渭南2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

2、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

3、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

4、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

5、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

6、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

7、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

8、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

9、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

10、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

11、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

12、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

13、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

14、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

15、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

16、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

17、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

18、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

19、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

20、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

21、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

22、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

23、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

24、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

25、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

26、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

27、生活中可用灼烧的方法来验证某面料中是否含有羊毛，其中含有羊毛的现象 是_____．

28、回答下列问题，写出有关化学方程式。

（1）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以__________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来；硫酸铝也可用于净水，写出制取硫酸铝的化学反应方程式____。

（2）金属钛被广泛用于火箭、船舶等装备的制造。生产钛首先要制得四氯化钛（TiCl4），制得四氯化钛的方法是：使金红石（TiO2）与碳粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得四氯化钛和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为________________。

（3）将澄清石灰水滴加到碳酸钠溶液中，观察到的现象是________，反应的化学方程式为_______；当澄清石灰水与碳酸钠溶液恰好完全反应后，溶液中存在的离子是_____________（填离子符号）；在碳酸钠溶液中加入__________溶液，也能产生相同的现象。

29、溶液与人们的生产生活密切相关:

（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____ （填字母）

A 高锰酸钾  B 汽油  C面粉  D 白糖

（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是___（填字母）。

A 烧碱  B 硝酸铵  C 氯化钠  D 浓硫酸

（3）如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①溶解度随温度升高而增大的物质是_____（填“甲”或“乙”）。

②某同学按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____（填字母）。

③将t2°C时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1°C，所得溶液中溶质的质量分数甲____乙（填“<”、“=”或“>”）。

30、化学与我们的生产、生活有着密切联系。

（1）偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化 

学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，X的化学式为________。

（2）生活中使燃料充分燃烧可采用的方法___________________________（答一点）。

（3）防止铁锅生锈的方法是___________________________。

（4）在棉布、涤纶、麻布三种布料中，选择弹性好、耐磨的布料是___________。

（5）在硫酸钾、碳酸氢铵、硝酸钾三种物质中，可用做复合肥料的是__________。

31、I．H、N、O是初中化学常见的三种元素，请选用其中的元素写出符

合下列要求的物质的化学式：

（1）空气中含量最高的气体____   ___；（2）能支持燃烧的气态单质___ ____；

（3）能分解产生氧气的物质 ___ ____；

II．利用你所认识的有关C元素的知识，完成下列相关问题：

（1）化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素，其中天然气的主要成分是   （写化学式），

（2）菱铁矿的主要成分是FeCO3，其中铁元素的化合价为 ；

（3）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠，该反应的化学方程式为 。

32、现有10种物质：铜、锌、木炭、CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、Fe(OH)3、NaNO3、MgCl2。

(1)有人根据不同的标准进行如下分类，请在表中相应的位置指出分类的标准。

(2)请你从上述10种物质中任选反应物，写出符合条件的化学方程式。

能产生白色沉淀的复分解反应的化学方程式_________________________________。

能产生可燃性气体的反应的化学方程式__________________________。

(3)向CuO固体中加入稀硫酸，观察到的实验现象是______________ ，反应的化学方程式为_________________。

33、化学知识与生活和环境息息相关。请回答下列问题。

(1)爸爸买了硫酸铵化肥准备给菜地施用，小明告诉爸爸这种化肥不能与草木灰混合施肥，其原因是_______。

(2)凡凡在网上购买了纯棉卫衣，她选择的衣服面料优点是_______(答一点即可)。

(3)有些生活中的饮用水含有过多的钙、镁离子，可用_______的方法降低水的硬度。

34、应用化学造福人类。

（1）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是_____。

（2）掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱产生的_____所形成的。

（3）含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是_____（用化学方程式回答）。

35、向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示．

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是__（填序号）；

（2）图二能表示NaNO3溶解度曲线的是__（填“甲”或“乙”）；

（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的__（填序号）．

A．甲、乙都是饱和溶液 B．所含溶剂质量：甲＜乙

C．溶液质量：甲＞乙 D．溶质质量分数：甲＞乙．

36、在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

(1)写出编号为a的仪器名称_________________；

(2)实验室制备CO2气体的反应的化学方程式是 ________________；

(3)氨气(NH3)是一种极易溶于水且密度小于空气的气体，实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取氨气。制取氨气应选择的实验装置是_______________(填编号)。

37、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：

（1）接通电源后，通过电阻丝将电能转化为___________能，点燃红磷。

（2）实验结束后，理论上可以观察到U型管内左侧液面_____________。

（3）此实验木炭代替红磷不能成功的原因是_____________。

38、根据如图所示实验完成下列问题。

(1)甲是电解水实验。通电一段时间后，a管产生的气体是______a 管与b管产生的气体的质量比是______。实验时通常会在水中加入少量的硫酸钠，其目的是______。

(2)乙是自制酸碱指示剂并检验溶液酸碱性的实验。实验中操作M是______；要产生实验中的现象，溶液Y可以是下列试剂中的______（选填序号）。

A．稀盐酸B．纯碱溶液C．食盐水D．氢氧化钠溶液

39、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线：请回答下列问题：

（1）t1℃时A物质的饱和溶液中溶液质量与溶剂质量的比（最简比）_____。

（2）B物质中混有少量A物质时，可采用_____ 方法得到较纯净的B物质。

（3）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃此时溶液中溶质的质量分数大小关系是_____。

40、化学与工业、农业及生活有密切的联系。

（1）治疗胃酸过多的胃药中主要成分是氢氧化镁。用化学方程式表示氢氧化镁治疗胃酸过多的原理_____。

（2）前不久，一辆运载硫酸的货车倒在公路上，硫酸全洒出来。消防官兵立即将熟石灰撒在路面上。请写出相关反应的化学方程式：_____，该反应的基本反应类型是_____反应（填“化合、分解、置换、复分解”）。

（3）铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3）常用稀盐酸清除。反应的化学方程式是_____。