通化2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

一、选择题（共26题，共 130分）

1、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

2、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

3、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

4、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

5、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

6、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

7、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

8、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

9、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

10、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

11、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

12、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

13、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

14、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

15、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

16、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

17、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

18、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

19、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

20、下列各选项与如图所示曲线相符的是

选项	实验操作	横坐标	纵坐标
A	向一定质量的锌粉中加入稀硫酸	加入稀硫酸的质量/g	生成氢气的质量/g
B	向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉	加入铜粉的质量/g	溶液的质量/g
C	向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末	加入碳酸钙的质量/g	溶液的质量/g
D	向氯化钠饱和溶液中加入水	加入水的质量/g	溶质的质量/g

A．A

B．B

C．C

D．D

21、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．陶瓷烧制

B．石雕印

C．粮食酿醋

D．火药爆炸

22、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

23、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

24、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

25、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

26、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

二、填空题（共10题，共 50分）

27、请用干冰、氯化钠、甲烷、氮气四种物质的化学式填空:

(1)可用于填充粮仓，长期储存粮食的是_____。

(2)用作燃料的是_____。

(3)用作冷冻剂储存食品的是_____。

(4)用于配制生理盐水的是_____。

28、(1)化学用语是学习和研究化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。

①2个氮原子________ ； ②最简单有机物_____________；

③实验室常用的燃料 _________； ④硫酸根离子________。

(2)厨房里蕴藏着许多化学知识。

①塑料袋属于____________材料。

②做饭过程中，油锅中的油不慎着火了，可以采取的灭火方法是_______________。

③调味品白糖、白醋、料酒、食盐中，不属于有机物的是________________。

④防止菜刀生锈的方法是__________________。

29、现有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液，试剂瓶口处有白色粉末状固体，某同学感到很好奇，对白色粉末可能的成分进行了猜想：①可能含有氢氧化钠；②可能含有碳酸钠。

(1)该同学得出猜想②的理由是_______________________。(用化学方程式表示)

(2)该同学取白色粉末少许，加稀盐酸有气泡产生，证明白色粉末中一定含有______。其反应的化学方程式是____________________。

(3)小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠，于是取少量白色粉末溶于水，滴入酚酞溶液，酚酞变红，因此小明同学认为一定含有氢氧化钠，你认为对吗？______(填“对”或“不对”)，你的理由是________________________

30、“84”消毒液在 2020 年新冠肺炎预防措施中较为广泛使用，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），具有漂白、杀菌、消毒的功效。专家提醒 “84”消毒液和洁厕灵（HCl）作用会产生有毒的氯气，因此两者不能混用。根据以上信息回答下列问题：

（1）NaClO 属于______________（填“酸”、“碱”、“盐”），其中氯元素的化合价为____________________。

（2）“84”消毒液和洁厕灵（HCl）作用除了会产生有毒的氯气外，还会产生一种常见的盐和水，请写出该反应方程式_______________。

31、抗击疫情，人人有责。

（1）疫情高峰期，卫生部门提醒广大市民尽量不要到人多的地方活动，消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。

①75%的酒精被称为“医用酒精”，常用于杀菌消毒，其中溶质的化学式是_______。

②医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原因是_______（用化学方程式表示）。

③“84消毒液”也是疫情期间常用的消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaClO），将氯气与氢氧化钠反应就可以得到次氯酸钠及一种重要的调味品和最常见的液体，方程式为_______；反应后氯元素的化合价分别为_______。

（2）在抗击新型冠状病毒过程中，无人机的使用就派上了非常大的用处。它在这场没有硝烟的战场中扮演着重要的角色：如起到监控、人员疏导等作用。无人机的组成包括：飞控主板、定位模块、电子调速器、电机、螺旋桨、电池、机载云台等。

①无人机制造常使用玻璃钢、塑料、铝合金等材料，其中所用的玻璃钢属于_______（填字母）。

A合成材料 B复合材料 C天然有机高分子材料

②制作螺旋桨的材料应具有的优良性能是_______（填字母）。

A熔点低、易加工 B密度大、可塑性好 C强度高、耐腐蚀

③我们通过学习知道铝的金属活动性比铁的金属活动性_______（填“强”“相同”“弱”），在自然条件下铝具有更好的抗腐蚀性能，原因是_______（用化学方程式表示）。

（3）在“新型肺炎”疫情的医疗上常用溶质质量分数为0.9%的生理盐水为载体给患者输液。某化学兴趣小组欲配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。现有如下操作：①装瓶、贴签；②溶解氯化钠；③称取氯化钠固体；④量取蒸馏水，正确的操作顺序是_______；在量取水时，俯视刻度线会导致所配制溶液的溶质质量分数_______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

32、作图法是对实验数据处理和分析的一种常用方法。甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：

（1）在t1时，甲的溶解度_____（填“＞”、“=”或“＜”）乙的溶解度。

（2）t2℃时，70g a甲物质溶于100g水中所形成_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）。

（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

（4）将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数会_____（填“增大”、“减小”或“不变”）。

33、在下列叙述中的横线上，填上适宜分离操作的编号：

A．蒸发结晶法 B．降温结晶法 C．过滤法

（1）食盐水中混有泥沙，欲从中分离出食盐，应先_____再______。

（2）硝酸钾中混有少量氯化钠，应用______。

（3）食盐中混有少量硝酸钾，应用______。

（4）欲从含有泥沙的水里得到较纯净的水，应用______。

34、请你各举一个实例，证明下列有关溶液的叙述是错误的。

(1)溶液一定是无色的。实例：_________________溶液不是无色的。

(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例：________________是均一、稳定的液体，但不是溶液。

(3)溶液中的溶质一定是固体。实例：__________________可作溶质，但不是固体。

(4)某溶液中的溶质只可能是一种。实例：__________________________。

35、化学研究在人类文明进程中，对生活质量的提高、社会的发展发挥着重大的作用．

① 研究物质成分

Ⅰ．高原缺氧中的“氧”指的是（填“单质”、“元素”或“原子”）．

Ⅱ．某盐进行焰色反应，火焰呈紫色，该盐中一定含有．

② 研究新的物质产生

Ⅰ．炼铁的原理是用一氧化碳与铁矿石中的氧化铁反应，写出反应的化学方程式，反应中发生还原反应的物质是．

Ⅱ．请配平制烧碱的化学方程式：

36、为了判断Fe、Cu、Zn、Ag的金属活动性，圆梦同学设计并完成了下列实验，请将相应的内容填写：

(1)将四种金属分别放入稀盐酸内，有气体产生的是__________，其化学方程式为________________(任意写一个)；将能与盐酸反应并且有气体生成的金属分别放入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中，在金属表面有物质析出，该金属是___________，其化学方程式为_____________________；