贵阳2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

2、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

3、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

4、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

5、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

6、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

7、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

8、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

9、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

10、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

11、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

12、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

13、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

15、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

16、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

17、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

18、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

19、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

20、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

21、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

22、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

23、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

24、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

25、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

26、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

27、第 24 届冬季奥林匹克运动会于 2022 年 2 月 4 日在北京盛大开幕。

(1)“用张北的风点亮北京的灯”，北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和______。用风点亮灯，能量转化使风能转化为电能。

(2)冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，将氢气在储在高压燃料罐中，在这个过程中体现了分子具有的性质是______。火炬传递结束后，采用关闭燃料阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是______。

(3)冬奥运菜单共 678 道特色菜品，充分体现了中国饮食文化魅力。热主菜之一“照烧牛肉”富含的营养素主要是______。

28、近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下：

（1）反应Ⅱ中化合价发生变化的元素是_____。

（2）反应Ⅲ属于基本反应类型中的_____。

29、化学与生活密切相关。周末小明和朋友带着饼干和水骑车去瘦西湖度假。

（1）图1为某饼干包装袋的部分说明。请回答下列问题：

①在饼干的配料中，富含油脂的是_____；

②该配料中富含蛋白质的物质是_____；

③小麦粉中富含糖类，糖类在人体内经过一系列的变化最终转化为水和_____（填化学式）；

④从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是_____。

（2）单车如图2所示

①如图所示自行车中的轮胎属于_____材料；

②防止单车的链条生锈可采取的措施是_____；

③写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式_____。

（3）回答与水有关的问题

①检验某饮用水属于硬水还是软水，所用的试剂是_____；

②图3装置电解水时，a管与b管产生的气体质量比为_____。

30、化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。

（1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是_______（填序号）。

a．纯棉帽子

b．羊毛衫

c．涤纶运动裤

（2）人们通过食物获取各种营养素。

①水果和蔬菜富含的营养素是_______，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用。

②为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的_______元素。

（3）二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中 Ti 的化合价为__________。

（4）家庭生活中常见的垃圾有：①易拉罐 ②废报纸 ③烂菜叶 ④矿泉水瓶，其中属于可回收的垃圾是___（填序号）。

（5）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_________功能。

31、2020年最流行的发色有：青木灰，烟熏灰，冷茶色，粉棕色…染发已经成为一种时尚，年轻人可以随自己的心情和喜好改变头发的颜色，给人眼前一亮的感觉。某些染发剂中含有对苯二胺（其化学式为C6H8N2）会使易过敏的人引起发痒、水肿、气喘、胃炎和贫血等症状，另外它还具有致癌作用。因此，科学界告诫我们：慎用染发剂，少染发为好。

（1）对苯二胺属于_____（选填“有机物”“氧化物”“酸”“碱”“盐”之一）。

（2）一个对苯二胺分子中含有_____个原子。

（3）在对苯二胺中，所含元素的质量分数最大的元素是_____（填元素名称）。

（4）在对苯二胺中，氮、氢元素的质量比是_____（填最简整数比）。

（5）用化学的视角分析，下列说法正确的是_____（填序号之一）。

A 使用含有对苯二胺的染发剂对人体无害

B 青少年可以经常染发，从而使心情愉悦

C 在染发之前，最好进行皮肤测试，看看染发剂是否对自己有过敏性反应

32、元素的化学性质与其原子结构有着密切关系

（1）已知钙原子的结构示意图为，则钙元素位于第_______周期。

（2）钙原子和镁原子的化学性质相似，其原因是________

（3）已知偏硅酸的化学式为H2SiO3，则偏硅酸钙的化学式为______________

33、二氧化碳是引起温室效应的主要气体，目前科学家研究发现，可以将二氧化碳和氢气在一定条件下，合成甲醇，这项技术不仅能缓解温室效应，也能为解决能源危机 打开了新方向，试着写出二氧化碳合成甲醇（CH3OH）的化学方程式________________。

34、科学研究证实，物质从宏观上讲是由元素组成，从微观上讲是粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的．请你在下列空格里，用“元素、原子、分子、离子”填空：

（1）水是由氧、氢两种_____组成的；

（2）保持氢气化学性质的最小粒子是氢_____；

（3）化学变化中的最小粒子是_____；

（4）体温计中的汞是由_____构成的；

（5）用于人工降雨的干冰是由_____构成的；

（6）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_____构成的．

35、写出下列物质的名称。

NO2__________________NaCl__________________

36、（1）增强身体免疫力,有效抗击新冠病毒，同学们在坚持体育锻炼的同时关注食品健康,请你设计一份营养均衡的午餐食谱___________（含糖类、蛋白质、维生素、油脂等）。

（2）为防止病毒飞沫传播,我们外出时会佩戴口罩,生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于_______（填“金属材料”或“合成材料”）;使用过的一次性医用口罩应该如何处理?________（填字母代号）。

a.随意丢弃

b.水洗晾干后重复使用

c.放入湿垃圾桶

d.对折口罩,保持口鼻接触面朝外,扎捆成型后放人回收废弃口罩的专用垃圾桶

37、某气体可能含有H2、CO中的一种或两种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某氧化铜样品(含少量铜)中CuO 的质量分数，进行了如下图所示实验(装置气密性良好，夹持装置已略去)。

(1)仪器甲的名称为_______。

(2)虚框内有下列装置，导管的正确连接顺序是a— ______(填序号)。

实验前﹐先依次称量氧化铜样品和装置IV的质量，分别记为 W1和 W2。待CuO 样品完全反应后，冷却，再依次称量硬质玻璃管中剩余固体和装置IV的质量，分别记为W3和W4。

(3)能判断原气体中只含有 CO 的依据是______。III处装置内发生反应的化学方程式为_____。

(4)样品中氧化铜的质量分数为_______。

38、酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。请从中获取信息回答下列问题:

(1)①烧杯中盛放的是_____溶液。

②曲线上坐标为(18,7)的点所表示的意义______。

③曲线上坐标为( 15, 12)的点表示的溶液中的微粒有_____________(用化学用语表示)。

(2)小明完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞。请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。

②写出方案二中发生反应的化学方程式_______________________________。

③你认为方案一的实验设计是否正确?_______________(填“正确”或“不正确”)。请说明理由___________________。

39、水是人类赖以生存的资源。请回答下列问题。

（1）水常用于灭火，其灭火原理是______________。

（2）生活中可用_______________鉴别硬水和软水。

（3）请写出你在生活中一种具体的节约用水做法_________________。

40、配置1000mL溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度是1.1g/mL)

(1)若用氢氧化钠固体加水配制，需氢氧化钠固体多少克？需水多少克？

(2)若用溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液(密度是1.5g/mL)加水稀释而成，需40%的氢氧化钠溶液多少毫升？需加水多少毫升？