内江2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

2、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

3、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

4、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

6、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

7、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

8、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

9、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

10、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

11、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

12、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

13、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

14、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

15、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

16、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

18、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

19、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

20、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

21、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

22、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

23、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

24、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

25、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

26、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

27、现有八种物质，选择相应物质的字母序号填空：

A 熟石灰    B 硬铝     C 甲烷    D 石油   E 食醋      F 食盐     G 氧气    H 金刚石

（1）_____可用作厨房腌渍蔬菜；

（2）_____可用作制造飞机；

（3）_____可用于急救病人；

（4）_____可用来切割大理石；

（5）_____被誉为“工业的血液”；

（6）_____可用于改良酸性土壤；

（7）_____是天然气的主要成分；

（8）_____ 厨房调味品中pH小于7。

28、化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。

(1)妈妈说冰箱里有异味了，叫小明装几块木炭放在里面。她是想利用木炭的_____性。

(2)小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水，搅拌后有絮状沉淀物，他认为这时的水为_____(填“硬水”或“软水”)。

(3)为提高空气质量，小明所在社区都实行了煤改气(天然气，主要成分为甲烷)，天然气燃烧的化学方程式为_____。

29、能源合作是“一带一路”的重要内容。

(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如________、石油、天然气等。

(2)太阳能是可再生能源。右图为利用太阳能热发电的示意图。

①发电过程中，水发生的变化属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。

②如图中，关于A、B两种储热器的描述正确的是________(填序号)。

a. A为高温储热器，B为低温储热器

b. A为低温储热器，B为高温储热器

30、某化学兴趣小组向一定量AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。

（1）向滤渣上滴加稀盐酸，_____（填“有”或“没有”）气泡产生。

（2）滤液中一定含有的溶质是_____。

（3）写出一定发生的化学反应方程式_____。

31、下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1） ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

（2）将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 。（任写一种）

（3）t2℃时，将60克甲物质加入50克水中，所得溶液的溶质质量分数是   ，

（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，此时甲溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。

32、下图是配制50克5%的蔗糖溶液的操作

（1）需要蔗糖质量_________，需要水的体积__________。

（2）配制溶液的正确顺序是____________________该实验中玻璃棒的作用是__________________

（3）如果实验时量筒仰视读数，则所得溶液_______________5%。

33、钛（Ti）是一种重要的金属元素，人们在生产、生活中广泛应用的钛白粉和光触媒中的主要成分是TiO2，二氧化钛（TiO2）是一种白色固体，属于两性氧化物，即它既可以与酸反应，也可以与碱反应，其中它与氢氯化钠溶液反应生成钛酸钠（Na2TiO3）和水。

（1）钛酸钠属于______（填序号）。

A．化合物            B．酸            C．盐            D．氧化物

（2）钛酸钠中钛元素的化合价______。

（3）写出二氧化钛与氢氧化钠反应的化学方程式______。

（4）实验室中还可以利用气相氧化法将四氯化钛（TiCl4）与氧气反应得到二氧化钛与氯气（Cl2），下图为该反应的微观模拟图，请将相关粒子图补充完全______。

34、把铁片放入下列溶液中充分反应，溶液的质量减小的是 ，溶液的质量增大的是 ，溶液的质量不变的是 ．

A．硝酸银溶液 B．盐酸   C．硫酸铜溶液 D．硫酸锌溶液．

35、化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．

（1）仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 ．

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），其中二氧化锰的作用为 ．装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为 ．

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为     ，选用的收集装置是   （填字母序号）．制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是 ．

（4）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液200g。

①计算：需要氢氧化钠固体的质量为   g，水的体积为 mL(水的密度近似为1g／cm3)。

②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后   (按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。

A．将氢氧化钠固体加入烧杯中   B．按需要添加砝码、移动游码

③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。

④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。

36、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。现有H、C、O三种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式。

（1）相同条件下密度最小的气体______。

（2）“西气东输”中“气”的主要成分______。

（3）人体中含量最多的物质是______。

37、某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4•2H2O加热分解的产物．

一、K2SO4的制备

（1）将CaCO3研成粉末的目的是   ．

（2）上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和     （填写化学式）．

（3）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是为了 ；（选填序号)

a.除去K2SO4晶体表面附着的NH4+、Cl-等杂质离子

b.减少水洗涤时K2SO4 晶体因溶解而造成的损失

（4）为检验（3）中K2SO4晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入    （选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加     ，观察现象即可判断．

a．AgNO3溶液 b．过量的BaCl2溶液   c．过量的Ba(NO3)2溶液

写出这个过程涉及到的两个反应的化学方程式： ；   ．

二、研究CaSO4•2H2O加热分解的产物．

（5）分离所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3，可用盐酸除去．

（6）为了测定CaSO4•2H2O和CaCO3的质量比x:y，实验小组利用下图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验．

①实验前首先要       ，再装入样品．

②装置A的作用是   ；装置E的作用是   ．

③已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全．现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：

a．装置C实验后增重m1 g b．装置D实验后增重m2 g

某同学利用采集的数据求出x:y的值，若无装置E，则实验测定结果将     （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

（7）CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水．取纯净CaSO4•2H2O固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示．

①H点固体的化学式是     ．

②将T3～T4℃温度段加热固体所产生的气体通过酸性KMnO4溶液时，发现溶液褪色，则I～J段发生反应的化学方程式为     ．

38、利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①___。

（2）装置A为制取氧气的发生装置，写出有关反应的化学方程式_____。

（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是____（写一种）。

（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在___（选填“a”或“b”）处。

（5）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取二氧化碳气体时，塑料管中 加入的液体药品是___，药品加入完毕后，接下来的操作是：_______。该装置的优点_________。

39、用化学方程式解释下列事实，并回答有关问题。

(1)城市居民用天然气作燃料__________________________

(2)不能用铁桶盛放硫酸铜溶液_______________________

(3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症_______________________

(4)写出二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_______________________

40、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。

(1)取3片维生素C药片，压碎后溶于10mL水中过滤，取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C水溶液呈__________性；

(2)维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温下容易被破坏，请想一想，如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？_______________________________。