1、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
3、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
5、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
7、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
8、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
9、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
10、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
11、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
12、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
13、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
14、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
16、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
17、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
18、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
19、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
20、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
21、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
22、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
23、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
24、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
25、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
26、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
27、质疑和反思精神是重要的科学精神。
(1)郭子仪同学在研究燃烧条件时候,某些参考资料上讲:吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下,他对此表示怀疑,就试着用电吹风的热风去吹蜡烛,结果蜡烛也熄灭了,于是他认为吹灭蜡烛时候,灭火原理主要是_____,而不是降低温度到着火点以下。
(2)郭子仪同学学习方程式的意义知道: 的意义有:①每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。②每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。可以得出每32份质量的氧气中如果有N个氧分子,那么36份质量的水中就有_____个水分子, 每4份质量的氢气中就有_____个氢分子。这样就实现了宏观质量和微观微粒数量的有机统一。
28、化学与生产和生活紧密相关。
(1)将下列物质的字母序号按要求填在相应的空格内:
A 盐酸 B 干冰 C 钛合金 D 生石灰
①能用作人造骨骼的是_________;
②可用于人工降雨的是_________;
③可用作食品干燥剂的是_________;
④可用于除铁锈的是_________;
(2)根据下列粒子的结构示意图填空。
①图中所示粒子分别表示____ 种元素。
②图中E所示粒子的化学符号为______。
③化学性质相似的粒子是______。
④D和E两种粒子对应元素结合形成的化合物的化学式是______。
29、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)随着温度的变化溶解度变化较大的种物质是__________,这类物质常采取___________的方法从溶液中获得晶体。
(2)t1℃时,甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是__________________
(3)t2℃时,甲和乙的溶解度__________(填“相等”或“不相等”)。
(4)t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为__________(写最简比)。
(5)t3℃时,将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:乙____丙(填“>”或“<”或“=”)
30、一定条件下,2.3gC2H5OH与3.6gO2恰好完全反应,生成2.7gH2O、1.1gCO2和一定量的CO。则生成的CO质量为_______g;该反应方程式中O2与C2H5OH化学计量数之比为_______。
31、生活中处处有化学。请用下列物质前的序号填空:
①小苏打 ②生石灰 ③盐酸 ④熟石灰 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸钙
A 常用作食品干燥剂的是_____;
B 可用作补钙剂的是_____;
C 常用来改良酸性土壤的碱是_____;
D 可用作复合肥的是_____;
E 胃液中可帮助消化的是_____;
F 常用作发酵粉的是_____。
32、“神舟”六号载人航天飞行圆满成功,被中国两院院士评为2005年中国十大科技进展的首位。右图是费俊龙和聂海胜在飞船中的照片。
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,并排出1.0kg二氧化碳,上述加着重号的物质中,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于混合物的是 。
(2)为了处理人体排出的CO2,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH) 作为吸收剂。LiOH中Li的化合价是 ,用LiOH吸收CO2的化学方程式 。
33、生活中常用到各种干燥剂。
(1)硅胶是无色或白色颗粒,其主要成分是SiO2,其中Si元素的化合价为_______。
(2)生石灰是白色块状固体,吸水后变成粉末,该反应的化学方程式是_________。
(3)分子筛干燥剂是铝硅酸盐化合物,其晶体结构中有规整而均匀的孔道,只允许直径比孔径小的分子进入,能吸附水气和其它气体,吸湿速度极快。分子筛干燥剂吸水前后的变化属于________________变化(填物理或化学)。
(4)“双吸剂"的主要成分是还原铁粉,常用于食品保鲜,其原因是________________。
