龙岩2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

2、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

3、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

4、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

5、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

6、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

7、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

8、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

9、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

10、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

11、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

12、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

13、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

14、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

15、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

16、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

17、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

18、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

19、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

20、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

21、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

22、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

23、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

24、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

25、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

26、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题：

(1)医疗上可以使用小苏打治疗胃酸过多，用化学方程式表示其原理___。

(2)端午节吃粽子是我们的传统民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等其中富含蛋白质的___。

(3)新鲜牛奶的pH约为7，储存一段时间后味道变酸，pH___(填“变大”或“变小”)。

(4)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现___(填“溶解”或“乳化”现象)。

28、化学就在我们身边。现有①石墨 ②氯化钠③硝酸钾，④碳酸钙⑤熟石灰⑥二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)

(1)可作气体肥料的是_______；(2)属于复合肥料的是______________；

(3)可作补钙剂的是________； (4)可用于配制生理盐水的是______________；

(5)可作干电池电极的是______；(6)可用于改良酸性土壤的是_________。

29、用化学用语填空。

（1）2个氮分子_____；

（2）一种复合肥料_____；

（3）用于人工降雨的“干冰”_____；

（4）熟石灰_____；

（5）硫酸亚铁是由_____和SO42﹣构成的。

30、铁丝、铜丝在氧气中加热的化学方程式分别为______、_________。

31、某学校组织学生到郊外野炊。

（1）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用_______来鉴别，若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择_______；（填序号）

A 紫色石蕊试液                  B 无色酚酞试液               C pH试纸

（2）在野炊活动过程中，小明不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是______；（填序号）

A 食醋               B 食盐水             C 肥皂水              D 洗洁精

（3）野炊活动结束后，小明用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用的是_____ 原理；

（4）同学们离开野餐地时，为避免引发火灾，请你为他们提供一种灭火方法_________。

32、从Ca、C、S、H、O、N 六种元素中选择适当的元素按要求作答：

（1）用适当的数字和符号填空：

①三个硫酸根离子___________________；

②一氧化氮中氮元素的化合价_____________________。

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①充入食品包装袋中可防腐的单质______________________；

②改良酸性土壤的碱______________________；

33、从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素，写出符号下列要求物质的化学式。

(1)最常用的溶剂______。

(2)充入食品包装袋中可防腐的单质______。

(3)常用来改良酸性土壤的碱______。

(4)能形成酸雨的空气污染物______。

(5)除去铁锈的酸______。

(6)大理石的主要成分______。

34、化学与生活密切相关

(1)日常生活中接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金时，性能也会发生改变，如黄铜制的钥匙能在纯铜板上刻划，说明合金的硬度一般______(填“大于”或“等于”或“小于”)组成它们的纯金属；

(2)餐桌上的油污可以用加了洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有_______作用；

(3)铝的化学性质很活泼，但家庭用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表示其中的原理： ____________。

35、写出化学符号或者化学符号所表示的意义：

(1)2NO2________________；

(2)-2价的硫元素____________；

(3)人体胃酸的主要成分是____________。

36、根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：

（1）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是_____。

（2）将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是_____。

（3）_____℃时，A、B两种物质的溶解度相等

（4）当20℃＜t＜50℃时，下列说法正确的是_____（填序号）

A 溶解度由大到小顺序是：A＞B＞C

B 溶解度由大到小顺序是：A＞C＞B

C 溶解度由大到小顺序是：C＞B＞A

D 溶解度由大到小顺序是：B＞A＞C

37、实验室用纯净、干燥的的氢气还原氧化铜来测定水中氢元素和氧元素的质量之比（本实验制得的氢气中可能混有氯化氢和水蒸气）。设计如下实验装置：

回答下列问题：

①实验开始时，应该先___________________（选填字母）。

a 给氧化铜加热    b 打开分液漏斗的活塞滴加酸液

②装置B的作用是___________________实验中若要验证氢气中混有氯化氢，该实验中改进的方法是___________________。若要避免有氯化氢气体产生，装置A中试剂应改成___________________溶液。

③装置C中的实验现象是___________________。

④反应后其数据如下表所示：

根据实验数据填空，生成水中氢元素的质量为___________________克。

⑤上图中若没有装置B，并且不考虑空气中水分的影响，则测定结果中氢元素的质量会___________________（填“偏小”或“偏大”或“无影响”）。

38、某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。

[探究一]铁生锈的条件

（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中，经过一段时间观察______________，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。

他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的__________等发生了化学反应。

（2）甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_________________，观察并记录现象即可证明。

[探究二]影响铁生锈速率快慢的因素

乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。

资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈。

资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。

（3）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的_________，可使铁生锈的速率加快。

a．硫酸钠溶液   b．无水乙醇 C．蔗糖溶液

（4）一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列________涂层破坏后，铁生锈的速率较快。

a．镀锌铁   b．镀锡铁

（5）一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是___________。

a．银粉   b．铜粉   c．镁粉

[交流与思考]

（6）写出一种防止铁生锈的方法_______________________。

39、如下图所示关于铁的性质的实验中，将一枚洁净的铁钉放在试管内的湿棉花上，并用装有U形导管的橡皮塞塞紧试管，U形管内装有红墨水，约一周后，能观察到铁丝表面有_________ (写名称)生成，U形管_________ (填“A”或“B”)端红墨水下降，原因是________________。

40、能源与环境已成为人们日益关注的问题。氢气作为目前最理想的清洁能源，其燃烧的化学方程式为_______________________。