平潭综合实验区2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、人的生存和发展离不开社会为我们提供的物质支持和精神滋养，下列图片中体现精神滋养的是（     ）

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

2、家乡发展、社会进步离不开我们每个人的努力，我们也在社会大课堂中不断成长。对此理解正确的是（       ）

①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分

③人的生存和发展离不开社会

④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养

A．②③④

B．①②③

C．①②③④

D．①②④

3、小秦搜集了以下漫画并做了相关解读，其中正确的是（     ）

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

4、周末，吴希一家组织去网红地梅洛古镇打卡游玩，并邀请了他的邻居和同学。下列关于吴希的社会关系表述正确的是（     ）

A．与邻居是业缘关系

B．与同学是地缘关系

C．与爸爸是血缘关系

D．全家都是血缘关系

5、诚信守则要求我们（     ）

A．大事诚信，小事可以不拘小节

B．对朋友要坦诚相待毫无保留

C．尊重客观事实，坚持实事求是

D．在任何情况下都不应该说谎

6、有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星。你对这句话的理解是（     ）

A．人类非常渺小

B．个人是社会中的一员

C．个人离不开社会

D．没有社会就没有个人

7、研学活动有别于传统的课堂教育，将课堂搬到更有趣味性、更有意义的地方，促进书本知识与生活实践的深度融合，使学生能够更好地感受生活、感受社会。下列方式中有助于我们感受社会生活的是（     ）

①到红色旅游景点打卡，探寻红色记忆 ②到农田体验耕作的艰辛

③参观博物馆，浏览丰富的展品   ④手机游戏

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

8、卫国成边烈士肖思远的弟弟肖荣基接过哥哥的钢枪，继续保家卫国，肖思远母校7名大学生主动申请到他生前的部队服役：卫国成边烈士陈祥榕的姐姐陈巧钗加入军队文职队伍，续写“清澈的爱”。他们的选择（       ）

①履行了保家卫国的神圣职责            

②自觉履行依法服兵役的义务

③依法服兵役，牺牲个人的利益        

④说明只有到最艰苦的地方才能得到锻炼

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、2023年的“3·15”晚会曝光了“调出来的假香米”、“打脸”化妆品、苦情戏的“局中局”、“谁在操控网络水军”、“藏在头上的刀片”等问题。当你因上述问题权利受到损害时，以下合法维权方式次序合理的是（       ）

①通过调解组织、仲裁机构解决             

②自行与商家和解

③通过诉讼方式维权

A．①→②→③

B．①→③→②

C．②→①→③

D．②→③→①

10、“摸鱼、插秧、种菜……虽然有点累，但是非常有意思。”这是某校小明同学劳动课程后的感言。劳动课程的开设有助于（     ）

①开展理论探究，培养环保意识②参与劳动锻炼，培养实践能力

③体悟劳动艰辛，培养健全人格④体验社会生活，培养交往能力

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

11、下列行为属于文明有礼的是(        )

①自习课上班长使劲敲击黑板，高声训斥大家

②老师讲课出现错误，小丽举手示意老师

③家里来了客人，小欧不理不睬

④参加学校社团活动，小明很乐意倾听其他成员的建议

A．①②④

B．②③④

C．②④

D．①③

12、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是（     ）

①将国家和人民视为一个命运共同体     ②自觉遵守道德和法律

③增强维护国家利益的责任感和使命感   ④将国家利益和人民利益紧密联系在一起

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

13、习近平总书记在北京考察2022年冬奥会、冬残奥会筹办备赛工作时勉励备战冬奥的运动员：人生能有几回搏，拼搏是值得的，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。这启迪我们青少年（     ）

①要在奋斗中实现自己的青春价值②只要努力拼搏，就一定能够获得成功

③要发扬实干精神，绽放青春光彩④只有奋斗的人生，才称得上幸福的人生

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、据民法典规定，用户在转载网络信息时，对其真实性负有法律责任，这意味着未经核实转发别人的信息，也属于违法行为，这启示我们，辨别网络谣言要（     ）

①向家长、老师、专家求教     ②学会对信息进行多方验证

③注意信息的出处是否权威     ④学会辨识信息内容的真伪，远离虚假信息，远离网络

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

15、下列属于违法行为的是

①张某随地乱扔垃圾     

②刘某酒后驾车     

③赵某将他人打成重伤     

④王某多次持刀抢劫

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

16、2023年感动中国十大人物：邓小岚，2004年起在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程。每年一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。邓小岚老师（     ）

