1、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
2、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
3、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
4、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
5、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
6、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
7、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
8、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
9、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
10、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
11、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
12、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
13、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
14、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
15、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
16、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
17、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
18、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
19、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
20、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
21、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
22、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
23、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
24、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
25、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
27、化学无处不在化学在,促进社会发展,提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。
(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_____(填序号)不足而引起的。
a. 维生素 b. 油脂 c. 蛋白质
(2)“××糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答。所含营养素中属于无机盐的是______,没有列出的一类营养素是______。
(3)某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3,NH4H2PO4,CO(NH2)2,Ca3(PO4)2 其中缺少的化肥品种是___________(填字母序号)
a.氮肥 b.磷肥 c.钾肥 d.复合肥
28、用化学用语填空:
(1)2个氧原子______;
(2)铁离子______;
(3)保持水的化学性质的最小粒子_________;
(4)高锰酸钾中锰元素的化合价______。
29、某物质在点燃的条件下发生反应,生成物和反应物共四种,它们的微观示意图和反应前后的质量如表所示。
物质序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
反应后质量/g | 0 | x | y | z |
(1)由构成的物质中
所代表的元素的化合价为_____;
(2)表中的四种物质中,属于氧化物的是_____(填化学式);
(3)上述反应的化学方程式为_______________________。
30、(1)请填写下表有关空白并回答下列问题:
序 号 | ① | ② | ③ | ④ |
物 质 | 碳酸 | 水 | 氢氧化钾 | 纯碱 |
化学式 | ____ | H2O | _____ | Na2CO3 |
(2)上表中物质属于氧化物的是_________(填序号,下同);属于碱的是________;属于盐的是_________。
(3)若要测定氢氧化钾溶液的酸碱度,应选用下列选项中__________(填字母,下同)。
A.无色酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.pH试纸
(4)槟榔芋皮上含有一种碱性物质——皂角素,沾上它会使皮肤奇痒难忍。选用下列____来涂抹止痒。
A.食醋 B.熟石灰 C.纯碱
31、请用有关燃烧与灭火的知识,解释“钻木取火”“杯水车薪”的化学原理。 ___________________________________
32、在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)下列物质中,由分子构成的物质是_____(填字母序号)。
A N2 B H2O C NaC1 D Al
(2)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便,承重强度高。钛原子的结构示意图如图所示,则x=_____。
(3)水煤气是一种重要的气体燃料,如图是生产水煤气的微观过程示意图。下列说法中正确的是_____(填字母序号)。
表示碳原子
表示氧原子
表示氢原子
A 反应前后分子和原子种类都不变
B 该反应属于置换反应
C 反应前后各元素化合价均发生改变
D 该反应中,丙和丁的分子个数比是1:1
33、建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,必须坚持节约资源和保护环境,要像对待生命一样对待生态环境。
(1)泉水是“泉城”济南的文化之魂,节水保泉、杜绝水污染、建设美丽泉城,是我们泉城人的职责。
①泉水一般是硬水,生活中可以通过__________的方法将硬水软化。
②高铁酸钠是一种新型净水剂,其净水消毒过程的主要原理为: ,该方程式中x的数值为______。
③下列做法中,会造成水体污染的是___________(填序号)。
A 工业废水达标处理后排放 B 随意丢弃废旧电池
C 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 D 合理使用化肥和农药
(2)人类社会的文明进步与金属材米料的发展密切相关。
①《舌尖上的中国3》在央视热播后,济南章丘铁锅“火了”。章丘铁锅作为一种健康炊具,备受人们的关注和青睐。生活中为了防止铁锅生锈,我们可以采用的一种方法是_______.
②在工业上铁制品如果生锈可以用稀盐酸除去,反应的化学方程式为_____________.
③铁制品可以做容器,但用硫酸铜配制的农药波尔多液不宜用铁制容器盛放,其原因是(用化学方程式表示)________,该反应类型属于______反应(填“分解”“化合”“置换”复分解”之一)。
④人类对材料的发现和使用,经过了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的历程。其中,我国最早使用的合金是_______.
34、硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示
(1)t1℃时,硝酸钾的溶解度为______g。
(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为______。
(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是______。
(4)在t3℃时将等质量的硝酸钾和氯化钾的饱和溶液降温至t2℃,析出晶体多的是______。
35、溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作.硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表如下:(20℃)
溶质的质量分数/% | 4 | 12 | 16 | 24 | 28 |
硫酸溶液的密度/g/mL | 1.02 | 1.08 | 1.11 | 1.17 | 1.20 |
氨水的密度/g/mL | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.91 | 0.90 |
请你仔细分析后回答下列问题:
(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度逐渐_____(填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后,所得溶液的溶质质量分数_____8%(填“>”、“<”、“=”或“无法判断”).
36、某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,该物质一定含有______元素。
37、根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①__;②__。
(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,在实验前应先进行(填操作名称)__;其反应的化学方程式为__。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为__;验满二氧化碳的方法是__;装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是__。
38、下列是中学化学常用的仪器和装置,请回答:
(1)仪器①的名称是______
(2)实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气应选择的制气装置为______(填“甲”或“乙”),该反应的化学方程式为______
(3)若以高锰酸钾固体为原料制取氧气,正确的接口连接顺序是____接____,实验前应先____,再加入药品。
39、请用所学知识回答下列问题。
(1)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?______
(2)小明同学学习了pH的知识后,想测量土壤的pH,在校园里取少量土壤样品,与适量的蒸馏水充分混合,搅拌后静置,请写出如何用pH试纸测澄清液体的酸碱度?______
40、消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸.某种消化药品的标记如右图所示.医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为:每日三次,每次二片.试计算:患者按处方服用该药一天,理论上可中和氢氯酸多少毫克?