株洲2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

2、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

3、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

4、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

5、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

6、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

7、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

8、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

9、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

10、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

11、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

12、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

13、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

14、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

16、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

17、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

18、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

19、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

20、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

21、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

22、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

24、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

25、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

26、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

27、抗击“新型冠状病毒”，学以致用。现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗进行消毒。请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制”方法，配制0.5%的过氧乙酸。

（1）实验用品：水（把水的密度近似看成 1g/mL）；密度为1.0261g/mL，溶质质量分数为20%的过氧乙酸；量筒（1000mL）、10L 塑料桶、竹棍（或木棍），口罩、眼镜、橡皮手套。

（2）实验（配制）步骤

①计算配制比例：将200mL20%的过氧乙酸（密度为1.0261g/mL）稀释为0.5%的过氧乙酸，需加入水的体积为__________mL；（最终答案保留一位小数）

②戴好防护用品，因过氧乙酸有___________性：

③用量筒量取 200mL20%的过氧乙酸时，正确的读数方法是：____；将量取的过氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兑水，用___________搅拌后，盖好桶盖待用。

（3）请根据你学过的“（某些）金属能与（某些）酸反应”的有关知识思考过氧乙酸_____（填“能”或“不能”）用铁器皿盛装，原因是__________。

28、在O、Cl、Na、H、Ca、C六种元素中，选择适当的元素按要求组成物质（填化学式）

（1）人体胃液中的酸_____；

（2）易溶于水的碱_____；

（3）金属氧化物_____；

（4）微溶于水的碱_____。

29、若要除去氯化铵溶液中少量的硫酸铵，可采用先加入适量的_____溶液（填化学式），再_____（填操作名称）的方法。

30、半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。工业上用半水煤气合成氨(NH3)的过程如下所示。

(1)过程Ⅰ中，发生反应的化学方程式为CO + H2OH2+____，请补全该反应。

(2)过程Ⅲ合成氨(NH3)的过程中，氮元素化合价发生的变化是___。

31、博大精深的诗词文化寓意深刻，有些诗词还蕴含着化学知识，体现了化学之美。请用化学知识回答下列问题：

(1)“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了_______(选填“化学”或“物理”)变化，草木的灰烬中含有碳酸钾，碳酸钾中钾元素的质量分数为_______(精确到0.1%)。

(2)“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”，检验泉水是硬水还是软水的方法是_______。

(3)“花落一杯酒，月明千里心”，酒的主要成分是乙醇，写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式：_______。

32、如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：

① t3℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是_________。

② 写出一种将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_______________。

③ t1℃时，50g水中加入20g丙物质充分溶解后，可得______g溶液。

④ t3℃时，若将50g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液在图中可表示为_____(“A”、“B”或“C”)点。若将该溶液降温至t1℃，溶液的变化情况是__________________。

I．溶液变为饱和

II．溶解度增加

III．溶质减少

IV．溶质的质量分数不变

33、有一固体物质可能含有碳酸钾、氧化铜、氯化钠、氯化铁中的一种或几种。现需要对此物质成分进行检测。甲同学向固体中加入足量的水，形成无色溶液A；取少量溶液A于试管中，加入几滴酚酞溶液，溶液变红色。

（1）这一固体中一定含有的是_________，一定没有的物质是_____，可能有的物质是_____（写化学式）。

（2）设计实验进一步确定混合物组成，取少量A溶液，依次用到的试剂是_____。（写化学式）

34、现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“”表示。

（1）和充分反应，则生成C、D的总质量   （填“”、“ ”或“”）；

（2）若A、C为单质，B、D为化合物，该反应   为置换反应（填“一定”或“不一定”）；

（3）若A为质量的铜片，B为硝酸银溶液，一段时间后取出附有银的铜片，称得其质量为，则   （填“”、“ ”或“”）。

35、科学是一把双刃剑。2011年3月11日，日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使我们对碘有了新的认识：自然界中的碘(127)是人体必需的一种元素，该元素在人体中为一种________（填“常 量”或“微量”）元素，如果人体缺乏碘元素就会导致____________。

36、物质的性质决定其用途。按要求从甲烷、氯化钠、氢氧化钙、氮气、铁、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

①一种金属单质_____②一种很好的气体制冷剂_____③天然气的主要成分_____④一种调节酸性土壤的碱_____

37、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

（1）写出图中标号仪器的名称:①____;②____。 

（2）实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____(填字母,下同)。收集装置选用____,只能用此收集方法的原因是_______________________________; 如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用____。 

（3）如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是___________________________。

38、食盐是生活中必备的调味品，人们食用的通常都是食盐溶液。通过学习和生活体验，我们发现多种因素都能影响食盐在水中的溶解速率。

(1)写出两个你认为可能影响食盐在水中溶解速率的因素，并预测其食盐溶解速率的影响。

因素①：___________，你的预测是_________________________；

因素②：___________，你的预测是_________________________。

(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测，你设计的实验方案是_____________。

(3)要使验证实验达到预测的效果，必须控制____________________________。

39、图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“溶液的酸碱性”的探究实验。

(1)使用白色点滴板进行实验的优点是________________________________(答一点)。

(2)稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为在不同酸的溶液中都含有相同的________(填微粒符号)。

(3)为了便于观察石蕊试液在酸碱性溶液中的颜色变化，在两块点滴板的1号空穴中，在滴加石蕊试液之前，都应该加________作为空白对照。

(4)点滴板2中的废液，若直接排入铸铁管下水道，会造成的危害是________________。

(5)你建议如何处理点滴板2中的废液。_______________________

40、现有M、N、X、Y四种金属，将它们分别投入盐酸中，只有X、Y发生反应并产生气泡；将Y投入X的化合物溶液中，有金属X析出；将M投入N的化合物溶液中无任何变化。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。