①她承担责任时付出了一定的代价

②不言代价与回报，是具有社会责任感的体现

③勇于担当，具有无私奉献的精神

④承担责任就能赢得他人和社会的赞誉和认可

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

17、因侵害长津湖战役英雄烈士名誉、荣誉，网络大V罗某被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月并在新浪网和解放军报等媒体上公开赔礼道歉。罗某所受处罚的法律依据主要有（     ）

①刑事法律规范②行政法律规范③教育法律规范④民事法律规范

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

18、如图是某校给八年级学生设计的假期作业清单。这份作业清单有助于学生（　　）

①体验社会生活，提高个人实践能力

②了解社会、服务社会，养成亲社会行为

③参与政治生活，提升管理国家事务能力

④通过关爱和帮助他人，形成正确的价值观

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

19、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。下列语句与道德品质对应正确的是（     ）

A．人而无信，不知其可也——尊重他人

B．己所不欲，勿施于人——换位思考

C．尺有所短，寸有所长——文明有礼

D．敬人者，人恒敬之——欣赏他人

20、图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图表示的是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系与如图所示关系一致的是（     ）

A．主刑与附加刑

B．罚款与罚金

C．刑罚与刑事处分

D．违法与犯罪

21、某地一家百货公司，当顾客在该公司没有买到自己所需要的商品时，工作人员会把顾客介绍到自己的竞争对手那里去。结果，该公司生意更加兴隆。

判断

理由：

22、承担责任是成年人的事情，我们是中学生，不需要承担责任。此观点是否正确？请说明你的理由。

23、   2019年7月8日，郑州市一小区发生一起高空抛灭火器事件。经排查，系该小区一户租户家中13岁的男孩所为，所幸未造成人员伤亡，但造成一辆电动车损坏。事发后，该楼栋全体业主一致要求男孩儿家从这里搬离。城市高空抛物已经成为威胁人们“头顶安全”的社会问题。那对于这些高空抛物的行为，你认为应该如何从源头上根治？

甲：警告威胁高空抛物者，让其搬离小区，就能杜绝高空抛物。

乙：加强道德修养，人人遵守规则，才能消除高空抛物的威胁。

24、在某班主题为“弘扬社会正能量”的班会课上，有这样一个思辨环节；尽管好人是我们这个社会的主体，但文明古国、礼仪之邦竟也遭遇到诸如“老人倒地，你扶还是不扶”的尴尬纠结。为了让好人流汗流血不流泪，也为了让坏人不再任性与猖狂，近年来，我国各地相继出台实施了“好人法”。

  【家国情怀  上下求索】对此，有同学认为，减少讹诈现象，只有靠法治建设。也有同学认为，减少讹诈现象，只要靠道德建设。

(1)请你运用关知识，对上述两种观点进行评析。

【网络生活 理性看待】互联网改变了我们的生活方式，是不是“网民”已成为中学生是否“现代”的标志。然而，当我们沉浸在QQ、微信、博客、微博带给我们全新体验的同时，各种关乎网络的负面新闻却引起了家长、学校、社会的共同关注，为此，学校开展了“网络世界中的我”调查征贴活动。

以下是部分学生的跟帖：打游戏，聊QQ，叙友情；做作业，搜题目，找答案；

泄情绪，发私愤，传谣言……

（2）请你运用所学知识谈谈对上述同学行为的认识。

【自强不息 厚德载物】班主任在班会课总结发言中，对全班同学寄予厚望，提出的部分思考或建议如下：

（3)请你对应班主任的思考或建议写出相应的课本观点。

25、   国无法而不治，民无法而不立。法律与我们每一个公民的生活息息相关。

请回答：

（1）法律的基本特征有哪些？

（2）法律的作用是什么？

26、   材料一、网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。

材料二、请欣赏漫画

阅读材料，回答问题。

（1）材料一、二分别说明了什么？

（2）请你谈谈网络给我们生活带来哪些便利。

（3）请说说青少年沉迷于网络的危害。

（4）你打算怎样合理利用网络，做网络的主人？

27、   某校八年级的同学最近在校内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。其结果如下：欺骗过家长和老师的28人；考试作过弊的14人；抄袭过作业的29人；涂改过考试卷分数的5人；有过不守承诺现象的24人。

（1）上述调查结果反映了什么问题？

（2）为什么要讲诚信，守诚信。

（3）面对这种现象我们如何去做？

28、正确认识善意的谎言？