1、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
2、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
3、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
4、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
6、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
7、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
8、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
9、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
10、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
11、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
12、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
13、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
14、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
15、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
16、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
17、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
18、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
19、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
20、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
21、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
22、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
23、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
24、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
25、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
26、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
27、小明学习了酸碱指示剂后,根据探究活动的提示,在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂.小明在家中找到了如下用品:废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝,并用这些用品完成了实验.
第一步:制紫甘蓝汁.
①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂,加入______浸泡一段时间;
②将①中得到的不溶物与液体分离,_____________(写具体做法),得到了自制的紫甘蓝汁.
第二步:小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性,先上网查得下列资料,如表所示:
| 在不同溶液中的颜色变化 |
|
盐酸 | 氢氧化钠溶液 | |
紫甘蓝汁 | 红色 | 黄色 |
第三步:小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中,加入紫甘蓝汁,发现溶液变为红色,得出厕所清洁剂显
_____性;小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中,加入紫甘蓝汁,发现溶液变为______色,得出厨房清洁剂显碱性;小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂.
28、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)用化学用语填空:
①氮元素_____;
②氢氧根离子_____。
(2)用“●”表示一个氢原子,则“●●”表示_____(填标号)。
A H2 B 2H2 C 2H D
(3)符号“3Na+”中的“3”表示_____。
29、端午节是我国的传统节日,有吃粽子、赛龙舟等习俗。
(1)包粽子的食材中,富含糖类的是_______(填字母序号)
A 笋丁 B 蛋黄 C 糯米 D 瘦肉
(2)下列盛放粽子的器皿中,属于有机合成材料的是_______(填字母序号)
A 陶瓷盘 B 玻璃盘 C 不锈钢盘 D 塑料盘
(3)用木头雕刻龙舟的龙头,发生的是_______(填“物理”、“化学”)变化。
(4)用天然气灶煮粽子,天然气燃烧的化学方程式是_____________________
30、(5分)(1)元素化学性质与最外层电子数有密切关系。氯原子的原子结构示意为,氯原子的最外层电子数为 。下列图中微粒共表示 种元素,其中与氯原子具有相似化学性质的是 (填序号)。
(2)某阳离子的结构示意图为 ,则x的数值可能是下列中的 。
A.9 B.10 C.11 D.12
31、化学与人类生活的关系很密切,结合我们所学的化学知识,请回答下列问题。
(1)从保护环境的角度考虑,最理想的燃料是_____。(填化学式)
(2)新买的车内放入几包活性炭可减少异味,其原理是利用了活性炭的_____。(填一具体性质)
(3)可导致温室效应的气体是_____。(填化学式)
(4)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____。
(5)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”指的是_____。(填“元素”或“原子”)
(6)“双吸剂”的主要成分是还原铁粉,常用于食品保鲜,其原因是铁粉能吸收空气中的_____。(填两种物质的化学式)
(7)南山区有“中国硅谷”的美誉,而品体硅的结构类似于金刚石的结构,则构成晶体硅的粒子是_____。(填“分子”、“原子”或“离子”)
32、选择H、C、Cl、S、O、Ca五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:
(1)气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是_____;
(2)实验室中常用的挥发性酸_____;
(3)常用做干燥剂的一种酸_____;
(4)用于改良酸性土壤的碱_____;
(5)大理石的主要成分是_____。
33、初中学过一些物质,在实际生活中有重要用途,根据用途,将化学式填在空格中:
(1)最常用的溶剂_____________;(2)可供急救病人呼吸__________;
(3)用于改良酸性土壤的碱_________;(4)固体可用作人工降雨_________;
34、元素周期表是化学学习和研究的重要工具,下图是元素周期表的一部分。
(1)从表中查出硫元素的相对原子质量为_____。
(2)6-11号元素中属于金属元素的有_____(填元素符号)。
(3)科学家宣布,现已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为_____。
(4)与磷元素化学性质相似的元素是_____(填元素名称)。
35、化学使世界变得更加绚丽多彩。请从以下选择合适的物质用相关序号填空:
A 蛋白质 B 维生素 C 甲烷 D 烧碱 E 小苏打 F 熟石灰 G 硝酸钾
(1)常用于家庭燃料的是_________________
(2)用于改良酸性土壤的是_________________
(3)豆浆中的主要营养物质是_________________
(4)发酵粉的主要成分之一是_________________
(5)可以用来做复合肥的是_________________
36、能源的合理利用和环境保护是社会关注的热点问题。
(1)化石燃料包括_____、石油和天然气,它们属于(填“可”或“不可”)_____再生能源。
(2)在石油加热炼制得到的产品中,可作汽车燃料的产品之一是_____。以石油为原料能生产合成纤维、合成橡胶、_____等合成材料,使人类摆脱了依赖天然材料的历史。
(3)煤燃烧时排放的_____是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨形成的措施之一是_____。
37、根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验,我能回答以下问题:
(1)向A装置塑料瓶中加入约1/3体积水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是______;然后打开瓶盖,向液体中滴入紫色石蕊试液,观察到的现象是______。
(2)根据B装置进行实验时的现象,可以证明集气瓶中的气体是______(用化学式表示)。
(3)将点燃的硫伸入C装置中,观察到的现象是______,反应的化学方程式为______。
(4)根据D装置中的现象:说明二氧化碳既不能燃烧______。
38、超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,它与二氧化碳反应的化学方程式为:。某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如图甲所示实验装置:
(1)A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择______,写出装置制取CO2气体的化学方程式:________,B装置的作用是________,C装置内可能出现的现象是________。
(2)表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________,在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2(过氧化钠)的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是:________。
(3)请你写出F装置实验室制取氧气的化学方程式:_______。根据G装置反应,请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置,各仪器从左到右的接口顺序是b→(_____)→(_____)→(_____)。(填各仪器接口处的字母)。
(4)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是________(填仪器名称)。
39、如图所示,图A是镁元素在元素周期表中的相关信息,图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图
(1)B图中x=_____,该粒子的符号是_____.
(2)如图是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图,反应的化学方程式为_____.
40、某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示.
请根据图示回答下列问题:
(1)操作I的名称是 .
(2)试剂1是 (写化学式,下同),白色沉淀D是 .
(3)溶液B中含有的溶质是 .向溶液B加入试剂2后,在溶液中可观察到 的现象.
(4)在熔融状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质,该反应的化学方程式是 .