临沂2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:

温度/℃

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

32

46

64

85.5

110

138

170

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种

B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变

C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34

D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间

2、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是(       

A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子

B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质

C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.某物质燃烧生成,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

3、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A.NaCl氯化钠食盐

B.CaO氧化钙熟石灰

C.Na2CO3碳酸钠纯碱

D.NaOH氢氧化钠烧碱

4、下列各选项与如图所示曲线相符的是

选项

实验操作

横坐标

纵坐标

A

向一定质量的锌粉中加入稀硫酸

加入稀硫酸的质量/g

生成氢气的质量/g

B

向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉

加入铜粉的质量/g

溶液的质量/g

C

向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末

加入碳酸钙的质量/g

溶液的质量/g

D

向氯化钠饱和溶液中加入水

加入水的质量/g

溶质的质量/g

A.A

B.B

C.C

D.D

5、下列关于溶液的说法中正确的是

A.水可以溶解任何物质

B.物质溶于水时都放出热量

C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体

D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

6、下列实验基本操作正确的是(     

A.铁钉投入试管

B.称量10.34g固体

C.检查气密性

D.稀释浓硫酸

7、下列结构示意图中属于离子的一组是(  )

A.①③

B.①②

C.③④

D.②⑤

8、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是

A.糖

B.食盐

C.氢氧化钠

D.花生油

9、下列化学方程式书写正确的是(  )

A.CH4+2O22H2O+CO2

B.P+O2P2O5

C.S+O2SO2             

D.4Fe+3O22Fe2O3

10、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

编号

A

B

C

D

实验方案

   

   

   

   

实验目的

探究影响物质溶解性的因素

探究燃烧条件之一需要可燃物

探究铁钉生锈时O2是否参与反应

比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.A

B.B

C.C

D.D

11、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是

A.

B.

C.

D.

12、下列各组物质中,能全部溶于水的是   

A.BaCl2、NaNO3、MgSO4

B.AgNO3、BaSO4、MgCl2

C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3

D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

13、下列除去杂质的方法中正确的是(  )

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

加过量碳酸钙、过滤

B

K2CO3溶液

KCl

加适量稀盐酸

C

CaO

CaCO3

加水,过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

加适量硝酸钙溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

14、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁

B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气

D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应

15、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A.H2SO4   Na2O   C   CO

B.Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C.KOH   HNO3   O2   SO3

D.HCl   NaOH   O2   P2O5

16、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是(  )

A.用二氧化碳灭火器灭火

B.消防队员用高压水枪灭火

C.油锅中的油着火用锅盖盖灭

D.森林着火时砍掉树木形成隔离带

17、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是(  )

A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体

B.温度不变,向溶液中加入水

C.降低温度至10℃

D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃

18、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是(  )

A.c>b>a

B.b>a>c

C.a>c>b

D.b>c>a

19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为

A.Ag、Cu两种单质的混合物

B.Cu、Fe两种单质的混合物

C.Ag、Fe两种单质的混合物

D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

20、下列能达到实验目的的方案是

A.探究反应物接触面积对反应速率的影响

B.验证二氧化碳能与水发生反应

C.探究反应物浓度对反应速率的影响

D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

A.A

B.B

C.C

D.D

21、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

   

A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

22、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A.油库着火,用水浇灭

B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号

23、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

24、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为(  )

A.10

B.34

C.44

D.78

25、下列物质中属于纯净物的是(  )

A.冰水混合物

B.高锰酸钾制氧气后的残留固体

C.清澈的泉水

D.铝合金

26、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是

A.N

B.O2

C.CO2

D.Zn

二、填空题(共10题,共 50分)

27、t℃时,两个装有100g水的烧杯中,分别加入不带结晶水的甲、乙物质各100克,充分搅拌。根据右图2溶解度曲线判断,此时__________溶液是饱和溶液,甲溶液的溶质质量分数是____________。

 

 

