昆明2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、76岁时，沈忠芳离开岗位，回到了亏欠太多的家庭，直到这一天，他也没法和孩子们说自己到底在干什么。隐姓埋名60载，再回首已是暮年。他在我国自主研制防空导弹方面持续深耕，刻苦攻关，将毕生精力奉献给祖国航天武器事业。对此，你的感悟是（     ）

①艰苦奋斗，用实干开创美好未来

②要以国家事业为重，忽略家庭

③要关心国家发展，立志报效祖国

④应心怀爱国情，坚持国家利益至上

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、每一份职业，都有一份责任。教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知（     ）

①公交司机无偿献血       ②医护人员救死扶伤

③交通警察严格执法       ④环卫工人拾金不昧

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3、“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”这启示我们（ ）

A．要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系

B．国家利益和个人利益是完全一致的

C．国家利益要服从个人利益

D．任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益

4、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列古语能体现尊重他人的是（     ）

A．事虽小，不为不成

B．敬人者，人恒敬之

C．不登高山，不知天之高

D．不积跬步，无以至千里

5、在《管子》中曾有这么一句名言，叫“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”大体意思是说：以礼、善招待他人，相亲如同兄弟；以恶气迎人，相害就会如同刀兵。对此理解正确的是（     ）

①文明有礼促进社会和谐②诚信是安身立命之本

③要懂得学习他人的优点④社会生活中要讲道德

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6、中学生小米打算周末都宅在家里不出门，并且说：“我不想融入社会，宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他：“你虽然宅在家里不出门，但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会，你还是一个社会人。”这告诉我们（     ）

①人的生存和发展离不开社会

②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

③要主动了解社会并融入社会

④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

7、小华和同学在放学回家途中发现一校外男子正在勒索本校低年级学生。于是，他一边让同学打电话报警，一边大声向过往群众呼救，该男子被迫停手。这启示我们（     ）

①要懂得自我防范，见义智为                           ②善于同违法犯罪行为作斗争

③时刻关注身边事，打击犯罪                           ④要明辨是非，维护社会正义

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

8、下图漫画的主题是“饕餮”。它给人们的忠告是（     ）

A．信息无限，时间有限，我们不能沉迷于网络，要学会信息节食

B．网络无限，自由有限，网络生活应当恪守道德、遵守相关法律

C．创新让生活更美好，我们应充分享受创新带给我们的饕餮盛宴

D．公民是权利的享有者，我们可以依法行使宪法赋予的文化权利

9、下列概念之间的关系表示正确的是（     ）

A．

B．

C．

D．

10、下列图示关系正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

11、2022年12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。85年，历史的硝烟已然散去，现实的威胁却无时不在。殷鉴不远，后人当自警之，为中华民族的伟大复兴积淀进取精神和昂扬斗志。国家的安危，匹夫有责，下列行为不可取的是（     ）

A．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

B．增强维护国家利益责任感和使命感

C．在牺牲个人利益的前提之下积极维护国家利益

D．树立和增强危机意识和防范意识，时刻保持警惕

12、以下案例中，体现当事人依靠法律维护合法权益的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

13、用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（     ）

A．

B．

C．

D．

14、八年级的晓芬同学学习了思维导图，并尝试归纳知识点。下列能用该思维导图（包含与被包含）表示的是（     ）

A．Ⅰ自由、 Ⅱ规则

B．Ⅰ道德、Ⅱ法律

C．Ⅰ犯罪、 Ⅱ违法

D．Ⅰ道德、Ⅱ诚信

15、幸福不会从天而降，但劳动可以让梦想成真。如此强调劳动是因为（     ）

①劳动是财富的源泉②劳动是提高素质，获得发展的唯一路径

③劳动是幸福的源泉④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、八年级（1）班班长得知班里的小会同学父母离异，心情不好。于是班长打算在班会课跟全班同学说明此事，并让大家都主动关心小会。班长告知班主任此事，班主任却拒绝了，这是因为（     ）

A．关爱他人，要倾其所有

B．关爱他人，要持之以恒

C．关爱他人，要同舟共济

D．关爱他人，要讲究策略

17、下图是八年级学生进行课堂探究时绘制的卡片。卡片中括号处的探究主题应为（     ）

A．合理利用网络

B．遵守社会规则

C．积极奉献社会

D．维护国家利益

18、下图中，关于违法和犯罪的概念关系，正确的是（     ）

A．

B．

C．

D．

19、运用法治手段，依法严惩、杜绝网络谣言，这给我们的启示有（     ）

①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言

②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言

③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量

④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

20、近年来，全国各地陆续发生了一些高空抛物、坠物的情况，严重影响了人民群众生命财产安全。为有效预防和依法惩治高空抛物、坠物行为，切实维护人民群众“头顶上的安全”，民法典和刑法修正案（十一）都有新规定，即高空抛物、坠物入法、入刑。此举表明（     ）

①遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即自律

②社会规则保障人们的自由，遵守社会规则需要他律和自律

③通过制定法律就能解决“头顶上的安全”，保护人民群众

④维护社会秩序，需要我们敬畏规则，内化于心，外化于行

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、学习了第一单元《权利义务伴我行》的知识后，八年级的两位同学在谈论各自的学习感受。甲同学说：“在我国，人民是国家的主人，所以只应享受权利，不应履行义务。”假如你是另一位同学，请你评析甲同学的观点。

22、   2020 年4月，“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间，公安交管部门将加强执法管理，依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为，助推养成安全习惯。

请思考，有人说:“带不带头盔是我的自由。”请运用法治与自由的关系辨析这个观点。

23、互联网上有无限的信息，我们应该沉迷于网络，不用“信息节食”。

改正：

24、某班李杰同学，因数学作业没有完成被数学老师当着全体同学的面，狠狠地批评了一顿，李杰同学觉得很委屈：“我不就这次没交作业吗，何必那么凶？”从此李杰同学看到数学老师就很反感，上数学课他不听讲，还搞小动作，并出了一些洋相，引用李杰同学的话：“我就是不给数学老师学。”他的学习成绩不断下降。

请思考：

（1）请分析李杰这样做的危害。（4分）

（2）李杰应该怎样处理与老师之间的矛盾？（6分）

25、情景分析题小军是某校八年级的一名学生，以下是他的生活片段。

情景一：星期五，小军问起小旭双休日安排，小旭告诉小军最近班里的男同学很多都在玩网络游戏《魔兽争霸》。小军一到家便把这个网络游戏下载了看看究竟。双休日，小军通过通宵达旦打游戏的方式“放松自己”。自从接触了这个游戏后，小军很快沉迷并上了瘾。上学了，同桌小林发现小军上课总是偷偷睡觉，劝导小军不能再这样下去了。小军非但不听劝，还骂小林狗捉耗子多管闲事。

情景二：在放学的路上，小军看到有商贩在学校周围贩卖黄色书籍，很多同学都一拥而上，小军连忙阻止同学们买光碟，并悄悄地到学校旁边的超市里打“110”报警。

（1）请结合情景一的内容，评价小军的言行。

（2）情景二中，小军的行为得到了师生们的一致好评。请问小军得到好评的理由是什么？

26、学习了“做守法的公民”一课后,某校八(2)准班备开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。

近年来,虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大,但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照，5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役，并处罚全;醉酒驾驶营运机动车辆,吊销驾照，10年内不得重新获取驾照,终生不得驾驶营运车辆，经过判决后处以拘役,并处罚金。

（1）醉驾违反了什么法律?这部法律有什么作用?

（2）驾醉“经过判决后处以拘役,并处罚金”，这说明醉驾要受到什么处罚？这种处罚分为哪两大类?

调查发现,绝大部分未成年人在犯罪发生前,就已沾染上许多恶习。70%左右的犯罪与网络有关,网络内容良莠不齐,特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大,容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人,可能在烟、酒的维系下结成不良团伙,实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪。除此之外,夜不归宿,携带管制刀具,辱骂他人,强行向他人索要财物,偷窃,故意毁坏财物,参与赌博或者变相赌博等,也可能诱发未成年人犯罪。

（3）上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪?

一段“福建南安惊现校园欺凌”的视频在网上流传，经调查,该事件发生在一条巷子内,视频中被踢打的女生系某校七年级学生赵某,两名打人者并非在校学生。事情起因系赵某与视频中打人者吕某在QQ群里发生口角冲突,进而约在校外理论。当日11时40分左右,吕某纠集黄某等在一条巷子内对赵某进行踢打

（4）如果你遇到类似赵某的伤害事件，你会如何做?

27、芯片之争•科技角力

在当前全球产业格局中，半导体产业的战略性作用愈发突出，围绕半导体芯片的国际博弈日益加剧。

为维护霸权地位，美国国会通过“芯片和科学法案”，企图重塑以美国为核心的全球半导体产业链供应链，以对抗和遏制中国半导体产业的迅速崛起。党的二十大报告强调，中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，反对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。

经过几十年的改革开放，我国形成了自己的发展优势。全球经济发展的潮流不是哪个国家可以逆转的，我国正确应对，背水一战，中国芯片产业将涅槃重生，美国的“芯片铁幕”注定会以失败告终。

(1)芯片之争实质是美国对中国高科技发展的围堵，结合所学知识，谈谈我国科技创新的不足？

(2)面对激烈的国际竞争，我国应该如何积极谋求自身发展，提高国际竞争力？

(3)打赢芯片战争，我国要不断提高自主创新能力，请问青少年应如何贡献自己的力量？

28、互联网的广泛应用大大推动了整个社会的发展和进步，为经济发展注入了新的活力，同时也促进了民主政治的进步。

网络在促进民主政治进步方面起了哪些重要作用？