龙岩2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

2、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

3、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

4、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

5、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

6、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

7、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

8、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

9、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

10、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

11、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

12、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

13、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

14、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

15、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

16、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

18、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

19、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

20、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

21、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

22、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

23、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

24、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

25、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

27、利用溶解度曲线可以获取很多物质溶解度的信息。A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。

(1)P点的含义是___________。

(2)t3℃时将20gA与50g水混合，充分溶解后恢复到原温度，得到溶液质量为___________g。

(3)若A中混有少量B，最好用___________方法提纯A。

(4)t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液仍为饱和溶液的是___________。

28、蛋白质是构成____的基本物质，是机体___及___主要原料，是由多种____构成的极为复杂的化合物。

29、草木灰是一种农家肥料，其有效成分是碳酸钾。(碳酸钾的化学性质与碳酸钠类似，其水溶液呈碱性)

(1)碳酸钾属于______。(填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)

(2)草木灰不能和铵态氮肥混用，请说明原因_____。

30、A是绿色粉末，G是蓝色溶液，X为常见的稀酸，B、C、D、E、F、H和Y是初中化学常见的物质。它们之间转化关系如下图所示，反应①、②、③、④和⑤是初中化学常见的反应。

请回答下列问题：

（1）写出化学式：D   ，E ，X 。

（2）写出化学方程式：

反应②   ；

反应④   。

31、海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库，开发前景广阔。请回答下列问题：

(1)海水淡化：世界上已采用的海水淡化的方法有20多种，目前普遍采用________________法。

(2)海水“晒盐”：海水提取食盐的方法主要为“盐田法”，其过程如下：

图中的①是________池，②是________池，图中的“母液”是氯化钠的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

32、化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。

（1）化学与生活息息相关。

①多吃水果、蔬菜可补充人体需要的__________，此类物质可调节新陈代谢，维持健康。

②防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的__________作用。

③皂角素是一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列__________（填字母序号）来涂抹止痒。

A．食醋B．稀氨水         C．NaOH溶液。

④日常生活中为了降低水的硬度，常采用的方法是__________。

（2）H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。

①常用于人工降雨的氧化物__________；②用作补钙剂的盐__________；

③可用于改良酸性土壤的碱__________；④汽水中的酸__________。

33、工业上以白云石（主要成分为CaCO3和MgCO3）为原料制备氢氧化镁的流程如图所示，请回答以下问题:

资料卡片:

①轻烧时温度低于700 °C;

②;

③;

④

（1）白云石轻烧后所得固体的主要成分是__________。

（2）流程中研磨的目的是____________。

（3）流程中除水以外可以循环利用的物质是________。

（4）流程中最后一个步骤是向硫酸镁溶液中通入氨气，反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸铵,该反应的化学方程式是_________。

（5）如果轻烧时温度超过700 °C ,对流程产生的影响是____________。

34、从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

A．石墨     B．NaHCO3     C．酒精     D．稀有气体     E．NaOH     F．钛合金

(1)用于多种电光源的是______；

(2)可作干电池电极的是______；

(3)用作制人造骨的是______；

(4)能与油脂反应的是______；

(5)可治疗胃酸过多的是______；

(6)充分燃烧时，可生成两种氧化物的是______。

35、化学源自于生活，请根据所学知识回答下列问题：

(1)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可减少____对铁锈蚀的影响。

(2)家用净水器中，常用____的吸附作用除去水中的色素和异味。

(3)用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝___的性。

(4)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的____作用。

36、实验室现要把20 g质量分数为38%的浓盐酸配制成质量分数为10%的稀盐酸，需要加水的质量是___。

37、实验室中用如下实验方案（图示）来研究铁、铝、铜三种金属活动性顺序及其在活动性顺序表中相对氢的位置。

（1）乙实验中，简要叙述把铜片加入到试管中的操作______________；只要观察到_________现象，就证明二者已经发生反应；

（2）若将实验乙中的CuSO4溶液替换为_____________________，即可达成实验目的；

（3）还可以用不同的方法来探究这三种金属的金属活动性，写出你所需要的化学试剂____________。

38、小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性．

【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液

【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有 种情况

【设计与实验】小刚进行了如下实验：

实验一：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色．

实验二：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变为红色．

实验三：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上，测得pH=12．

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈   性，从物质的分类看，碳酸钾属于 类（填”酸”“碱”“盐”），从而说明此类物质的水溶液不一定显中性．

【评价】以上三种实验方案中，实验三是从   （填“定性”或“定量”）角度对溶液进行研究．

39、盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质，它们有着较广泛的用途．

（1）酸与碱之间能发生____________反应，写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式：___________________．

（2）氢氧化钙可以用来调节土壤的________性，它的水溶液常用来检验 ______气体的存在．

（3）将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合，滴入几滴酚酞溶液，混合液显红色，可推断该溶液的pH________   7（填“＞”、“＜”或“=”）．要准确测定该溶液的pH，需要用到的仪器是__________．

40、下图为“登阶梯游戏”的示意图。一定条件下，甲、乙两组同学从同一起点出发，甲组相邻阶梯上的物质之间能反应，可向上攀登；乙组下一个阶梯上的物质能一步转化为上一个阶梯上的物质，可向上攀登。回答下列问题：

(1)写出CO的一种用途：__________。

(2)能替代阶梯4上锌的金属是_______(填标号)。

A．汞　　　　　　B．铝　　　　　　C．镁　　　　　　D．银

(3)阶梯上2与3物质反应的化学方程式为_________________。

(4)阶梯上6～9的物质分别是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一种。

①阶梯上6～9的物质依次是_____________________

②由阶梯７攀登到阶梯８时，反应的化学方程式为_______________。