济宁2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们要努力做社会主义道德的践行者。下列漫画中的做法值得赞扬的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2、我们都是社会的一员。每个人的身份确定是在（     ）

A．社会风俗中

B．社会关系中

C．人际关系中

D．家庭关系中

3、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”坚持总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。关于总体国家安全观，以下认识错误的是（     ）

A．坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨

B．坚持总体国家安全观，以政治安全为根本

C．坚持总体国家安全观，以经济安全为基础

D．坚持总体国家安全观，以军事、文化、社会安全为依托

4、近年来，“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模，为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须（     ）

①热心公益，服务社会②积极承担责任，乐于奉献爱心和力量

③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、尽管祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪，但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展状况，做到“自己心中有底”。这里的“底”指的是（     ）

A．我国已经是发达国家，我国地大物博，人均资源占有量多

B．我国的发展已经处于十分平衡、协调、可持续的状态

C．我国的综合国力显著提升，在国际舞台上扮演主宰的角色

D．我国经济、文化、科技、军事力量等都取得了显著的成就

6、小闽在公交车上看到有人偷手机，下列做法可取的是（     ）

①事不关己，默不作声          ②灵活机智，巧妙周旋

③挺身而出，与之搏斗          ④留下证据，事后报警

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7、山东泰州的一家餐馆承诺为困难人士提供免费晚餐，只要告诉店员点“套餐A”，找个地方坐下，吃完可以直接走。此举启发我们（     ）

A．关爱他人一定要全力以赴，做到毫无保留

B．要在保护自己不受伤害的前提下关爱他人

C．关爱他人要讲究策略，考虑他人内心感受

D．当他人遇到困难时，必须提供各方面支持

8、以下对漫画《爸爸，别插队》理解正确的是（     ）

①“父亲”没有正确认识到自由与规则之间的关系

②“父亲”的行为是一种违法行为，不值得提倡

③女孩的行为是具有奉献精神的表现

④漫画说明遵守规则需要自律和他律

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、2023年9月25日，珠海发布规范中秋节市场价格的提醒告诫函，要求各经营者销售商品应做到：品名、价格和计价单位真实准确、货签对位、标识醒目。该提醒告诫函的发布（     ）

①要求经营者诚信经营、诚信办事 ②启示了诚信是企业的无形资产

③能够有效防止不诚信行为的发生 ④说明不诚信行为都是犯罪行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、小强学习了《做守法的公民》这一课后，对违法与犯罪的相关知识理不清头绪，请你告诉他正确答案（     ）

①违法行为会受到刑罚处罚

②行政违法行为和民事违法行为统称为一般违法行为

③违法行为具有严重社会危害性

④违法行为不一定是犯罪行为，但犯罪行为一定是违法行为

A．②④

B．①③

C．③④

D．②③

11、对如图漫画内容解读正确的有（     ）

①带货主播应当实事求是 ②有关部门需要加强监管

③消费者要理性辨别，冷静消费 ④青少年应遵纪守法，远离网络

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、国家生存与发展的重要保障是（     ）

A．国家稳定

B．国家人口

C．国家安全

D．国家资源

13、乐乐平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播。有人提醒他这样做可能会侵犯别人的隐私权，他却不以为然地说：“我只是实话实说啊！”你应该告诉乐乐（   ）

①诚实与隐私是互相矛盾的②遵守法律，无视伦理原则

③权衡利弊，运用诚信智慧④恪守诚实，尊重他人隐私

A．①④

B．③④

C．①③

D．②③

14、研学旅行有别于传统的课堂教育，将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性、更有意义的地方，促进书本知识与生活实践的深度融合，使学生能够更好地感受生活、感受社会下列方式中有助于我们感受社会生活的是（     ）

①到红色旅游景点打卡，探寻红色记忆             ②到农田体验耕作的艰辛

③尝试网络直播，立志成为“网红”                 ④手机游戏

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15、下图是初中生王某的变化轨迹。关于王某的人生轨迹给青少年带来的启示，正确的是（     ）

A．王某走上违法的道路都是“朋友”的责任

B．未成年人要抵制不良行为，远离毒品诱惑

C．未成年人一旦犯错就一定会受到法律处罚

D．未成年人年龄小实施违法行为是不要紧的

16、美国当代政治学家缪尔·亨廷顿说：“首要问题不是自由，而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。对此，下列观点正确的是（     ）

①社会正常运行需要秩序                 ②社会秩序是人民安居乐业的保障

③社会秩序明确社会规则的内容       ④社会秩序划定了自由的边界

A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．①③

17、近年来，低龄未成年人严重犯罪问题，社会关注，如何做到不枉不纵，精准惩治?刑法修正案（十一）对此作出重大修改，对法定最低刑事责任年龄作个别下调。规定12周岁以上低龄未成年人根据其所实施犯罪行为严重程度，应当负刑事责任。以上修改说明（     ）

