出两种溶液,原因是 _____ ____ .
③下列物质中,也可以区别这两种溶液的是 _________ (填序号).
A.氯化钠溶液 B.二氧化碳 C.酚酞试液 D.碳酸钠溶液.
(2)A--G均为初中化学中常见的物质:其中A、C组成元素相同,常温下都是液体,E是红色单质。下图是它们之间的转化关系,请回答:
A.写出反应①的化学方程式 ,其中B物质在该反应中起 作用。
B.反应②中的现象为 。
37、同学们利用自制仪器模拟工业炼铁实验,用下图所示微型实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。
(1)位置4发生的化学方程式是___________________。
(2)本实验存在一处明显缺陷,请给出优化建议______________(写出一点即可)。
(3)位置5处观察到的实验现象是_____________________。
38、根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_______;②_______。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置_______,化学方程式是______;
(3)实验室制取CO2的化学反应方程式为______;制取并收集该气体应选择的装置是_______(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用_______代替;检验该气体的方法是_______。
(4)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则发生反应的化学方程式为_______,其基本反应类型是_______。
39、某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液.为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100g 滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:
加入氢氧化钠溶液的总质量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 140 | 160 |
生成沉淀的质量/g | 0 | 0 | 1.07 | 2.14 | 5.35 | 5.35 |
(资料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)
通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
40、自然界并不缺少镁,缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅,现邀请你参与并完成相关内容。
(1)第一站:初识金属镁。
①金属镁的物理性质:__________(写一条);
②金属镁的化学性质:镁能与氧气反应,反应的化学方程式为___________。
(2)第二站:制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤溶液中提取镁,流程如下:
流程中操作a为_________,步骤中Mg(OH)2与加入的X发生中和反应,请写出相关的化学方程式______。
(3)第三站:再探金属镁。
(提出问题)镁能否与热水反应 ? 如果反应,产物是什么?
(相关信息)①Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑②氢氧化镁在热水中能部分溶解,液体呈碱性。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①将打磨好的镁条放入盛有热水的试管中,收集气体并将气体点燃; | ①气体能被点燃,产生淡蓝色的火焰; | 镁能与热水反应,生成氢氧化镁和氢气 |
②反应后向试管中滴入酚酞试液 | ②________ |