阿克苏地区2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

2、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

3、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

4、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

5、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

6、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

8、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

9、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

10、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

11、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

12、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

13、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

14、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

15、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

17、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

18、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

19、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

20、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

21、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

22、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

23、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

24、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

25、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

26、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

27、同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：

（1）图中仪器B的名称为 。

（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为   。

（3）图中的微型装置F可用于实验室制备氢气，反应化学方程式为   ，该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的H2干燥装置，则气体应从   （填选“a”或“b”）进入，滴壶中装的试剂是 。

（4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是 （填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”），气球的变化是 。

（5）实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/ml)体积为     ml（计算结果保留一位小数）。若量取浓硫酸时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数会偏    。（填“大”或“小”）。

28、我们的生活离不开化学，学好化学能帮助我们解决很多生活中的问题：

（1）家里用的光盘、三角板等是塑料制品，丢弃时处理的方法应该是_____。（填序号下同）

A 焚烧  

B 随意丢弃  

C 回收利用  

D 掩埋

（2）热敷袋主要用于治疗关节痛、胃寒等，热敷袋中发热剂主要是铁粉、水、活性炭和食盐。热敷袋发热蕴含的化学原理是_____。

（3）波尔多液是由由熟石灰与硫酸铜溶液混合配制而成杀菌剂，配制时不能使用铁桶做为容器的原理是_____（用化学方程式表示）。

（4）区别蚕丝、棉线最简单的方法是_____。

（5）新冠疫情抗疫期间，武汉方舱医院建成用到了大量建筑材料，以下对建筑材料属于复合材料的是是_____。

A 钢化玻璃  

B 钢筋混凝土  

C 聚氯乙烯水管  

D 铁钛合金

E 玻璃钢格珊

29、厨房中处处渗透着化学知识。馄饨是中国传统食品，周日奶奶给菲菲包馄饨，在这一过程中菲菲发现了许多与化学知识有关的问题。

（1） 包馄饨所用的材料主要有：面粉、牛肉、芹菜、食盐、植物油等，牛肉中富含的营养素是________。

（2）煮馄饨的炊具是不锈钢锅，不锈钢做炊具是因为它具有良好的___________性。

（3）煮馄饨所用的燃料是天然气，天然气燃烧时将__________转化成热能。

（4）煮馄饨的水用的是井水，不知硬水还是软水，可以用___________检验。

（5）锅底有些水垢，菲菲用厨房中的___________（填序号）很容易将其除去。

a 食醋              b 食盐水          c 洗洁精

30、根据下列粒子结构示意图，回答问题:

（1）图A、B、C、D四种粒子共表示____种元素。

（2）E中当X=8时，该粒子与A粒子形成的化合物的化学式为____。

31、图甲是某金属元素的基本信息。图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图。

请根据以上信息回答问题：

（1）该金属元素的原子核外电子数为___________，该元素形成的离子符号是___________；

（2）请写出图乙所示反应的化学方程式___________________________________。

32、从H、O、Ca、Fe、C五种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的化学式：

（1）常见的食品干燥剂_____________ （2）常用来改良酸性土壤的物质___________

（3）磁铁矿石的主要成分_____________（4）相对分子质量最小的有机物____________

33、选出相应的物质并将序号填写在横线上（有的可能不止一个答案）．

①熟石灰  ②硫酸铜  ③稀硫酸  ④硝酸钠  ⑤磷酸铵  ⑥锌粒  ⑦稀盐酸

（1）可用来作复合肥料的是_____。

（2）实验室里用来制取氢气的原料是_____。

（3）用于改良酸性土壤的是_____。

（4）不参加任何复分解反应的物质是_____．

34、元素周期表中每一行叫一个周期，同一周期元素的原子具有相同的_____数。元素的化学性质与原子的_____数关系最为密切。氦原子核内有两个质子和一个中子，画出氦原子结构示意图_____。

35、燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的进步。

（1）原始人使用木柴燃烧释放的______________ 能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯(C3H6)燃烧的化学方程式为 ______________。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别 _________。

（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为______________ ，基本反应类型是______________ 。

（3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示： .

①沼气属于___________________（填“纯净物”或“混合物”）。

②下列说法正确的有 ___________________（填标号）。

A参加反应的 与 的质量比为16∶32

B点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸

C该反应属于氧化反应

D生成的 可做气体肥料

（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值 ___________________________。

36、如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在C图中将相关粒子图形补充完整_____（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）；

（2）此化学变化中发生改变的粒子是_____。

（3）此反应中两种氧化物之间的质量的最简整数比为_____。

（4）画出比一个水分子质子数多两个的粒子的离子结构示意图_____。

37、归纳与演绎是重要的学习方法。

（1）我们已经学习过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取气体反应的共同点____________（填序号）

①需要加热   ②使用催化剂        ③没有气体参加反应

④原料为纯净物                   ⑤只生成一种气体

（2）选择气体发生装置需要考虑的因素为__________和_________；

（3）化学上可以通过多种反应得到NH3（极易溶于水,密度比空气小）。如：

①

②

③

④

我会选择_________（写序号）作为实验室制取NH3的反应原理,需要用到下列仪器中的_________（填字母）来装配发生装置；若选择方法④制取氨气，则造成的后果是_________。组装的发生装置还可以用来制取________ ,写出制取它的一个化学方程式______________。

（4）用排水法收集该气体时，当_________时，证明该气体收集满了；用排水法收集的该气体不纯净的可能原因是__________。

38、下图为初中实验室常见气体的制备装置。

(1)写出仪器a的名称___________。

(2)写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式___________。

(3)实验室常用加热氯化铵固体和熟石灰固体的混合物来制取氨气（NH3），氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。某课外兴趣小组同学要制取并收集一瓶氨气，应选择的发生装置和收集装置是___________（请从A一E装置中选择）。

(4)若用F装置收集氨气，气体应从___________（选填“c”或“d”）端通入。

(5)若用D装置收集CO2，验满的操作是将___________。

(6)现用大理石和稀盐酸制取CO2.实验室的大理石中含有少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需要对产生的气体进行除杂，实验装置如图：

查阅资料：

I、H2S气体能与NaOH溶液或CuSO4溶液反应。

Ⅱ、HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

装置H中所盛试剂应选用___________（填序号）。

A．浓硫酸

B．NaOH溶液

C．澄清石灰水

D．CuSO4溶液

39、初中阶段是学生长身体的重要时期，“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康：

（1）下列食品中富含维生素的是 ________________

A、鸡蛋 B、馒头 C、蔬菜 D、水果

（2）为了预防佝偻病，青少年可以补充一些含_______元素的食品。（填写化学符号）

40、生活中处处有化学。请用相关的知识回答下列问题：

(1)根据燃烧的条件分析，乱扔烟头，不慎引燃易燃物而发生火灾，则烟头在引发火灾中的作用是_____。

(2)在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油的优点(答出一条即可)_____。

(3)用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是_____。