①规则可根据需要任意改变②未成年人不再受特殊保护

③规则与时俱进，适应社会④我国的法治建设不断完善

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、中国共产党带领我国亿万人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进，我们应该（     ）

①努力成为脑力劳动者，为国家和社会作更多贡献②关注国家的发展，为祖国的成就感到自豪

③看到我们在发展中取得的成绩，对祖国的未来充满信心④正视发展中存在的问题，采取积极措施

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、北京街道保洁员王洪和捡到一个装有20万元现金和贵重物品的背包，他立即交给巡逻民警。最后在民警帮助下找到了失主，物归原主。王洪和体现出的美德是（     ）

A．尊重他人

B．以礼待人

C．诚实守信

D．勤奋乐观

20、对下表中小闽“微行为”的“微点评”，正确的有（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、某校组织学生学习时事新闻。阅读下列材料回答相关问题。

（1）完成上面的表格。

意大利奢侈品牌D&G被曝出其设计师在ins上发布辱华言论，遭到众明星及网友抵制，大秀被迫取消。对此，有网友发表言论：“D&G设计师的辱华言论危害了我国的国家利益，国人应有防范意识，我们要砸了他们的店铺。”

（2）请你评析网友的言论。

22、任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

23、   中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1974名受访家长进行的一项调查结果显示,92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍,70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣,66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。

24、某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每个人的热情去激活社会正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。

请结合材料回答下列问题：

(1)现实生活中你可以参加哪些社会公益活动？

(2)为什么养成亲社会行为？

(3)如何养成亲社会行为？

25、【女排精神 薪火相传】2016年8月20日，中国女排从巴西的里约热内卢传来的振奋人心的喜讯，瞬间点燃了国人的激情，泪水、掌声、喝彩声都不足以表达心中的激动，她们用自己的努力创造了中国体育的又一个奇迹。让我们用镜头记住这些瞬间：

镜头一：“从开始集训的第一天。每个人都表达了强烈的愿望，愿意为国争光、愿意入选，争取入选奥运代表中国出去比赛。”郎平动情的说。这就是女排、这就是一种精神，这是女排的精神传承。

镜头二: 郎平称，她认为的团队精神就是相互包容、相互担当；没有完美的个人，只有完美的团队。

镜头三：郎平直言，辉煌背后，是一场场意想不到的艰难。大家看到的是女排球场上的荣耀，却看不到她们背后的艰苦努力。队里那些18岁到28岁的女运动员，训练起来没有周末，最多周日休息半天。年复一日，非常艰苦。大家所谓的十一、春节假期，她们都没有。

镜头四：郎平说：“其实从我决定带女排开始，就没有想过得到什么，自己能够收获什么”。她与中国女排的故事，大多数是出于爱。“其实队伍带得好不好我都要承担责任，带得不好是我的问题，带得好是我们团队的功劳，因为我知道自己一个人做不了什么。能够得到什么，我从来没有考虑过这个问题，也从来没有后悔过当国家队主教练。”

（1）镜头一中郎平提到的“女排精神”给我们怎样的启示？

（2）镜头二中郎平提到的“团队精神”让我们感受到了一种怎样的力量？这种力量对她们夺冠发挥了怎样的作用？

（3）镜头三和镜头四中郎平和女排姑娘们的付出和担当让我们敬佩，她们在处理个人和集体关系方面给我们哪些启示？

26、不计代价和回报履行责任的人有哪些表现？这样做有什么作用？

27、阅读材料，回答问题。

材料一　习近平在第二次中央新疆工作座谈会上强调:各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。

材料二　2016年8月15日,刚刚回到新疆家中的江苏省江浦高级中学新疆班的维吾尔族学生古丽米热•米提吾拉收到了国务院总理李克强给她的回信。李克强总理在信中写道:“每个民族都是祖国大家庭的一员,你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结,很有意义。只要每个人都行动起来,从自己身边的小事做起,我们这个多民族的大家庭就会更加和睦。”李克强总理的勉励,更加坚定了这位普通女孩努力学习、早日成才、报效祖国、维护民族团结的决心。

(1)上述材料共同反映了我国怎样的民族关系?处理这一关系的原则是什么?

(2)在日常学习生活中,我们应该如何与各民族同学“像石榴籽那样紧紧抱在一起”?

(3)请你以“维护民族团结”为主题设计两条宣传标语。

28、请边看边做

（1）剧情一：新学期开学了，同桌的小明和小花在桌子中央划了界线，谁都不许超过各自的区域。你觉得他们这么做可以吗？为什么？

（2）剧情二：不久后，小明和小花成为好朋友，可小明竟和社会上不三不四的人交朋友，学习态度和说话内容都变了。小花该如何帮助小明？

（3）剧情三：一年后，小明和小花互相促进，彼此的学习成绩有了进步，小花觉得自己这段时间脑子总想着小明，对他似乎有了爱慕之情。小花可以继续想入非非？请告诉她道理