江门2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、下列集体利益与个人利益关系的观点中，正确的是（     ）

①为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

②为了个人利益，偶尔损害一下集体利益也未尝不可

③我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义

④个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

2、2023年6月7日，迎来一年一度的高考季，对成都出租车雷锋车队而言，他们也迎来一年一度的爱心送考行动。据悉，今年共有81位考生和他们的家长坐上成都雷锋车队“专车”，一路畅通直达考场。成都出租车雷锋车队的行为（     ）

①是关心社会、服务社会的行为②有利于形成良好的社会风尚，弘扬正能量

③是全体考生和家长的一致要求④会获得社会的认可和赞誉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、无论在生活上,还是学习上,我们总会不可避免地与亲人、朋友发生或大或小的摩擦,甚至上升为激烈的冲突。当与朋友发生冲突时,我们要（     ）

①理解包容,坦诚交流②据理力争,寸步不让

③满足他人,避免冲突④保持冷静,换位思考

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、根据某校“初中生上网情况调查”数据，你会温馨提醒大家（     ）

①合理安排时间，不沉迷于网络②恪守道德底线，打击网络犯罪

③慎重结交网友，避免上当受骗④参加社会实践，远离网络生活

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

5、近年来，微信朋友圈信息泛滥，鱼龙混杂，而对部分信息我们就像“雾里看花，水中望月”，唯有练就一副“火眼金睛”才能“洞若观火”。面对以下朋友圈信息，你认为值得转发的是（     ）

A．“出大事了，上访群众怒砸政府大楼，大快人心”

B．MU5735客机坠毁原因是东航上百亿巨亏压缩飞机维修费用”

C．“一款神奇的软件，来测测你今年的运程，特别准的”

D．“热烈祝贺党的二十大顺利召开”（人民日报视频）“

6、为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们经常会听到“你的问题不严重，一定会好起来的”……生活中这样善意的谎言随处可见。对此，下列认识正确的是（     ）

①诚实与谎言不能共存，要诚实就不能说谎

②社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧

③要遵守法律要求，就难以遵循伦理原则

④既要恪守诚实的要求，又要保护当事人的情绪

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、每个人都是新时代的见证者。这十几年来举世瞩目的发展成就让中国人更加自信自强。

注：相关数据来源于国家统计局、国家林业和草原局

对以上信息认识不正确的是（     ）

A．我国经济增长成就显著，生态环境明显改善

B．科技创新成就斐然，社会保障水平不断提高

C．我们应关心国家发展，为祖国成就感到自豪

D．我国发展面临许多问题，要正视发展中的问题

8、八年一班布置“我国科技发展成就”宣传栏，下列适合入选的新闻是（     ）

①2023年7月，中国首个开源桌面操作系统openKylin．0（“开放麒麟．0”）亮相

②2023年8月10日，谷神星一号遥七运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射

③2023年8月，我国首个万吨级光伏发电直接制绿氢项目——新疆库车绿氢示范项目全面建成投产

④2023年9月，“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、对违反社会规则行为的处罚的强制性措施是（     ）

①道德②法律③风俗④纪律

A．②④

B．①③

C．③④

D．①②

10、下列行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的严重不良行为的是（     ）

①吸烟、饮酒②参与赌博赌资较大

③盗窃、哄抢、抢夺或者故意毁损公私财物④多次旷课、逃学

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、“多巴胺”是一种化学物质，它既是一种激素，也是一种神经递质，对人的健康幸福至关重要。今年流行的“多巴胺穿搭”，用高饱和度的色彩、明亮缤纷的搭配，促进多巴胺分泌，让人产生愉悦体验。随后“多巴胺”引申出“快乐因子”的含义，还能用来形容“多巴胺景区”“多巴胺老师”等。下列行为中可以促进“多巴胺”分泌的有（       ）

①欣赏自然                  ②受到批评                      ③关爱他人                       ④睡眠不足

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、挪威戏剧家易卜生曾说：“社会犹如一条船，每个人都要做好掌舵的准备”，而中国青年正是这条船的未来之舵！由此可知（     ）

A．社会的存在和发展是人们共同努力的结果

B．个人与社会是相互依存、密不可分的

C．个人的生存和发展离不开社会

D．只有维护个人利益，社会利益才能实现

13、“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的话反映了个人与社会的关系是（     ）

A．个人的生存与发展离不开社会

B．社会的发展需要每个人的积极参与

C．一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力

D．个人主动关心、积极融入社会，才能实现人生价值

14、生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（     ）

①小壮上学从不迟到，课堂认真听讲——纪律

②小蓉即使看到路边的野花很美也绝不会采摘——法律

③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律

④小磊每次在食堂用餐后都把餐桌整理干净——道德

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、俗话说：“懂规矩，方能知礼节；行规矩，方能治国、齐家、修身、平天下。”在日常生活中，出行有交通规则、运动会有比赛规则、考试有考场规则……这表明（     ）

