嘉峪关2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

2、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

3、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

5、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

6、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

7、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

8、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

9、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

10、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

11、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

12、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

13、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

14、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

15、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

16、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

19、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

20、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

22、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

23、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

24、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

26、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

27、下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

(1)磷原子核电荷数是______。

(2)原子序数为 9 的元素与第三周期中的______（填名称）元素具有相似的化学性质，在化学反应中都比较容易______（填“得到” 或“失去”）电子。

(3)由钠元素和硫元素组成化合物的化学式是______。

(4)R2+结构示意图如图所示，R 元素位于元素周期表中第______周期。

28、化学实验过程中经常涉及到水，请回答下列问题：

（1）实验一：电解水实验中，乙试管中收集到的气体为___________（选填“氢气”或“氧气”）；

（2）实验二：探究某个燃烧条件的实验中，烧杯中热水的作用是________；

（3）实验三：探究化学反应能量变化的实验中，向盛有生石灰的试管中加入2mL水，并用手轻轻触碰试管外壁，根据实验现象可判断该反应为______（选填“放热”或“吸热”）反应；

（4）实验四：检验某可燃性气体燃烧是否生成水的操作方法是，在火焰上方罩一个______的小烧杯。

29、利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如下：

（1）图中的物质中，属于氧化物的是__________（填化学式）。

（2）该反应的化学方程式为____________。

（3）该反应过程中两种生成物的质量比为__________。

（4）对于该反应的下列说法正确的是__________（填序号）。

A能够实现无机物转化为有机物

B该反应没有遵循质量守恒定律

C催化剂增加生成物的质量

D反应中的四种物质均是由分子构成

30、水是宝贵的资源,请回答下列有关问题：

（1）建设新农村后，村民已经用上自来水，加入____可检验自来水是否为硬水，活性炭常用于净水，是利用其________，日常生活中通过____的方法可降低水的硬度，在洗碗时常加入洗涤剂，利用了洗涤剂的____作用。

（2）下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是（___________）

A 蔗糖    B 乳胶漆     C 白酒　    D 花生油

（3）氯化钠溶于水，难溶于植物油；氯化钠在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大，这说明物质的溶解能力与______和______有关。

（4）下列对水的描述正确的是____。

A 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染    

B 净化水程度最高的方法是蒸馏

C 硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫和热量

D 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大

31、

（1）按人类开始使用这三种金属的先后排序为   （用元素符号表示）

（2）在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。

（3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是 （填序号）

A.硫酸铝溶液   B.硫酸亚铁溶液   C.硫酸铜溶液

（4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度

  （填“大”或“小”）。

32、化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科，生活中处处有化学，处处用化学。

（1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内：

a．明矾    b．小苏打   c．澄清石灰水   d．尿素   e．烧碱   f．二氧化硫

①属于氮肥的是_____；

②会引起酸雨的是_____；

③可用于检验二氧化碳的是_____；

④可用于除去水中悬浮物的物质是_____；

⑤可用于中和胃酸的是_____。

（2）有四种元素：A．铁元素；B．碘元素；C．钙元素；D．氧元素，请选择合适元素的元素符号填空。

①人体中含量最多的元素是_____；

②人体缺乏后会引起甲状腺肿大（大脖子病）的元素是_____。

33、写出下列化学方程式，并回答相关问题。

（1）天然气燃烧:__________，该反应__________(填写“放热”或“吸热”)。

（2）稀硫酸除铁锈:__________，溶液由无色变为__________.

（3）少量硫酸铵固体与熟石灰混合研磨:__________;检验该气体可用__________试纸。

（4）将光亮的铁丝插入装有硫酸铜溶液中:________，反应所得溶液的质量________(填“大于”或“等于”或“小于”)反应前溶液的质量。

（5）若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%～5%的NaHCO3溶液__________;该反应的基本类型是__________.

