1、劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干,磨炼意志。这表明( )
①个人的成长离不开社会
②中学生要全力奉献集体、服务社会
③感受社会生活对中学生来说具有重要意义
④亲社会行为在社会实践中养成
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
2、小秦在观看时事新闻时搜集整理了以下两则材料。
材料一 截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿,较2022年12月增长1109万人,互联网普及率达76.4%,较2022年12月提升0.8个百分点。
材料二 2022年,全国一体化政务服务平台基本建成,“一网通办”“异地可办”“跨省通办”广泛实践,“互联网+政务服务”取得显著成效,为企业和公众获取便捷高效的政务服务提供可靠保障。
据此完成下列小题。
【1】日益发达的互联网( )
①创造了人类生活新空间 ②打破了传统人际交往的时空限制
③使信息传递和交流变得方便迅捷 ④能够满足人们生活所需的一切
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
【2】“互联网+政务服务”平台的发展( )
①有利于促进民主政治的进步 ②能够避免腐败现象的发生
③丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ④有利于推动社会发展与进步
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
3、下面知识结构图中,①和②处应填入的内容是( )
A.一般违法行为、民事责任
B.犯罪、应受刑法处罚性
C.行政违法行为、最本质特征
D.犯罪、法律标志
4、某学习小组对“责任的来源”进行探究分析,小组成员列举了以下几个生活中的小事。你认为其中责任的来源体现职业要求的是( )
A.在超市挑选完商品后,小强自觉排队扫码付款
B.周末在家休息期间,小乐主动帮妈妈择菜洗碗
C.疫情静默管理期间,张老师为学生线上授课
D.按照之前的约定,小美与同伴一起参加公益活动
5、近年来,短视频风靡盛行。截至2022年 12月,短视频用户规模达10.12亿人。青少年沉迷短视频的问题也随之而来,引发社会大众热议。对此,青少年应该( )
A.抵制网络短视频,避免受到不良影响
B.加强网络平台监管,净化网络文化环境
C.不断提高媒介素养,理性参与网络生活
D.健全相关法律法规,规范网络行业发展
6、针对漫画中的行为,下列劝导合适的是( )
①要学会辨别网络信息,让谣言止于智者②不在无聊信息上浪费时间精力,学会“信息节食”
③要增强自我保护意识,不破坏网络秩序④提高媒介素养,增强自控能力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,内外因素比历史上何时候都更复杂,必须坚持国家总体安全观。下图漫画表明,坚持总体国家安全观要( )
A.以人民安全为宗旨
B.以政治安全为根本
C.以经济安全为基础
D.以社会安全为保障
8、为了以实际行动践行“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”的二十大报告要求,碧江区很多学校发起了“垃圾分类益处多,环境保护靠你我”系列活动,号召广大学生投入环保志愿者活动当中,对此同学们发表看法,其中正确的是( )
①我们中学生的主要任务是学习,参加绿色志愿者活动会分散我们学习精力
②在参加绿色志愿者中,可以锻炼自己的能力,丰富自己的生命体验
③参加绿色志愿者活动,既是亲社会行为的体现,也是一种学习
④垃圾就是被丢弃的无用东西,没有必要花精力去进行分类
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①在生活中同情和关心遭遇挫折、不幸的人
②对处于困境和危难的人能伸出援助之手
③主动关注、了解社会问题,积极建言献策
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳,毕业后投身导弹研制,从此隐姓埋名60年,为国造导弹,为国防作出了巨大贡献。这启示我们( )
A.要把国家利益放在首位
B.国家利益,就是指国家安全利益
C.为了国家利益,必须放弃个人利益
D.国家利益和个人利益完全一致、没有矛盾
11、2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设定为南京大屠杀死难者国家公祭日。我国首次以立法形式将这两个日子确定和设立为国家层面的纪念,向全世界表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定不移的立场。对上述信息理解不正确的是( )
A.我国有能力维护国家的安全、荣誉和利益
B.彰显我国捍卫国家主权和领土完整的决心
C.铭记历史是弘扬爱国主义精神的重要体现
D.我国是维护世界和平与发展的重要力量
12、“中国好人”、残疾修鞋老人王建荣时刻不忘兼济他人,在过去的14年中,他累计捐款8万余元,资助100余名困境学子完成学业。老人值得我们学习的品质是( )
A.勤劳俭朴,爱岗敬业
B.珍爱生命,勇对挫折
C.不断探索,勇于创新
D.助人为乐,无私奉献
13、“某大学生上网时发现有人利用互联网散布反动言论,立即拨打12339电话举报。”“国家安全工作人员通过群众的举报,当场抓获非法采集并向境外售卖我国二级重点保护植物的李某。”以上是小宇设计的手抄报节选内容,为其设计一个标题,最恰当的是( )
A.维护国家安全,人人有责
B.关心国家发展,青年挺膺担当
C.关爱他人,收获幸福
D.提高媒介素养,合理利用互联网
14、习近平总书记在全国劳动模范和先进工作表彰大会上指出,劳模是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。作为新时代的中学生,你将如何向劳模学习肩负起民族复兴的使命( )
①努力学习科学文化知识②积极参加社会实践,服务社会
③积极发扬艰苦奋斗精神④将个人前途和祖国命运联系在一起
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③
15、小人物从来不是大时代的被动接受者,每一个小人物的参与和行动,汇成大时代的洪流。可见( )
A.社会的存在和发展离不开个人
B.人的身份在社会关系中确定
C.个人的发展决定着社会的进步
