延安2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、成都某地区一外卖小哥为了及时送达商品，不顾“禁止翻越”的标识和他人劝说强行翻越，最终被马路另一侧正在行驶的车辆撞翻在地，腿部严重擦伤，三个月卧床，无法上班……对此，下列说法正确的是（     ）

①不遵守规则必然违法②自由与规则密不可分

③遵守规则就没有自由④自由需要规则的保障

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2、大学生徐某与王某因琐事在宿舍内引发争吵，进而引发肢体冲突，徐某拳击王某致其倒地，王某经抢救无效死亡。徐某被依法判刑。这警示我们要（     ）

A．珍爱他人生命，守住行为底线

B．自觉遵守法律，坚持严格执法

C．拒绝负面情绪，做情绪的主人

D．制定法律规范，要求大家遵守

3、如果给下面三幅图片添加一个主题，你认为最恰当的是（     ）

A．助人为乐无小事，提高修养显魅力

B．“行己有耻”知荣辱，爱护公物展风貌

C．尊老爱幼美德传，法定义务需履行

D．文明有礼树新风，关爱他人显真情

4、我们维护自身权益的途径很多，如果有经济困难，无力支付法律服务费用，需司法讨回公道，可以选择的途径是（     ）

A．找公证处来解决

B．到律师事务所找律师来帮助解决

C．通过调解、仲裁来解决

D．到法律援助中心请求援助来解决

5、失信被执行人在生活中受到相应的限制，比如限制乘坐飞机、列车软卧、高铁，限制子女就读高收费私立学校，不得担任法人代表，不得贷款，不能出国等方面。这因为（     ）

①诚信建设符合社会主义核心价值观的要求②只要讲诚信事业就能取得成功

③诚信是一项民法原则④诚信是一个人安身立命之本

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

6、时下，依托互联网的大平台，旨在“问政于民，问需于民，问计于民”的网络问政风生水起，网络监督亦风起云涌。一项调查显示，87.9%的网民非常关注网络监督；当遇到社会不良现象时，99.3%的网民会选择网络曝光。作为一位网民，在参与网络问政和网络监督时，以下态度和做法正确的是（     ）

①网络无限，自由自在无界限     ②网络言论，匿名发表不担责

③道德法律，基本准则须恪守     ④建言献策，传播网络正能量

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

7、以下观点能全面反映对话内容的是（     ）

A．网络便利日常生活

B．网络保障医疗健康

C．网络释放消极影响

D．科技推动旅游发展

8、在我国国家队中，运动员张雨霏是19届亚运会首枚游泳金牌获得者；在家中，她是母亲的女儿；在青年学生中，她是听取大家的意见的第十四届全国人大代表。这说明了（     ）

A．个人不可能离开社会而独立存在

B．人的身份是在社会关系中确定的

C．每个人都从社会中获得物质支持

D．社会关系建立的基础是地缘关系

9、在资阳，有这么一位老党员，几十年如一日，坚持行善，哪里有困难哪里就有他的身影，他就是邹文俊老人。下面对邹文俊老人坚持做好事的评价不恰当的是（       ）

A．他具有强烈的社会责任感

B．他具有服务社会的亲社会意识

C．他积极参与社会公益活动

D．他爱岗敬业，艰苦奋斗

10、了响应习总书记的号召，八年级（1）班同学开展综合实践活动（过程如下图）。这一活动告诉我们要（     ）

A．参加实践，培养亲社会行为

B．建言献策，在奉献中求得回报

C．努力学习，沉迷书本的知识

D．放弃学业，提前迈入社会生活

11、某校组织学生开展了以“关注社会奉献社会”为主题的教育实践活动。从研学旅行到田间劳作，从社区服务到环保卫士，这些活动旨在帮助学生（     ）

①提高道德境界       ②提高学习成绩

③不断拓展视野       ④塑造健康人格

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”对这句话的理解恰当的是（     ）

①社会正常运行需要秩序       ②社会秩序是人们安居乐业的保障

③社会生活离不开社会秩序   ④社会秩序能消除社会矛盾与冲突

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

13、人民利益的集中表现是（     ）

A．亚洲的利益

B．全人类的利益

C．个人利益

D．国家利益

14、无须申请，名单保密。某高校通过分析餐厅一卡通消费数据，将餐费直接打进家庭经济困难学生餐卡里。这种“隐形资助”启示我们，关爱他人要（     ）

A．尽己所能

B．讲究策略

C．不计代价

D．互谅互让

15、下列情境，不符合基本交往礼仪的是（     ）

A．与人交谈时:态度谦和，认真聆听

B．接电话时:不随意挂断对方的电话

C．家中来客时:漫不经心，不予理睬

D．与少数民族同学交往时:尊重其礼仪习俗

16、我国最高人民法院建成了智慧执行系统，为破解“执行难”提供坚强支撑。加强与社会征信体系对接，与国家发改委等60家单位开展联合惩戒，对失信被执行人担任特定职务及出行、购房、投资等进行限制。这给我们的启示有（     ）