34、请在A~H八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。

A肥皂水　B盐酸　C生石灰　D熟石灰　E84消毒液　F铝　G铁　H塑料及塑料制品

（1）可用于区分硬水和软水的是___________。

（2）常用作食品干燥剂的是___________。

（3）可用于改良酸性土壤的是___________。

（4）地壳中含量最多的金属元素___________。

（5）世界上使用最广泛、产量最大的金属___________。

（6）疫情期间用于消毒的液体物质是___________。

（7）可用作清除水垢的是___________。

（8）随便丢弃会造成白色污染的是___________。

35、实验室利用稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液进行中和反应实验，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。

(1)该反应的化学方程式为：_____，反应的基本类型为：_______。

(2)该实验是将_______溶液滴加到_______溶液中(写化学式)。

(3)图示中代表恰好完全反应的点是_______(填a、b或c)；

(4)下图中符合a点所对应溶液中的粒子的是 (填序号)。

A．

B．

C．

(5)中和反应在工农业生产中有着非常重要的作用，请写出用熟石灰处理含有(H2SO4)的工业废水的化学方程式_______。

36、粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：

(1)农作物生长过程中，需求量较大的营养元素是________(填一种元素名称)．

(2)农作物适合在____的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的____来中和其酸性．

(3)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：

(4)请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．

37、某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图象描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图B的曲线变化，回答下列问题：

（1）该变化对应的实验操作是将_____滴加到另一种溶液中；

（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为_____（填化学式）；

（3）当溶液的pH＝7时，溶液中的主要离子是_____、_____（填离子符号）；

（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是_____色。

38、结合如下实验回答有关问题。

(1)通过实验A,能得出可燃物燃烧的条件之一是________________；

(2)对比观察实验B,一段时间后，编号____的试管里铁钉锈蚀;

(3)实验C的目的是___________________________。

39、某氮肥硫酸铵中混有硫酸氢铵。为测定该氮肥的含氮量，一化学研究性学习小组取一定量氮肥样品，研磨使其混合均匀，备用。已知：

氢氧化钠少量时2NH4HSO4+2NaOH=(NH4)2SO4+Na2SO4+2H2O

氢氧化钠过量时NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O

（1）根据上述信息，回答下列问题

①氢氧化钠过量时NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O,该反应中X的化学式为 。

②“化肥用得巧 庄稼‘身体好’”，下列物质可作为植物生长所需肥料的是     。

A．CaCl2   B．Ca3（PO4）2   C．K2CO3   D．KNO3

（2）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．

①装置I中的现象是 。②装置H的作用是    。

③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为 ．（填“K”、“L”或“M”）

（3）同学们设计的实验装置图如右，请回答相关问题。

①装置中碱石灰的作用是     ，广口瓶内四氯化碳的作用是   。

②指导老师指出，用该装置进行实验，即使氢氧化钠足量且实验过程中无氨气外逸，测得的样品含氮量仍将偏低，其原因可能是   。

（4）同学们改进实验装置后(改进装置图略)，进行如下实验。

称取不同质量的上述样品分别与100g相同浓度的氢氧化钠溶液混合，完全溶解后，加热充分反应(此温度下铵盐不分解)，并使生成的氨气全部被稀硫酸吸收，测得氨气的质量。部分实验数据如下：

  请计算(计算结果保留两位小数)：样品中氮元素的质量分数是     ％。

40、2005年4月12日凌晨，一辆停放在箭盘山加油站内载有浓盐酸的罐体车底部突然发出泄漏，并冒出浓浓白雾，石灰石地面冒出许多气泡．消防队员赶赴现场，用水枪对泄漏出来的盐酸进行稀释，并采取其他措施．请根据初中所学知识回答：

①依据以上叙述写出浓盐酸的一点物理性质，并用化学方程式表示盐酸的一点化学性质．_______.

②罐体车不能直接用铁罐装盐酸．请解释原因并写出反应的化学方程式．________.

③稀释后的盐酸如果直接流进附近的农田，会对农作物生长不利．请解释原因，并对此提出一条合理化建议．_________.