阿坝州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二物理

1、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

2、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

3、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

4、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

5、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

6、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

7、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

8、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

9、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

10、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

11、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

12、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

13、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

14、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

15、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

16、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

17、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

18、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

19、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

20、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

21、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

22、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

23、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

24、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、如图所示，物体的长度为______cm。

26、烤地瓜是城市街边常见的美味小吃之一，在很远处就能闻到香味是__________现象；红红的炭火将地瓜烤熟是通过______________方法增加地瓜的内能的。

27、如图所示是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”），根据图中的测量结果可知，此时的环境______（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。

28、某电视机铭牌上标有“”的字样，电视机正常工作时通过的电流是___________A。如果每天使用3h，电视机一个月用电____________（按30天计算）。

29、小明同学在水平桌面上的一个空玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸，如图甲所示。当向玻璃怀中注水至两箭头中间时，观察到的现象如图乙所示，说明玻璃杯中有水的这一部分相当于一个________镜，此时看到的像是_______（选填“实” 或“虚”）像。

30、小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、__的实像（选填“放大”“缩小”“等大”），然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示）．若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏__凸透镜．（选填“靠近”、“远离”）．

31、中国古代人们对于运动和静止的相对性有深刻的认识，很多诗词中都有描写，比如“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”，诗中“云不动”以______为参照物，“云与我俱东”是以______为参照物。

32、2017年5月5日，凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功。

（1）C919首飞成功后，将进入适航认证阶段，其中非常重要的一项就是结冰试验。飞机表面结冰是由于飞机飞行过程中过冷水滴或降雨碰到机体后_______（填物态变化过程）而形成的，也可由水蒸气在机体表面_______（填物态变化过程）而成，上述两个过程都是放热过程。飞机表面结冰后，会破坏其空气动力学外形，使飞机升力减小，阻力变大，影响飞机的稳定性和操控性。

（2）若不计飞机质量的变化，当C919在水平跑道上加速滑行时，动能_______，（填“变大”、“变小”或“不变”）；当C919腾空加速上升时，重力势能_______。（填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）大飞机的机翼的横截面设计成如图乙所示的形状，是利用了在气体中流速_______的地方压强越小的原理，为飞机提供升力。为了获得更大的升力，飞机起飞时应让飞机_______（选填“逆风”或“顺风”）起飞

33、（1）某会议室里安装了100只相同的LED节能灯，这些灯全部正常发光2h，且无其他用电器工作，电能表的示数由变为。则每一只LED灯消耗的电能是______，每一只LED灯的电功率是   w。

（2）如下图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动．两次拉动木块得到的s—t图像分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2．则F1 __________F2，P1 __________P2．（均选填“＞”、“＝”或“＜”）

34、某同学用如图的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，相同的两个透明容器中封闭着等量、等温的空气，其中，，通电 后，U形管 ______ （选填“A”或“B”）中液面高度差较大，两电阻的电流之比______ ，这段时间内两电阻产生的热量之比______ 。

35、欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，王锐同学为探究小明提出的问题，设计如图所示电路，并准备了充足的实验器材． 

（1）在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整． 

①调节电流表、电压表，使指针归零；

②断开开关，按照电路连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________；

③用开关试触，检查电路连接是否正确；

④________；

⑤________，用电流表测电阻中的电路I2  ， 用电压表测电阻两端的电压U2  ， 并记入表格；

⑥重复以上步骤，共做6次试验，将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格；

⑦收拾试验器材．

（2）如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是________． 

（3）王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．先后6次改变A、B间的电阻值（如图），测得相应的电流值，并记录在表中． 

①王锐分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是________；

②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．每次改变电阻值后，应该采取的正确操作是________；

③正确操作实验后，王锐将得到的实验数据记录在表中，请分析表中的数据，归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系________．

36、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

（1）实验时玻璃板应该_______放置在水平桌面上。

（2）将棋子A放在玻璃板的一侧，则棋子B应放在A的_______。(选填“同侧”或“另一侧”)

（3）一边移动棋子B，眼睛一边透过玻璃板观察，当_______时便停止移动棋子B，则B的位置即为棋子A的像的位置。

（4）用刻度尺测量B到玻璃板的距离和______________，进行比较，得出结论。

37、在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，李程同学作出了以下猜想：

猜想①：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；

猜想②：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；

猜想③：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。

为了检验上述有关猜想是否正确，李程同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了以下实验方案：

步骤1．如图甲，把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计____________拉动木块，记录弹簧测力计的读数。