①诚信是一个人安身立命之本②诚信是我们融入社会的通行证

③要珍惜个人的诚信记录④不讲诚信就会受到法律的制裁

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

17、赠人玫瑰，手有余香，关爱给人温馨，予己欢乐。关于关爱他人，以下观点正确的是（     ）

①小明：“关爱他人，收获幸福。”

②小强：“关爱他人，要心怀善意。”

③小刚：“关爱他人，不用讲究策略。”

④大壮：“关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、1950年冬，朝鲜长津湖辟。一张被冻住的纸条上，留下了抗美援朝志愿军战士宋阿毛的绝笔信“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上……”。这封信告诉我们（     ）

①个人利益与国家利益总是不能兼顾的

②以国家利益为重，把国家利益放在第一位

③为了国家利益有时需要献出个人生命

④要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、“中国好人”、残疾修鞋老人王建荣时刻不忘兼济他人，在过去的14年中，他累计捐款8万余元，资助100余名困境学子完成学业。老人值得我们学习的品质是（     ）

A．勤劳俭朴，爱岗敬业

B．珍爱生命，勇对挫折

C．不断探索，勇于创新

D．助人为乐，无私奉献

20、八年级学生晓明经常半夜爬起来熬夜打游戏，不仅耽误了学习，而且身体抵抗力也变差了。下列选项中（     ）

A．中学生上网，有害无益，只会使学习成绩下降

B．要想提高学习成绩，就必须远离网络

C．网络是把双刃剑，其消极作用大于积极作用

D．青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长

21、树立义务观念。

小周自幼爱好文学，擅长写作，创作了大量的文学作品。进入大学后，他创作的小说出版了，还获得了5600元稿酬。当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。”

依据所学知识，从权利和义务关系的角度对小周的观点加以评析。

22、对于未成年人来说，在直面危险时要注意保护好自己，要在自己力所能及的范围内帮助他人。

23、国家利益与个人利益是完全一致的，因而完全等同。

判断:（ ）

理由:

24、材料：中学生小宋家楼上姓冯的住户，养了两只狗，扰得四邻不安。邻居与冯某交涉，冯某却说：“我有权养狗。”结合教材相关知识回答：公民怎样正确行使权利？（8分）

25、【材料一】2021年9月25日，经历1030个日夜的期盼，孟晚舟终于回家了！在归国的包机上，孟晚舟在朋友圈发表了一篇感言——《月是故乡明，心安是归途》，引发关注。她在文中写道：“没有强大的祖国，就没有我今天的自由。”

【材料二】国家好，大家才会好。只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，汇聚起维护国家安全的强大力量，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

某校拟召开《国家好大家才会好》的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。

(1)【说关系】孟晚舟说：“没有强大的祖国，就没有我今天的自由。”这说明国家利益和人民利益密不可分。请你谈谈国家利益与人民利益的关系。

(2)【析原因】国兴我荣，国衰我耻。我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。请你运用所学知识简要为什么要坚决维护国家利益？

(3)【树意识】要做到坚持国家利益至上，必须在思想上树立维护国家利益至上的意识。请你谈谈如何树立维护国家利益至上的意识。

26、（16分）家国情怀•我践行

家风是一种无言的教育，它能影响人的一生。每个家庭的家风不尽相同，但中国家风的传统内容与社会主义核心价值覌一脉相承。某班同学对“家风是什么？”进行讨论，并用一句话表达了自己的家风。

（1）请选择上面方框最合适的家风内容填入下面表格中。 （每个空格只填一项，只填序号。4分）

（2）在讨论中小俊分享以“百善孝为先”作为家风的理由，请将小俊分享的②③点内容补充完整。（6分）

（3）在生活中，作为子女的我们在应怎样以实际行动孝敬自己的父母呢？（6分）

27、【权利义务一致性】（14分）安安的叔叔在少年失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下，读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。

阅读上述材料，回答问题。

（1）安安的叔叔享受了宪法赋予的哪些权利？（4分）

（2）安安的叔叔履行了宪法规定的哪些义务？（4分）

（3）简要说明公民在享受权利的同时，为什么必须履行义务？（6分）

28、八年级1班围绕“我的角色，我的责任”召开主题班会。请你参与回答以下问题。

（1）请列举你的两种角色和对应要承担的责任。

（2）我们每个人首先要对自己负责，请列举生活中两个对自己负责的实例。