1、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
2、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
3、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
4、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
5、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
6、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
7、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
9、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
10、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
11、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
12、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
13、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
14、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
15、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
16、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
17、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
18、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
19、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
20、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
21、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
22、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
23、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
24、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
26、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
27、按要求从甲烷、碳酸、氯化钠、碳酸钠、氧化钙、氢氧化钡中选择合适的物质,将化学式填写在下列横线上。
(1)汽水中的一种酸_____。
(2)一种常做干燥剂的氧化物_____。
(3)一种常做调味品的盐_____。
(4)一种可溶性碱_____。
28、物质的用途与其性质密切相关。
(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和_____性。
(2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)_____。
29、如图 1 是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
图 1 图 2
(1)t1℃时,A、B、C 三种物质的溶解度大小关系是______________________。
(2)t2℃时,把 30gA 放入 50g 水中,充分搅拌,形成溶液的溶质与溶液质量之比为____。
(3)向图 2 装有氧化钙的试管中滴入2mL 水后,若 X 中有固体析出,则 X为_______(选填“A、B、C”)。
(4)若饱和 C 溶液中混有少量 B,可采用_____________结晶提纯 C。
30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,b中产生的气体是_________(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是_____(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为______________________________。
31、工厂师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液画线,是因为_____(用化学方程式表示)。
32、生产VR(虚拟现实)设备的材料之一是硅(Si),下图是工业制取高纯硅的微观示意图(未配平)。
(1)乙物质的化学式是______。
(2)图中由原子直接构成的物质是______。
(3)参加反应的甲和乙的分子个数比为______。
33、农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长。为测定某农田土壤的酸碱度,取来适量土样,请完成其pH的测定。
(1)把适量土样品放入烧杯,加水并用_____搅拌。
(2)蘸取少量土壤浸出液滴在_____。
(3)将其与_____对照,即可测得土壤的酸碱度。
34、研究化学方法丰富多彩。下图为氮元素的化合价与其所组成的物质类别的关系,回答下列问题:
(1)乙的化学式_______丙的化学式为HNO3,该物质的名称是_______。
(2)若丁是工业用盐NaNO2,能区别NaNO2溶液与食盐溶液的是_______。(提示:NaNO2外形与食盐相似,有咸味,其水溶液呈碱性。)
A 稀HC1 B 酚酞溶液 C AgNO3溶液 D NaOH溶液
(3)氮元素的化合价也可以为-3价,写出N形成一种化肥的化学式_______。
35、有限的元素能组成种类繁多的物质,请用以下元素组成的物质完成下列问题:
元素名称 | 碳 | 氢 | 氧 | 氮 | 钾 | 钙 | 钠 |
元素符号 | C | H | O | N | K | Ca | Na |
(1)若某物质是作氮肥的有机物,该物质的化学式是_________;
(2)若两种物质发生化合反应时,元素的化合价不变,则这两种物质的名称是_________;
(3)若利用草木灰制取碱,则该反应的化学方程式是_________;
(4)甲乙丙丁都是由以上元素组成的常见物质,具有如下图所示的转化关系,其中乙和丁都可用作建筑材料,乙和丙的溶液呈碱性,下列推断正确的是_________(填序号)
a 丙一定是碳酸钠。
b 以上物质间的转化,元素的化合价均不变。
c 甲和丙一定是同一类别的化合物。
d 甲和丙可以相互转化。
(5)写出甲+乙→丁的一个反应方程式:_________。
36、如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:
(1)属于碱的是 ________ 。
(2)可作食品干燥剂的是 ________ 。
(3)写出图中涉及的任意一个反应的化学方程式: ____________________________ 。
37、如图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_____________,仪器②的名称是_____________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________________,应选择的发生装置是_________,可以用C装置收集氧气的原因是______________________________,若用E装置收集该气体,气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为___________,实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是___________.制取二氧化碳气体应选择的装置组合是_____________,验满的方法是________________,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_______________(填药品名称)的洗气瓶E。
38、实验一:根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出B中两种仪器的名称(导管利胶塞除外)_。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是__(填字母),反应的化学方程式是____。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若用G装置收集氢气,气体应从__(填“a ”或“b”)处通入。
实验二:实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验,同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验,实验装置如图:
(1)用A装置制气体的最大优点是可以___。B裝置的现象:____。
(2)D装置可以吸收气体中的水蒸气,D装置中盛放的药品是_____。
(3)E装置中发生反应的实验现象为___,F装置中盛放的药品是__。
(4)G装置的作用是___。
39、根据如图实验,回答以下问题。
(1)写出A装置中反应的化学方程式_____。
(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是_____。
(3)写出C装置中反应的化学方程式_____,其中水的作用为_____。
(4)河水经过D装置后得到的水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
40、如图是一种医用药品瓶上的标签,试根据标签上的内容回答有关问题。
(1)请叙述“咀嚼”后咽下的好处。(答出一点即可)_________________________
(2)请写出服用该药片后,在胃中可能发生的化学反应方程式。__________________________