2024-2025学年(上)博尔塔拉蒙古自治州七年级质量检测语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列括号内说法正确的一项是(   )

A. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(这个句子没有使用修辞手法)

B. 他兴趣盎然地给大家描绘除夕之夜家人们一起看春晚、包饺子和放鞭炮。(这个句子没有语病)

C. 瘦弱的胸腔中怦怦地跳动。(划线词语的词性分别为代词、名词、形容词和动词)

D. 丑陋、狭隘、纯粹、陈列、拈轻怕重(这些词语从感情色彩上来说都是贬义词)

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A.革命烈士视死如归、气冲霄汉的大无畏气概永远激励着我们奋勇前进。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。

C.小王说话十分有趣,经常逗得大家眉开眼笑

D.这个电子温度计很灵敏,能随时显示出气温的变化。

3、下列选项中,词语书写完全正确的一项是( )

A.贮蓄 蝉蜕 云霄 浑为一谈

B.碣石 轻捷 并蒂莲 披蓑带笠

C.分歧 渊博 倜傥 人声鼎沸

D.憔悴 决别 静谧 咄咄逼人

4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(               

A.这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。

B.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。

C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。

D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

5、下列说法有误的一项是(     

A.就我的垂询,你阐述的高见让我茅塞顿开,有拨开云雾见晴天之感。——这个句子表述是恰当得体的。

B.蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家,著有文言小说集《聊斋志异》。郭沫若赞之曰:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”——这个文学常识表述是准确的。

C.用反义词构成对比、映衬,可以使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。例如:失败成功之母。——这个说法是正确的。

D.那一点火星儿,或者重燃成心底的力量,面对满世界的黑暗;或者彻底熄灭,成为一个遥远梦里的微芒。——加点词语在句中分别是:代词、动词、形容词、名词。

6、下列各句中没有语病的一项是(     

A.好的教育是美的教育,那是理解美、发现美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴慕,最初的教育就不会发生。

B.假如你是一粒种子,无论是生在沃野,还是长在峭壁,都要坚强地扎根生长。

C.贺岁片《你好,李焕英》凭借持续上涨的票房,屡屡赢得春节档电影的记录。

D.有一项统计显示,“停课不停学”期间,学生手机平均使用时间超过7小时左右。

7、根据下面的指导性文字,句子的重音和停顿标注恰切的一项是

重音,是对一句话中需要强调的词语加以重读,以引起听者的注意。一般用着重号“· ”标在词语的下面。

停连,指朗读语流的停顿和连接。停顿,用“∨”号标示在词语之间,不限于标点处,句中有时也有小停顿。

A.小山∨把济南了个圈儿,只有北边缺着儿口儿。

B.小山∨把济南围了个儿,只有北边缺着儿口儿。

C.小山整把济南∨了个圈儿,只有北边缺着儿儿。

D.小山把济南∨了个圈儿,只有北边缺着儿儿。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(诸葛亮《诫子书》)

【乙】宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈谏议之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。

(《陈谏议教子》)

(注释)陈谏议:姓陈,谏议是官名。驭:驾驭,控制。蹄:名词活用动词,踢。啮:咬。贾人:商人。汝:你。直:通“值”,价值。

【1】解释下列句子中画线的词。

(1)非学无以广才( )       未若柳絮风起( )

(2)年与时( )          与人( )

(3)谏议召子( )          人不知而不( )

(4)贾人能蓄之( )       学而不思则( )

【2】请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

(2)戒仆养之终老。

(3)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

【3】甲乙两段文字分别给了你哪些启示?结合文本内容分析。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

9、按要求默写诗文名句。

(1)水何澹澹, 曹操《观沧海》

(2)正是江南好风景,   (杜甫《江南逢李龟年》

(3) ,思君不见下渝州。李白《峨眉山月歌》

(4) ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(5)遥怜故园菊,   。(岑参《行军九日思长安故园》)

(6)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(7)   ,切问而近思,仁在其中矣。(《<论语>十二章》)

(8)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光, 。(朱自清《春》)

(9)《天净沙秋思》中以乐景衬哀情的名句是

(10)雪是中国古典诗歌中的常见意象,请写出关于雪的一句完整的古诗词名句:      

 

四、现代文阅读(共2题,共 10分)

10、阅读下文,完成下面小题。

与母亲相守50天

①因为武汉封城,莉君已经在娘家待了整整50天。

②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人,秉承的人生哲学是:我的地盘我做主。因此,往年春节,莉君回娘家过年,待上5天,是她忍受的极限。她40多岁了,可一回娘家,一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着。

