宝鸡2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。和爸爸妈妈在一起时，我们是孩子；和小区的小伙伴一起玩耍时，我们是邻居大哥哥大姐姐；到超市购物时，我们成了消费者；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者……这主要表明（       ）

A．人的身份是不可捉摸的

B．个人是社会的有机组成部分

C．人的身份是在社会关系中确定的

D．社会为个人的成长提供物质支持

2、以下微行为的微点评对应正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、下列说法正确的是(     )

A．何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果——行政违法行为

B．刘某在大街上聚众打架，造成对方轻伤——刘某应受拘役处罚

C．周某多次偷盗名贵商品，价值数千万元——周某会受到刑罚处罚

D．黄某在开车过斑马线时不礼让行人被扣三分——民事违法行为

4、复习法律知识版块时小王做了如下知识总结，其中正确的是（     ）

①犯罪的基本特征：最本质特征—社会危害性；法律标志—刑事违法性；法律后果—应受刑罚处罚性

②法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心

③刑罚：主刑—拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑—罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境

④一般违法行为和犯罪行为都要承担相应的法律责任

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

5、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这是东林书院外的千古绝对。下列与对联相符的亲社会行为有（     ）

①每天自己独立完成学习任务 ②经常阅读报纸了解时事政治

③利用假期去博物馆当宣讲员 ④为社区的发展积极建言献策

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、亲社会行为又叫利社会行为，是指对他人或社会有益的、能够带来积极影响的助人行为、利他行为或其他更为广泛的行为。下列漫画中主人公的行为属于亲社会行为的是（     ）

A．

B．

C．

D．

7、下列是对犯罪与一般违法行为的联系，下列说法正确的是（     ）

A．一般违法与犯罪之间有不可逾越的鸿沟

B．一般违法行为属于不良行为，犯罪属于严重不良行为

C．违法不一定是犯罪，但犯罪一定是违法行为

D．犯罪与一般违法行为都有社会危害性，都受法律制裁

8、育才中学准备开展以“自由与规则不可分”为主题的征文比赛，小晋同学准备报名，并拟定了下列四条提纲，其中可以入选的是（     ）

A．提纲一：人们建立规则会限制公民合法的自由权利

B．提纲二：自由不是随心所欲，它受社会规则的约束

C．提纲三：只要恪守道德就能够享有最大程度的自由

D．提纲四：越过自由的边界就一定会受到法律的制裁

9、对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是（   ）

A．要尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流

B．不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私

C．诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实

D．当二者发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，按照实际情况妥善处理

10、学生小王一天经历中能体现业缘关系的是（     ）

A．早上，小王与爸爸一起到公园跑步

B．中午，小王与同小区的张大爷比赛下象棋

C．下午，小王与同班同学一起参加了公益活动

D．晚上，小王到电影院与其他观众一起观看了电影

11、下列体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是（       ）

①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海     ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华     ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

12、中学生晓丽看到“神舟十六号”顺利升空，倍感自豪，并对我国航天事业的成就感到敬佩。这表明（     ）

A．我国已经成为航天科技强国

B．我们要关注社会和国家发展，树立民族自豪感

C．我国科技已经走进世界舞台的中央

D．我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻

13、习近平同志适应我国当前的国家安全的新变化新形势，与时俱进提出总体国家安全观，是对国家安全体系在新层面上的战略总部署。下列对总体国家安全观认识正确的有（     ）

①总体国家安全观以人民安全为宗旨

②总体国家安全观以政治安全为根本

③总体国家安全观以生态安全为保障

④总体国家安全观以经济安全为基础

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

14、作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律，认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……这表明（     ）

①承担责任有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会

②每一种角色都意味着承担相同的责任

③承担责任有利于共享更加美好的生活

④承担责任才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

15、小明是某中学初二（1）班的班长，正在为下周的主题班会准备素材，以下是他收集的素材。其中对事件的点评值得商榷的是（     ）

A．父母为了解孩子，偷看孩子手机中的微信聊天记录。—父母没有尊重孩子的隐私。

B．某百年老店坚持信誉至上，一直以真材实料赢得顾客好评。——诚信是企业的无形资产。

C．某企业老板因拖欠工人工资，个人诚信记录被记为失信。——个人诚信体系已经完全建成。

D．初中生小姜的生活小发明获得专利，并转卖给了厂家，获得了2000元。——厂家尊重了学生的劳动成果。

16、作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列行为属于对自己负责任的是（　　）

①按时完成老师布置的作业

②经常购买流动商贩的食品

③上学路上遇红灯“闯过去”