D.个人的生存和发展离不开社会
16、亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的有利于社会和他人的行为。我们要学习做一个积极的社会社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①琳琳积极参加志愿者服务 ②小夏参加垃圾分类知识宣传进社区活动
③商贩趁疫情提高物价,增加收入 ④为了保持家里整洁,妈妈把杂物堆在楼道
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
17、1950年,数学家华罗庚在归国途中给留美学生写了一封公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。这告诉我们( )。
①科学没有国界,科学家却是有祖国的
②坚决维护个人利益,不放弃任何个人利益
③当个人利益与国家利益发生矛盾,我们应以国家利益为重
④坚持国家利益至上,增强维护国家利益的责任感和使命感
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
18、“中国梦是历史的、现实的,也是未来的。实现中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是( )
①人民利益是国家利益的集中体现②将国家和人民视为一个命运共同体
③将国家利益和人民利益紧密联系在一起④无论何时何地要把国家利益放在第一位
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
19、小林答应同学放学后一起为班级出黑板报,但是放学铃声一响,她却借故回家了。针对同学的批评,她却不以为然。对此,认识正确的是( )
A.不必小题大做,小事失信没关系
B.可以用“善意的谎言”为自己辩解
C.应勇于承认错误,向同学道歉
D.愿不愿出黑板报是自己的事,与他人无关
20、下列中学生的生活片段,属于亲社会行为的是( )
A.参加研学旅行,感受灿烂文化
B.在学校课桌上刻字,激励自己
C.将共享单车占为己有,方便自己
D.上网玩游戏,放松心情
21、阅读漫画,回答下列问题。
你如何看待这位男士打电话的“自由”?
22、情境讨论——乞丐可以进图书馆吗?
某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此,人们有不同的看法。
读者甲:如果所有图书馆都这么做,图书馆的秩序就无法得到保障。
读者乙:我们应该尊重每个公民读书的权利,行乞者有权享受图书馆的资源。
馆长:我无权拒绝他们入内读书,但你有权利选择离开。
思考:你如何看待以上观点?
23、岁月流逝,我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、融入生活中,我们会遇到许多问题,需要作出选择。有人认为,承担责任需要付出代价,不承担责任也没什么;也有人认为,承担责任能够获得很多回报,服务社会的意义很大。
请你辨析。
24、小默同学平时喜欢把自己感兴趣的信息记录在微信里。阅读下面几则微信,思考并回答问题。
微信一:在社会中成长
雾气朦胧,凉风吹拂,在寄托哀思的清明时节,中国石油大学(华东)机电工程学院于2019年4月5日举办了“不忘初心,砥砺前行”重走“长征路”活动。100多名学生,从学校到胶南市烈士陵园,行走了20余千米的路途,用自己的足迹重温当年长征时的血泪史,用自己的行动向英雄致敬。
我的微评:青少年是祖国的未来,要踏踏实实地走好自己的“长征路”
(1)完成表格:请从不同角度谈谈怎样走好自己的“长征路”。
角度 | 走好自己的“长征路” |
战胜挫折 | 示例:进行反控训练;勇于创新…. |
自觉亲近社会 | ① |
② |
微信二:认识自我
班会课上,老师对同学们说:“我们每个人周围都有一个小网,正是由于这样一个个的小网在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的大网。”对此,老师让同学们分组讨论:个人与社会的关系。
(2)请说说个人与社会之间的关系。
微信三:提升自我
随着社会的发展,社会生活内容更加丰富,这对我们的成长提出了更高的要求。
(3)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。
25、我国是人民当家作主的社会主义国家。国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务。作为国家公民,要积极行使权利,忠实履行义务。据此回答下列问题。
(1)根据所学知识,完成框架图。
(2)根据框架图,分析我国公民权利与义务的关系。
(3)作为公民要如何自觉履行法定义务?
26、我国《宪法》第三条第一款规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
请你结合宪法的有关规定,谈一谈我国国家机构实行民主集中制的原则主要体现在哪些方面?
27、我国著名的文学家、社会活动家夏衍,在临终前,感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”秘书开门欲出时,夏衍突然睁开眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”在临终前还不忘尊重别人,是他人格魅力的具体体现,可以看出他尊重别人的美好品德。这种品德值得我们每个人去学习。
尊重是交往的起点我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。某校正在开展以“学会尊重他人”为主题的实践活动,请你参与并完成下列任务:
(1)列举我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。(各举一个事例)
(2)在学校开展“学会尊重他人”为主题的活动的原因何在?(两个方面即可)
(3)在生活中,我们应该如何尊重他人?
28、【做负责任的公民】
责任通常指个体分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。或是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。责任心就是关心别人,关心整个社会。责任伴随着人类社会的出现而出现,有社会就有责任。
(1)简述你主动承担责任的一件事。
(2)谈谈作为青少年的我们应该如何做一个负责任的人?