28、油菜花开,满野金黄,温暖馨香。

1)用分子观点解释闻到油菜花香的原因是______

2)油菜花粉含有对人体健康有益的钙、锌、铁,这里的钙、锌、铁指的是______(元素”“原子单质”),油菜籽中富含的人体必需的营养素是______

3)油菜种植需要磷肥,下列属于磷肥的是______

AKNO3                              BCa(H2PO4)2

CCO(NH2)2                           DNH4HCO3

4)选取优良种子,是油菜籽丰收的基本保证。农业上通常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选取种子。现要配制100 kg这种溶液,需要水______kg

29、数字化装备正逐步进入宜昌市的各个校园。在盐酸和氢氧化钠反应的过程中,下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。

(1)反应的化学方程式为  

(2)当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积是   mL;

(3)图中b点所示溶液中,含有的溶质是  

 

30、利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

(1)实验1中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是________(填“a”或“b”)发生了_______________变化。(填物理或化学)

(2)使用点滴板的优点之一是_________________

(3)实验Ⅱ中,为了验证生成的气体,试剂X的名称是_____________

(4)实验中,在仪器①、②中均可观察到的现象是________。仪器②中发生反应的化学方程式是__________

31、化学用语是学习和研究化学的重要工具。请用适当的化学符号填空

160个碳原子_____

2)由 4个磷原子构成的磷分子_____

3)构成硫酸铜的阴离子为_____

4)标出亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价_____

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,对物质进行分类是化学研究的重要方法。现有物质①烧碱:②铜片;③塑料:④氧化铝;⑤尿素。

请要求填写:由原子直接构成的是_____(填化学式),属于氧化物的是_____(填化学式),属于有机高分子材料的是_____(填序号),可用作化学肥料的是_____(填序号)

33、1)用适当的化学符号填空

①用于医疗急救的气体_____________________       ②氯化镁中的阳离子__________________

③人体中含量最多的物质___________________       ④侯氏制碱法制得的____________

2)请回答下列与化学有关的问题

①专家批驳了可燃面条是问题食品的谣言。面条由面粉制得,面粉不仅能燃烧,而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。由此可以推知面粉具有_________性。

②在葡萄生长的中后期可适当施加硝酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硝酸钾属于化学肥料中的________肥。

③用洗洁精除去餐具上的油污,是因为洗洁精对油污具有___________作用。

④市场上出售的净水器利用_________________来吸附、过滤水中的杂质。

34、HOCaFeC五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的化学式:

1)常见的食品干燥剂_____________ 2)常用来改良酸性土壤的物质___________

3)磁铁矿石的主要成分_____________4)相对分子质量最小的有机物____________

35、回答下列与水有关的问题。

1)电解水实验验证了水是由______组成的;

2)在过滤、吸附、蒸馏中,能得到纯净的水的是_______

3)从微观角度看,水结成冰后体积变大的主要原因是水分子的_______明显变大。

36、物质的用途与其性质密切相关。

(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和_____性。

(2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)_____

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:

①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:

猜想

实验步骤

现象及结论

此气体可能是:_____

_____

_____

 

②产生此气体的化学方程式可能是_____

③我想制取该气体,采用的发生装置可选取如图中的_____(填序号),收集装置是_____

38、请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题.

(1)实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100克3%的氯化钠溶液,需要量取6%的氯化钠溶液_____克。再换算成体积。

(2)配制该溶液的步骤及顺序为计算、_______(选填相应的字母序号);

(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______(填序号)

①装瓶时,有少量溶液洒出   ②量取6%的氯化钠溶液时,仰视读数

③量取水时,仰视读数.

四、简答题(共2题,共 10分)

39、下图是ABC三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)P点表示t1℃时____________物质的溶解度相等。

(2)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量将___________(变大、变小不变”)

(3)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是________________

(4)t1℃时A的溶解度_________t2℃时A的溶解度;(大于小于等于”)

(5)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是____________________

(6)如果C中混有少量的B,想要得到纯净的C,方法是 _______________________

40、如图装置所示,小试管中装有石灰石,滴管内装有稀盐酸,右端用橡皮塞封口的U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中(注:植物油一般不能溶解常见的气体,小铁丝用于固定小试管)

1U形管内菜籽油的液面发生了什么变化?并说明原因。___________________________

2)若U形管内盛的不是菜籽油,而是氢氧化钠溶液,其现象是什么?并说明原因___________________________

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