合肥2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将

A.变大

B.变小

C.不变

D.无法判断

2、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 (  )

A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3

C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3

D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

3、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为(  )

A.10

B.34

C.44

D.78

4、不含有原子团的是(   

A.NH4Cl

B.MgCl2

C.KOH

D.ZnSO4

5、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B.溶液一定是无色透明的

C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化

6、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是

A.N

B.O2

C.CO2

D.Zn

7、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

   

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

B.反应前后溶液的总质量不变

C.反应后溶液呈中性

D.反应前后元素种类不变

8、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了  

   

A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质

9、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

编号

A

B

C

D

实验方案

   

   

   

   

实验目的

探究影响物质溶解性的因素

探究燃烧条件之一需要可燃物

探究铁钉生锈时O2是否参与反应

比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.A

B.B

C.C

D.D

10、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A.H2SO4   Na2O   C   CO

B.Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C.KOH   HNO3   O2   SO3

D.HCl   NaOH   O2   P2O5

11、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A.油库着火,用水浇灭

B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号

12、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是(   

A.可燃物着火点降低

B.可燃物着火点升高

C.增加空气中的氧气含量

D.增大可燃物与氧气的接触面积

13、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是

A.浓硫酸

B.浓盐酸

C.生石灰

D.氢氧化钠

14、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A.

B.

C.

D.

15、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A.蔬菜、水果富含维生素

B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭

C.青少年缺钙,易患佝偻病

D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝

16、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.

A.③④⑤

B.①⑤⑦

C.④⑤⑥

D.④⑥⑦

17、下列燃料不属于化石燃料的是(  )

A.煤

B.石油

C.天然气

D.氢气

18、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是(  )

A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械

B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具

C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料

D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体

19、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是(  )

A.①③⑤

B.②④⑤

C.②⑤

D.④⑤

20、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是

A.

B.

C.

D.

21、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

22、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是(  )

A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体

B.温度不变,向溶液中加入水

C.降低温度至10℃

D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃

23、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是

A.分子的质量和体积都很小

B.分子之间存在间隔

C.分子是由原子构成的

D.分子在不断的运动

24、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(  )

A.牛奶

B.青菜

C.豆类

D.虾皮

25、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是

A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.Z>Y>X

26、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

二、填空题(共10题,共 50分)

27、如图是空气中氧气含量的测定装置.在燃烧匙内盛足量的红磷,点燃后立即插入钟罩内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止后  冷却至室温,试回答:

(1)红磷燃烧时产生大量的白 (填“雾”或“烟”).

(2)实验过程中钟罩内水面逐渐  

(3)在此实验中能否用碳、硫代替红磷? ,原因是

 

28、化学要求我们从微观的角度认识生活、生产和实验中的宏观现象。请根据示例完成下表。

生活、生产和实验中的宏观现象

微观解释

示例:闻到花园的花香

分子在不断运动

1)用普通显微镜观察不到氧原子

1_______

2)夏天钢轨间的缝隙变小

2_______

3)氧化汞受热分解

3_______

 

 

29、苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:

温度/g

25

50

95

溶解度/℃

0.17

0.95

6.8

某同学为了提纯某苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:

(1)室温时,取样品约1g放入烧杯,加入50mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解,原因是

(2)将烧杯放在石棉网上加热,待样品充分溶解后,再加入少量蒸馏水,然后趁热过滤.趁热过滤的目的是

(3)将所得滤液 ,使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体.

 

30、4分a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。

1交点P的含义为

2t2时,a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是

3t2时,将30g a物质投入50克水中,充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为 计算结果保留一位小数

4t2时,将a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温至t1,此时三种物质的溶液溶质质量分数从大到小的顺序为

 

31、自来水厂净化水的过程为:取水→过滤→吸附→消毒,高铁酸钾(K2FeO4)能用作絮凝剂.

(1)自来水厂净化水的过程______(填“能”、“不能”)将硬水软化成软水.

(2)制备K2FeO4的化学方程式为2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,则X的化学式为_____,K2FeO4中铁元素的化合价为______

32、天然气完全燃烧的化学元素方程式为____________________;消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是__________;氢气作燃料的优点是__________(答出一条即可)但是没有被广泛使用的原因是______

33、右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。

(1)20℃时,KNO3的溶解度是 g。

(2)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、 ,然后过滤、洗涤、干燥。

(3)根据溶解度曲线判断,能否在某一条件下,配制得到相同溶质质量分数的饱和氯化钠、硝酸钾溶液?答:_______________(填“能”或“不能”)。

(4)以下实验中(水的密度约为1g/cm3):

①z溶液是否为饱和溶液?答:       。(填“是”或“不是”)

②y溶液的溶质质量分数为_____   ________。(列出计算式即可)

 

34、用化学用语填空:

(1)三个氢原子____________

(2)氧气_________________

35、结合钠、氯元素在元素周期表中的信息及A. B. C三种粒子的结构示意图,回答下列问题。

1)钠的相对原子质量为____

2)从粒子结构示意图分析,ABC中化学性质相似的是_____

3)粒子A为氟元素,写出氟化钠的化学式____

36、根据信息回答相关问题。

资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装,主要有甲、乙、丙三图所示:(甲:易拉罐;乙:玻璃瓶;丙:聚酯塑料瓶)。

资料二:柠檬酸为白色固体,化学性质稳定。

⑴ 三种包装中属于无机非金属材料的是(填序号)________,过多饮用“雪碧”将使人肥胖,根据丁图所示的配料中,其中主要提供能量物质的是________

⑵ 若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊显________色,而后将该溶液加热,溶液颜色________,其原因是________________

⑶ 保存方法中“禁止加热”其主要原因是________________

 

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、根据下图装置,回答下列有关问题:

1)装置图中仪器a的名称为_________

2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是________

3)若用F装置收集二氧化碳气体,验证其收集满了的方法是____________

4)制取二氧化碳发生装置选用C比选用B要好,其优点是_________

38、如图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是_____

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选择的发生装置是_____(填装置字母)。

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为____,收集干燥的氧气应选择的装置是_____(填装置字母)。

(4)实验室有一瓶没有贴标签的过氧化氢溶液,同学们取部分溶液进行如图的实验,根据图中数据计算,该过氧化氢溶液中溶质的质量分数=_____

四、简答题(共2题,共 10分)

39、通常状况下,硫化氢(H2S)是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,广泛存在于下水道中。请回答下列问题:

1剧毒属于硫化氢的________性质(填物理化学)。

2H2S的水溶液是一种酸(氢硫酸),下列关于该酸的说法中错误的是_______

A 能与氢氧化钠溶液反应    B 能使酚酞试液变红色

C 能与某些盐溶液反应      D 能与某些金属反应

3)将H2S气体通入硫酸铜溶液中能生成黑色CuS沉淀和另一种酸,反应的化学方程式为________,基本反应类型是________

4)已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:2Mg+X 2MgO+C,则X的化学式为________;若金属镁的质量为m1 完全反应后生成碳的质量为m2 m1________m2(填大于等于小于)。

40、图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,试回答下列问题:

1)“O“中填写的离子符号为_____

2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是_____结合生成水分子;

3)由图可知,构成物质的微粒有_____;(选填“分子”“原子“或“离子”)

4)请另外再写一个符合上述反应实质的化学方程式_____

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