①规则制定让我们失去了自由②各种规则规范着我们的行为

③规则保障社会生活正常运行④规则靠国家强制力保证实施

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

16、请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（     ）

A．私自离校，旷课逃学

B．散播谣言，扰乱秩序

C．捡到手机，拒绝归还

D．敲诈勒索，数额巨大

17、2023年4月15日是第八个“全民国家安全教育日”。某校八年级道德与法治老师告诉学生，“非传统安全”是指政治、军事、国土安全之外的国家安全。下列属于维护国家“非传统安全”的是（     ）

A．海关查扣了李女士从境外购买回国的水果

B．小王旅游途中制止了游客拍摄军车的行为

C．国防哨所民兵杜叔叔十年如一日戍守边疆

D．某军事基地工作人员从来不透露工作细节

18、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”无论何时何地，我们都应该（       ）

①努力提升自身素质                                        ②增强履行责任的能力

③勇于承担责任                                               ④放弃需要付出代价的责任

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、“加拿大一枝黄花”作为观赏植物1935年引入中国，但后来泛滥成灾，对生物多样性构成严重威胁，可谓是黄花到处寸草不生，故有“霸王花”等恶名。由此可见，外来物种入侵直接影响我国（     ）

A．生态安全

B．政治安全

C．经济安全

D．社会安全

20、日前，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。我国致力于“申遗”工作，是为了维护国家的（     ）

A．军事利益

B．文化利益

C．经济利益

D．政治利益

21、将于2021年1月1日起施行的《河南省文明行为促进条例》规定，公民应当文明出行，乘坐公共交通工具时，主动为老、弱、病、残、孕等有需要的人员让座，不得抢座、霸座，不脱鞋晾脚，不食用有刺激性气味的食品。

据此，有人认为：“《河南省文明行为促进条例》的相关规定限制了公民的自由。”请你对此观点进行辨析。

22、【依法行使权利】

随着城市的发展和人民生活水平的提高，老旧小区停车难的问题愈加凸显。很多老旧小区地方小，停车位少，居民经常因为争抢车位发生争执。

车主赵先生经常把自己的车停到了楼前的通道上，严重影响住户出行。住在同楼的居民小李对此十分不满，一天趁夜深人静时，把赵先生的车故意刮花了。

对此，小区居民发表了不同看法。

请你运用所学知识，结合两位居民的看法，评价车主和刮车人的行为。

23、2022的春天，我们德州禹城、平原、武城相继出现新冠疫情，网课期间，九年级学生小张觉得数学课太无聊，欲往南城公园打篮球，与门卫王大爷发生冲突。小张骂骂咧咧的说：我自己的房门我随便出，我自己的球我随便踢，染不染病是我自己的事！王大爷劝说：全市从上到下要保障你们停课不停学；小区全员免费核酸检测；无数志愿者奋斗在抗疫第一线……小张不听王大爷说完，扯断隔离带，冲卡而出。

请你分析小张和王大爷的言行。

24、我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”请回答:

（1）如何理解“坚持依法执政首先要坚持依宪执政”?

（2）我国宪法是如何规范权力运行的?

25、新学期开学不久，昭通市水富县的一位母亲给《昭通晚报》打来电话，忧心忡忡地说，她在洗衣服时发现女儿口袋里有一张纸条，很明显是一个男孩写的，表达了对女儿的爱慕之情。这位母亲心急火燎，却不知该怎样对女儿进行引导。她希望记者帮忙出主意，记者之后随机采访了10名11岁至17岁的学生，请他们谈谈对“小纸条”的看法。其中6人认为很正常；2人排斥，认为与学生身份不符；2人表示如果收到会不知所措。

（1）你对男女生之间传小纸条的行为是如何认识的？（3分）

（2）请你为青春期的男女同学交往提几点建议。（3分）

26、大学生小张和小李是好友，一天，小张拿出一款新手机玩，见小李很感兴趣，便说“喜欢就卖给你吧，3000元。”小李欣然答应，并说“这几天手头紧，过阵子给你钱吧。”半个月后，小李对手机失去了兴趣，要将手机还给小张，小张不乐意了：“我不是已卖给你了吗？怎么能反悔呢？”小李说“那是咱们说着玩的，不能算数的，我只是借来玩玩的。”两人为此争执起来……

运用所学的知识分析做答：

（1）小张和小李的约定有效吗？为什么？

（2）假如你是法官，本案应如何判决？

（3）本案的判决给我们什么启示？

27、请你谈谈媒介素养的含义及内容。

28、结合下面两幅漫画谈谈国家工作人员应如何不“越位”？