郴州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

2、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

3、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

4、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

5、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

6、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

7、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

8、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

9、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

10、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

11、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

12、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

13、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

14、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

15、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

16、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

18、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

19、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

20、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

21、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

22、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

23、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

24、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

26、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

27、下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

（1）实验室利用A装置制取氧气，用化学方程式表示为   ，利用C装置收集氧气的最佳时刻是   ；

（2）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A—E中选择），理由是________。（填序号）

①常温下能发生反应  ②反应条件是加热  ③密度比空气小  ④密度比空气大  ⑤难溶于水．

（3）若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从   端进入（填a或b），制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→   （用c、d、e、f等字母表示）；

（4）小婷同学取用浓盐酸和大理石反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到紫色石蕊试液变红色，但加热后红色不褪，对这一变化的解释你认为合理的是__________（填序号）

A．产生的CO2直接使石蕊试液变红

B．挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红

C．产生的CO2与水反应生成碳酸使石蕊试液变红

28、某镇硫酸厂排出的废气中含有SO2，废水中含有H2SO4。请回答：

(1)该镇经常下的酸雨pH________(填“>”“<”或“＝”)5.6；要粗略地测定酸雨pH，通常用________。

(2)请举一例酸雨的危害：___________________________________________。

(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为________________________________。

(4)该厂的下列整治措施不妥的是________(填序号)。

A．废气循环利用

B．将废气点燃后排放

C．废水用碱中和后排放

D．改进工艺，减少废气废水的产生

29、(1)制腈纶的原料是丙烯腈，丙烯腈的分子结构如图所示，则丙烯腈的化学式是____。

(2)丙烯腈(X)是丙烯(C3H6)经过氨氧化后制得，其主要反应的化学方程式为：2C3H6+2NH3+3O2→2X+6Y，则Y的化学式是_______。

30、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。如图为三种元素的原子结构示意图。

（1）氧原子在化学反应中容易_______电子 （填“得到”或“失去” ）。

（2）二氧化硫、二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中反应的化学方程式为_______________________________。

（3）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：

① 硒原子的核电荷数为_______。

② 写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_______________________。

31、请写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

（1）人体中含量最多的物质_____；

（2）工业炼铁的气体_____；

（3）食醋中的酸_____；

（4）用于改良酸性土壤的碱_____；

（5）治疗胃酸过多的盐_____。

32、水是大自然对人类的恩赐。

①水蒸发过程中，下列说法中正确的是__。（填写编号，下同）

a 水分子变大了    b 水分子间隔变大了    c 水分子在不断运动    d 水分子改变了

②水是良好的分散剂，根据图二所示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线，回答下列问题:

I. P点表示的含义是：___；

II.甲中混有少量乙时，提纯甲的最佳方法是__（填写编号）；

a 蒸发结晶        b 恒温蒸发         c 降温结晶        d 用化学方法生成沉淀

Ⅲ.40°C时, 将30克甲放入50克水中，所得溶液的质量为__克；

IV.图中有关甲物质 M、N、P、Q 4种状态溶液的描述正确的是___。

a 都降低10°C，M、N溶质质量分数均减小

b 都恒温蒸发，M、N点均不动

c 都加入10g水，M、N点均不动

d 都升高10°C，M、N溶质质量分数均不变

e 40°C时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%

f 升高10°C能使甲溶液的状态从P点转化为M点

33、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图所示。

（1）图1中甲表示的是_____；

（2）氧气、汞和硫酸铜三种物质中，由离子构成的是_____ （写化学式）；

（3）如图2所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一没有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是滤纸从右到左变_____色；

（4）图3为某粒子的结构示意图，当X=_____时，该粒子是原子；

（5）图4为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的粒子是_____（填“原子”或“分子”），变化过程中同种原子的个数_____（填“有”或“没有”）改变；参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____。

34、A、B、C为三种不同的固体物质(不含结晶水)，其溶解度曲线如图1所示。请回答下列问题:

(1) t1°C时，将25g固体C加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为______________g。

(2)分别将t2°C时的A、B、C的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是__________。

(3)某小组欲从含有少量B的A样品中提纯A固体，可采用的提纯方法是___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

(4)一定温度下，向图2的烧杯中加入一定量的水后如图3所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定 正确的是__________________(填序号)。

A 所得溶液是饱和溶液

B 溶质质量分数变大

C 溶质的质量增加

D 溶质的溶解度变大

35、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

（1）三种物质中，溶解度受温度影响较小的是_____。

（2）t1℃时曲线交点P表示______。

（3）t2℃时A物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是______。

（4）A物质中混有少量B物质时，可采用_____________的方法得到较纯净的A物质。

（5）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数的大小关系是___________________。

36、写出下列化学符号：

（1）锡元素：_____；

（2）氯离子：_____；

（3）硫酸镁：_____；

（4）氧化铝：_____。

37、根据如图所示的实验回答下列问题:

（1）甲实验能否验证三种金属的活动性强弱，为什么?_____________________。

（2）实验室中用图乙所示的装置来制取气体，发生反应的化学方程式为_________________，而集气瓶内装满水的目的是___________________________。

（3）丙实验是探究碘在不同溶剂中溶解性的实验，左边试管中最终是浅黄色，右边试管中最终是紫红色，由此可得出的实验结论是_________________；实验后把两支试管中的液体充分混合后静置，可能产生的现象是___________（填序号）。

①液体分层；②液体中颜色均一；③下层紫红色；④下层几乎无色；⑤下层浅黄色；⑥产生紫红色沉淀

38、化学实验是初中化学的重要内容，根据下列实验回答问题。

(1)实验一中发生反应的化学方程式为__________________，当出现燃着的木条___________的现象时，说明集气瓶中已收集满CO2。

(2)实验二中两支试管充分振荡后，溶液颜色较深的是_______________（填序号）试管。

(3)实验三中无明显现象的是____________（填序号）试管，不同的酸具有相似的化学性质是因为酸在水溶液中都能解离出_______________（填名称）。

39、11.2克纯净的铁粉与100克稀硫酸恰好完全反应，向反应后的溶液中加入193.2克水。请你计算：

（1）100克稀硫酸中溶质的质量分数；

（2）加完水后，最终所得溶液的溶质质量分数。

40、某化学兴趣小组进行粗盐提纯、溶液配制实验的探究．

（1）粗盐提纯的实验操作步骤为________、_______、蒸发，在蒸发操作中，玻璃棒的作是____。

（2）用得到的精盐配制100g质量分数为2%的氯化钠溶液．

①计算：需要氯化钠固体的质量为______g；水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm3）

②称量：用托盘天平称得所需质量的氯化钠并转移到烧杯中．③量取：用到的玻璃仪器有___ 、_____。在量取水的过程中，如果仰视读数，则配制得到的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数 ________（填“大于”或“小于”或“等于”）2%

④溶解：用________搅拌，作用是________________ 。