楚雄州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

2、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

3、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

4、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

5、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

6、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

8、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

9、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

10、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

12、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

13、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

14、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

15、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

16、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

17、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

18、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

19、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

20、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

21、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

22、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

23、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

24、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

25、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

26、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

27、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据下图回答问题：

（1）在     ℃时，分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等；

（2）A中含少量C时可用   法进行提纯A；

（3）若将C由不饱和溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质、恒温蒸发溶剂和     。

（4）t4℃时将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3℃时，所得溶液的质量分数由大到小的顺序是   。

28、某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同试剂中，观察到的现象如下：

小强同学依据上表信息进行如下实验：

（1）用该花汁去检验废水的酸碱性，显绿色，则废水显      性，废水的pH 7．

（2）用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，最好可加入上表中的     改良土壤．

29、低碳生活不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员。右图中以“碳”为中心的周围圆圈内都是含有碳元素的化合物，请按下列要求填写出含碳元素物质的化学式。

（1）A——可以灭火的氧化物：_________；

（2）B——可以冶炼金属的气体：___________；

（3）C——喝酒后禁止开车的饮品：____________；

（4）D——最简单的有机物_____________。

30、探究实验发现规律

（1）探究影响物质溶解性的因素.

实验一目的是探究__________对硝酸钾溶解性的影响; 实验二观察到的实验现象为氯化钠溶解于水，不能溶解于酒精中。该实验的目的是探究__________对氯化钠溶解性的影响．

（2）运用溶解度曲线信息回答下列问题:甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的如图所示，

①20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为__________。

②在__________时，甲和乙两物质的溶解度相等。若丙中混有少量甲，可将其溶液__________结晶，趁 热过滤以提纯丙。

③50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至 10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是__________。

31、按要求完成下列各题：

生活中蕴科学，留心处皆学问。请选用合适物质填空（选序号）：

A Na2CO3   B CO2   C NaCl   D C6H12O6  E Ca(OH)2  F KNO3

①联合制碱法的主要产品_____；    ②与水反应生成一种酸_____；

③用来提取海水中的镁_____；   ④人体血糖含量的“糖”_____；

⑤家庭常用的食物防腐剂_____；   ⑥农业上常用作复合肥_____；

32、下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；_____________________

（2）此变化前后发生改变的粒子是__________________________;

（3）从微观角度解释此反应为化合反应的原因是____________________________________________。

33、常温下，某无色液体X中加入一种固体Y后有气体Z生成，猜测可能情况．（气体Z各不相同）

34、家庭厨房就是一个“化学小宇宙”，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。

（1）碗里有油时，只用水洗不干净，洗洁精能轻松去油，是利用了洗洁精的_______作用。

（2）目前家用燃料主要是天然气，天然气的主要成分的化学式是____________________。

（3）为鉴别家庭使用的自来水是硬水还是软水，可以用____________________。

（4）初中生正处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾等食物，补充人体需要的____________元素。

35、水是生命之源，是自然界中重要的物质。

（1）下列物质，加入足量的水中能形成溶液的是______________（填序号）。

A．碘 B．泥沙   C．汽油   D．白糖

（2）用图装置进行电解水的实验，若a中收集到10mL氧气，

则b中收集到大约_________mL的氢气。装置中发生反应的

化学方程式是______________________________________。

（3）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。硬水是指含较多可溶性____________的水。在生活中可用________________区分硬水和软水，可通过___________的方法来降低水的硬度。

（4）爱护水资源是每个公明的责任和义务，下列行为不可取的是_____（填序号）。

A．洗菜水用来冲厕所 B．工业废水直接排入河里

C．浇灌草地时采用喷灌和滴灌   D．用自来水不间断的为西瓜冲水降温

36、写出下列反应的化学方程式：

（1）碳在氧气中充分燃烧_____

（2）实验室用双氧水制氧气_____

（3）二氧化碳与水反应_____

37、实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是___（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是________；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：______________________．

（2）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为_________；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的_____，出现_____现象时，证明有二氧化碳产生．

（3）若要制取氢气，可以使用C或E装置收集，能用E装置收集的原因是_______________；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）导管口通入．

38、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，选用的发生装置和收集装置是________。

（2）氮气在很多领域用途广泛，实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。

①实验室制取氮气应选择的发生装置是________（填序号）。

②氮气的密度略微小于空气，难溶于水，收集氮气时可用________，但不宜用________（填序号）。

（3）为验证某CO2气体中是否含有CO，某同学设计了如下图所示装置，并通过实验验证CO2气体中含有CO，根据图示回答下列问题：

①装置G的作用是________；装置H的作用是________；

②证明CO2气体中含有CO的实验现象是________。

39、在轮船的金属外壳上铆上一些锌片，专业人士说可以防止锈蚀，保护船体。有人说镀锌铁不容易生锈的原因是：表面镀上一层不活泼的金属锌作为保护膜，这种说法正确吗？

40、2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题：

(1)化学式H2O的意义是___________________________________________ (答一点即可)。

(2)“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用_______测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是__________。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_________________。