④周末和父母一起做些家务

A．②③

B．②④

C．①④

D．③④

17、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”八年级小明主动关心社会，积极融入社会。完成下面小题。

【1】小明关注的以下事件，带给我们的感受是（     ）

①身为中国人的自豪②社会充满关爱温暖

③社会生活内容丰富④中国梦变成了现实

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【2】从个人与社会关系的角度看，小明主动融入社会生活的理论依据是（     ）

A．个人离不开社会

B．养成良好习惯

C．行使权利和自由

D．塑造健康人格

18、对如图漫画《伤自尊》理解正确的有（     ）

①尊重他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考

②漫画中的贫困生会更自尊

③将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助

④每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重

A．②③

B．①④

C．①②

D．②④

19、“快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者……”每一年，习总书记都会在新年贺词中深情关切各条战线、各个岗位上奋斗打拼的劳动者，为他们点赞鼓劲。总书记重视劳动者、礼赞劳动者是因为（     ）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②无数劳动者艰苦奋斗成就了今天的美好生活

③人世间的美好梦想都是通过劳动实现的

④劳动比知识学习更加重要、更有意义

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①③④

20、小明在妈妈的微博下留言：“妈，我有张数学卷子忘了带了，忘了放哪里了，可能就在桌子上那个夹子里，您帮我找找，给我送到学校吧。”下列建议适合告诉小明的有（     ）

①我们每个人首先要对自己负责，承担应尽的责任

②多参加实践活动，养成亲社会行为

③我们应该学会自立自强，做好自己分内的事情

④我们需要长大之后再回报生活中帮助我们的人

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、人民利益是国家利益的集中表现。

判断：（   ）理由：

22、2021年1月8日消息：“扫黄打非”办公室对“抖音”平台进行约谈，对其传播淫秽色情低俗信息行为作出顶格罚款的行政处罚。这说明网络非法外之地，国家应加强监管。（______）

23、在学校举办的献爱心募捐活动中，小安看到其他同学都捐了100元，自己身上只有20元，就不好意思去捐款了。

判断:

理由:

24、时事点评

2020年2月20日，山东省报告新增新型冠状病毒肺炎确诊病例202例（含山东省任城监狱200例）。司法部表示：对监狱确诊的病例按照按其他患者完全一样的办法隔离救治，确保第一时间入院治疗，加强罪犯的心理疏导，组织罪犯拨打亲情电话和开展视频会见。

平等是人类长期追来的美好理想之一，我们应该怎样践行平等？

25、结合所学知识说说，人工智能的时代，劳动教育有必要吗？

26、   “谁言寸草心，报得三春晖”。乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之义，父母的养育之恩，我们怎能忘怀！

（1）我们为什么要孝敬父母？

（2）孝敬父母体现在日常生活中，你认为应该怎样孝敬父母？

27、广东省将诚信教育纳入中小学地方课程。诚信教育教材列入中小学教学用书目录，以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，组织开展内容丰富，形式多样的学生活动，鼓励和支持学校开展“诚信教育月”活动并形成制度化。

广东省为什么高度重视诚信教育？

28、【关心祖国发展   共创美好未来】

中国共产党第二十次全国代表大会报告指出：在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。

(1)结合上述材料，请你列举3例中国创造的“奇迹”。

2021年10月16日，外交部部长王毅在接受专访时表示，对于国际上反华敌对势力的打压遏制，在捍卫国家利益和尊严问题上，中国外交从来只有风骨，没有软骨，更没有媚骨！

(2)作为青少年，我们应该怎样捍卫国家利益？（回答3条。）

2020年9月28日，教育部印发《大中小学国家安全教育指导纲要》，要求“把国家安全教育内容纳入不同阶段学生综合素质档案”。维护国家安全，人人可为！

(3)我们要树立怎样的安全观？为什么要维护国家安全？，（回答2条。）

习近平总书记指出：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。广大青年要勇做新时代的奋进者、开拓者、奉献者。让青春在为祖国、为人民的奉献中焕发光彩！

(4)为不辜负习近平总书记对我们提出的殷切期望，你打算如何去做？（回答3条。）