步骤2．如图乙，在长方体木块上放上砝码，重复步骤1。比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；

步骤3．如图丙，在水平长木板上铺上一层棉布，再重复步骤1。比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。

（1）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述哪一个猜想？__________________

乙图测力计的示数大于甲图的示数，可以得到的结论：______________

（2）丙图中测力计的示数大于甲图的示数，可以得到的结论：_______________

（3）要检验猜想③是否正确，主要步骤是___________________。

38、在探究“电流与电压关系”的实验中，电源电压保持3V不变，定值电阻阻值为5Ω。

（1）按照如图所示的电路图连接好电路，把变阻器的滑片移到________（选填“A”或“B”）端后，闭合开关，发现电压表的示数为3V，电流表的示数为零，则电路中的故障可能是定值电阻_________（选填“短路”或“断路”）。 

（2）重新正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，测出几组电压值和对应的电流值，分别填入下表中，分析表中的数据可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压__________。

39、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究________。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________。

（4）在探究二力平衡条件时，最好最后验证________．

A．不在同一直线上的二力能否平衡   B．不在同一物体上的二力能否平衡

C．大小不等的二力能否平衡   D．方向不相反的二力能否平衡

40、小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码。

（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是   ，要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是； ；

（2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过 

或 方法实现。

41、如图所示，物体A的长度为________________________cm．秒表B的读数为____________________s。

42、为了探究“电流与电压的关系”，某同学设计了如图甲所示的电路。

（1）实验中，R的阻值应_____（选填：“不变”或“变化”）；

（2）改变滑片P位置，记录数据，第4次实验时，电压表示数为2V，电流表示数如图乙所示，应为____A。

（3）根据下表中的数据在图丙中画出电流与电压关系的图象

（______）

（4）分析上表中的数据及描绘出的图象，可以得出的结论是：______________。

（5）某次实验时，发现电压表有示数且始终为3V，电流表示数始终为零。可能是定值电阻R处发生了____（选填“断路”或“短路”）故障。

43、如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，小明同学利用上述实验中的器材和木块，要进一步探究漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。在这个实验过程中有一个步骤会与下图不同，这个步骤是（  ）

A. 甲   B. 乙   C. 丙   D. 丁

44、在测定小灯泡电功率的实验中，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样，请思考：

(1)该实验的原理是__________。

(2)小明连接了如下图所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线（只能移动一根导线）______。

(3)电路改正后，调好变阻器滑片，闭合开关，小明发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表有示数，取下灯泡，两表的示数仍不变，则其故障可能是___________________________。

(4)故障排除后，小明闭合开关，调节滑动变阻器，电压表示数为2V，为了使小灯泡正常发光，又需将滑片向_______移动（选填“左”或“右”）。

(5)小灯泡正常发光时，电流表的示数如上图所示，则小灯泡正常发光的电流为________A，额定功率为________W。

(6)实验中，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为____________________________。

45、一物体漂浮在水面上，它排开水的体积为，求它所受的浮力。

46、如图是可供游客在海上游玩时的一种旅游观光艇，此观光艇的质量为900kg，在海上航行最大速度为36km/h，最多可载的游客数量为20人，如果海水的密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，求

（1）观光艇以最大航速匀速行驶2小时的路程是多少米？海水平均阻力为1.0×106N，则这一过程中观光艇所做的功至少为多少？

（2）该观光艇在水面下70cm深处有一个小零件，求小零件受到的海水的压强是多少？

（3）假设每位乘客的平均质量为60kg，观光艇满载乘客时，此时浸入水中的体积多大？

47、“五一”假期，小明一家驱车外出旅游。当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为4O％。已知汽车整车质量为1375kg，油箱容积为50L。（汽油热值q=3.3×107J/L)

（1）这时汽车牵引力做功的功率是多少？

（2）该车加一满箱汽油，按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程？

48、请在图中画出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。

49、如图所示，乒乓球在水中上浮，请在图中画出乒乓球的受力示意图。

______

50、一束光AO从空气斜射到水面，请在图中画出折射光线OB和反射光线OC的大致位置．

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