③早上睡个懒觉,挨管;晚上11点过了还在刷剧,挨骂;怕胖,少吃一口肉,要管,说是富富态态才吉利;做瑜伽伸展得像一只软腰猫,要管,说是万一闪了腰,村医那里可只有几贴土膏药,拍个X光片还要上镇医院。

④回娘家才两天,平地一声雷,武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲大喜过望地说:“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!”莉君略有不快地说:留在这儿吗?跟你吵架呀!”话一出口,她就有点后悔。父亲故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村生活。家里空旷而冷清,盼着儿孙们春节回来,也是人之常情。然而莉君也有不愿意长留的理由,要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗?这按母亲的话说,两个儿子一个女儿,加上媳妇孙辈,光是坐下来吃饭,就是满满一桌。这一封城,儿孙们都回不去,不光要张罗吃喝,单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣,就够母亲忙的了。

⑤莉君的心被揪扯了一把,依照地的脾气,说软话是不可能的,尽量帮衬母亲亲维持这一大家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务。

⑥每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说:“幸亏今年没嫌土猪肉贵,依旧腌了那么多肉,不然这会儿村镇都封了,上哪儿买肉去?”莉君听了惭愧,往年,回武汉前,母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉,自己心里可全是嫌弃。

⑦每天,她帮母亲上灶炒菜,做馒头,蒸发糕,莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些,她就挑松柴火,只放枯枝败叶;母亲说火硬一些,她就燃起硬柴,将火烧得旺旺的。这样的日子里,她仿佛回到了14岁,那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好,自己脱去了成年人的生硬铠甲,母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事,对上了只有她俩知道的暗号。有一天,炒完一大桌子的菜,母亲自言自语:“真是怪了,以前一个人吃饭,在电磁炉上炒两个菜,就腰酸腿疼;如今一烧大柴灶,这八大碗莱做下来,倒也不觉得小腿沉重,咋回事?”莉君笑道:“老妈,灶口暖和,比电磁小太阳还管用。要不,为何老猫都喜欢偎着灶口?”母亲望了她一眼,说了平生第一句软话:“闺女,等你也要靠偎灶驱寒时,你就回妈这儿。妈这儿别的没有,大灶柴火管够。”

⑧莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事:那天,母亲上山拾柴归来,挑出了一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头。大家都纳闷,她要用这一小截软木干吗?几天后,莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上,好像准备随时腾跃而起。“37年了,我总记着欠我闰女一份情,”母亲说,“小时候,干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我和你爹都没满足你……”

⑨莉君接过青蛙,仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……

【1】结合文章内容,根据提示,填写下表。

莉君的态度

不高兴

_______

愧疚

愉悦

_____

原因

_______

心直口快,伤害了冷清寂寞的母亲

_______

与母亲和谐融洽的一起烧火做饭

母亲偎灶驱寒的话语和为她亲手雕了软木青蛙

【2】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     

A.能腌制腊肉、咸火腿,烧一大桌子菜,亲手雕青蛙等可以看出母亲是一个能干的人。

B.第4段插叙补充交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由,揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。

C.第7段语言生动,多运用短句,其中的肖像描写和语言描写尤其细腻,面感十足。

D.“莉君接过青蛙,仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……”这句话揭示莉君在与母亲相处50天后,终于理解了沉甸甸的母爱。

【3】体会下面语句中加点词语的表达效果

莉君的心被揪扯了一把。

【4】朗读人物语言时,要把握文章的感情基调。请从重音、节奏、语气等方面为文中画线句子进行朗读设计。

感情基调:________________________

朗读设计:________________________

【5】结合全文、说说正值青春期的我们该如何珍惜和父母相处的时光呢?

11、阅读下文,回答问题。

传递

⑴夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。

⑵一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。

⑶风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。

⑷她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。

⑸真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”

⑹原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

⑺风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。

⑻又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。

⑼重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。

(原文有改动)

1通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

十分痛苦——______——重拾希望——______——十分感激

2简要概括选文中的小男孩是一个怎样的人?

3请分析结尾划线句的作用。

五、作文(共1题,共 5分)

12、写作

生活学习中,你也有处于逆境、面对冲突、遭遇失败的时候,如何应对呢?请自拟题目,写一篇文章说说你应对的过程和感受。

【要求】

(1)不要套作,不要抄袭,不出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

(2)文体自定,诗歌、戏剧除外。

(3)卷面整洁,字迹清楚,不少于500字。

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