34、比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。
现有反应:①Zn+CuCl2====ZnCl2+Cu;
②Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag;
③Cl2+2NaBr====2NaCl+Br2;
④Br2+2NaI====2NaBr+I2。
(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处:均属于四种基本反应类型中的 反应。再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处: 。
(2)分析反应①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。根据反应③和④,用相似的思维方法,我们还可以得到:Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为__________。试判断将Cl2通入KI溶液中能否发生反应?若能发生反应请写出化学方程式,若不能发生反应请简述理由 。
35、化学与生产生活、社会发展息息相关,请回答。
(1)家用净水器中使用活性炭是利用了它的______________性。
(2)铁粉是常见的食品保鲜剂,其原因是 ________________________________。
(3)打开可乐瓶有大量气泡逸出,说明气体溶解度___________________________。
(4)使用天然气热水器时要保证通风良好,避免生成有剧毒的_________(填化学式)。
(5)为提高煤的利用率,可将碳与水蒸气反应得到两种可燃性气体,其微观示意图如下:
Ⅰ.根据质量守恒定律判断,上述微观示意图中缺少的粒子是____________填序号)。
Ⅱ.该反应中的最小粒子是___________________(填粒子名称)。
(6)经研究发现氨气(NH3)燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。氨气燃烧生成水和另一种气体单质,该气体占空气的体积分数约为78%,氨气燃烧反应的化学方程式__________。
(7)近年来利川市各乡镇政府大力支持农村兴建沼气池,沼气的主要成分是甲烷,它是最简单的有机化合物;甲烷宏观上由________________组成;微观上它由____________构成。
36、日常生活、社会发展都与化学密切相关。
(1)3D打印机根据不同需求,使用不同材料,如铝合金、聚乙烯、碳纤维增强复合材料。其中属于无机材料的是______,属于合成材料的是______,属于复合材料的是______。
(2)《本草纲目》记载,杨桃具有去风热、生津止渴等功效。
①杨桃的主要成分是水,还含有糖类和蛋白质等。葡萄糖和蛋白质中属于有机高分子化合物的是______,能在人体内分解生成氨基酸的是______。葡萄糖由______三种元素组成。
②经测定酸杨桃的pH为,甜杨桃的pH为
,其中酸性较强的是______(填“酸杨桃”或“甜杨桃”)。
③酸杨桃中矿质元素含量如表。人体缺少______元素易得佝偻病,缺少______元素易得贫血症。表2所列元素中,属于微量元素的是______。
每克酸杨桃中矿质元素的含量
矿质元素 | K | Ca | Zn | Fe |
含量/mg | 0.389 | 0.587 | 0.049 | 0.070 |
37、叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.
【应用研究】:(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为____。
【制备研究】:(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O = NaN3+NaOH+X,实验室检验X气体使用的试纸是湿润的________。
【Na2CO3质量分数测定】:工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图,装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)。
(3)装置A的作用是________。
设计的实验步骤为:
①精确称量样品,检查装置气密性;
②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;
③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;
④再打开弹簧夹,________;
⑤再次称量装置C。
计算碳酸钠含量至少需要测定________(填数字)个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因________。
【NaN3纯度测定】
精确称量0.140 g NaN3样品,设计如图装置,测定其纯度。已知2 NaN33N2 (NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。
(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差________(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。
(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是________。
(6)使用冷水冷凝的目的是________。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是________。
(7)常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为(1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是________(填字母序号)。
A. 100 mL B. 1 L C. 2 L
(8)计算NaN3样品的纯度(写出计算过程)。_________________
38、实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式______.利用该反应制取氧气,发生装置应选(填序号)______,
(2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2,则收集一氧化氮气体时应该用的装置是______(填序号).
39、氯酸钾和二氧化锰的混合物6.40g,充分加热后,剩下固体4.48g。
⑴根据 定律,可制得氧气 g,剩下的固体物质是 ;
⑵通过计算确定混合物中二氧化锰的质量(结果精确到0.01)。
40、如图所示,图A是镁元素在元素周期表中的相关信息,图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图
(1)B图中x=_____,该粒子的符号是_____.
(2)如图是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图,反应的化学方程式为_____.