1、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
2、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
3、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
4、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
5、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
6、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
7、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
8、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
9、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
11、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
12、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
13、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
15、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
16、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
17、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
18、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
19、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
20、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
21、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
22、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
23、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
24、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
25、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
26、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
27、结合如图含钙元素物质间可以发生的转化关系.下列说法中,正确的是( )
A. 图中的五种物质,有三种属于氧化物
B. 转化①属于化合反应
C. 转化④⑥一定有水生成
D. Ca在Cl2中燃烧可实现转化⑤,该反应说明燃烧不一定需要氧气
28、(3分)在氢氧化钠溶液中加入X溶液并插入温度计,逐滴加入硫酸溶液,观察到红色褪去,温度计示数上升。证明碱与酸能发生反应,且放出热量。
(1)加入的X溶液应该是_________溶液;
(2)甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸,他的理由是_______________;
(3)乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全,为了证明酸是否过量,可以取上层清液再加入_______,若有现象,说明酸过量。
①铜 ②铁 ③BaCl2溶液 ④KOH溶液
29、水与溶液在生产生活中有着广泛的用途。请你结合所学知识回答下列问题:
(1)海峰湿地是我市的一个重要的旅游景点,“五・一”期间小明一家去海峰湿地旅游。
①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙,放出大量的热,该反应的化学方程式为_________。
②小明从湿地中取回一瓶水,为检验这瓶水的硬度,可向水中加入_________。生活中,常采用_________的方法来降低水的硬度。
(2)如图一所示:不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,看图并回答下列问题。
①M点表示的含义是_________(合理即可)。
②t3℃时,将35g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数是_________(保留一位小数)。
③t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量由大到小的顺序是_________。
(3)如图二所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入一小块生石灰,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为_________(填“甲”或“乙”或“丙”)固体物质。
30、某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾(CuSO4·5H2O)。其设计的实验过程如下图所示:
请回答下列问题:
(1)杂质铜中有含有大量的碳粉,可采用在蒸发皿中灼烧的方法除去,其化学方程式为__________。
(2)灼烧后的蒸发皿中依然有黑色粉末,于是小华得出了碳粉没有反应完的结论,但遭到了其他同学的反对,他们的理由是__________。
A.灼烧过程中部分氧化铜被还原
B.灼烧不充分铜未被完全氧化
C.氧化铜在加热过程中分解生成铜
(4)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、__________(填操作名称)、冷却结晶。
(5)由粗制氧化铜通过途径Ⅰ制取胆矾的反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2X+SO2↑,X的化学式为__________。与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ的优点是__________(答出一点即可)。
31、能源与社会发展息息相关。
(1)家用燃料以天然气为主,天然气燃烧的化学方程式为_____。
(2)氢能是现在最环保的能源,属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)“液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。其有望驱动未来能源世界。图为模拟生成可再生燃料(C3H8O)的微观装置模型。
①该装置可将_____(填能源名称)转化为化学能。
②反应微观模型中除催化剂外,共有_____种原子没有变化。
③写出该装置中二氧化碳与水反应的方程式:_____。
32、只用H、C、S、O、Ca五种元素中的一种或几种,按要求各写出一个化学式。
(1)可用作食品干燥剂的氧化物:_______。
(2)铅蓄电池中的酸:_______。
(3)敞口放置的石灰水瓶壁上形成的白色物质:__。
(4)用于医疗急救的气体:__。
(5)燃放炮竹所产生的污染性气体:__。
33、防疫“新冠肺炎”期间,84消毒液(有效成分为次氯酸钠(NaClO))和75%的医用酒精是常用消毒剂。
(1)NaClO中氯元素的化合价为:_____,制取NaClO的化学方程式为,X的化学式为_____。
(2)75%的医用酒精属于_____(填序号)
A 混合物 B 化合物 C 氧化物
酒精燃烧的化学方程式:_____。
(3)为防止疫病传染,需对河水处理后方可饮用,常用措施有:①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,较合理的顺序为_____(填字母序号)
A ③①②④
B ④①③②
C ④③②①
D ③①④②
34、根据图示回答问题。
(1)上述粒子中属于阴离子的是_________。(填字母,下同)
(2)地壳中元素含量排布最多的金属元素,对应的原子结构示意图为_________。
35、按要求写出下列化学方程式:
(1)实验室制取二氧化碳:_____;
(2)天然气(主要成分为 CH4)在空气中完全燃烧:_____。
36、用化学用语填空:
(1)乙醇的化学式 _____;
(2)3个金原子 _____;
(3)氯化铁中铁元素的化合价_____。
(4)美国科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子(H3+)。一个H3+中含有_____个质子,_____个电子。
37、化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)仪器①的作用是_____。
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一瓶较纯净的氧气。你选择的收集装置是_____(填序号),选择装置A作为发生装置,在现有状态下,你需选择的合适的药品进行反应,则发生的化学反应方程式为:_____。用此反应原理制取氧气选择装置A作为发生装置,这是由_____决定的。
(3)用装置B制取氧气虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取_____(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。若将装置B中的单孔塞换成图二的装置Ⅱ能够在制取CO2时,控制反应的发生和停止,但是需要补充一种仪器_____来配合操作。
38、化学是一门以实验为基础的科学。请结合下图装置回答问题:
(1)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为______。当反应进行后,试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是______。
(2)实验室要制取并收集一瓶CO2,选择的装置是______,产生二氧化碳的化学方程式为______。
(3)下列实验操作正确的是______(填字母)。
A.用排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
B.在装置B的橡皮塞连接一个注射器,可以控制加入的液体量
C.若将点燃的硫伸入氧气中燃烧,可以观察到淡蓝色的火焰
D.用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰,会增加所产生的氧气量
(4)某同学打算将图C(其中酒精灯可根据需要选用)与如图相连,用实验室方法制取气体,运用现有知识推断,不可行的是______(填字母)。
A.H2
B.O2
C.CO2
D.NH3
39、打开白酒瓶盖能闻到酒味的原因是____________________________(从微观角度解释);酒精完全燃烧的化学方程式为________________________________________;古语中“釜底抽薪”的灭火原理是________________。
40、清明长假期间,杨明和同学去郊外旅游.
(1)山中泉水清冽甘美,判断泉水属于_____(填“纯净物”或“混合物”);
(2)杨明饮用泉水时,发现里面有树叶,应该用_____操作除去;用肥皂水洗手时,发现泡沫较少,则此水是_____(填“硬水”或“软水”);
(3)为防止景区的水被污染,附近农业生产时要合理使用化肥,氯化铵属于_____肥(填“氮”“磷”或“钾”),不能和草木灰(主要成分是碳酸钾,水溶液为碱性)混合使用,因为_____;
(4)杨明将泉水烧开,加热时,往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生浓烟.说明物质充分燃烧需要与_____充分接触.
(5)大家发现某铁栅栏锈迹斑斑,认为可用稀盐酸除去金属表面的锈,试写出利用稀盐酸除去铁锈(主要成分是氧化铁)的化学方程式_____;
(6)午餐时雪饼包中发现有生石灰做的食品干燥剂,这是因为_____(用方程式表示).