嘉兴2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

一、选择题(共20题,共 100分)

1、吉林省很多学校门口,家长把孩子送到校门口指定处,交警负责引导车辆,老师和志愿者引导孩子安全走进校园。这说明(     

A.青少年健康成长完全依靠良好社会环境

B.对自己负责才能承担起Ⅱ寸代赋予的使命

C.很多人在为我们的幸福生活承担着责任

D.只有跟很我们亲近的人才会对我们付fJj

2、树立国家安全意识,自觉关心,维护国家安全,是我国宪法规定的公民的基本义务。发现危害国家安全的行为,应该(     

①装作不知道,以防他人的打击和报复

②及时向国家机关或公安机关报告

③积极配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件

④与我们青少年无关,是大人的事情

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

3、1963年,樊锦诗大学毕业后,怀揣研究祖国文化遗产的梦想,来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房,喝咸水,晚上点亮宿舍里的煤油灯,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。50多年岁月中,樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。这体现了(     

A.承担责任的代价总是大于回报

B.承担责任只有精神方面的回报

C.承担责任不言代价与回报

D.承担责任的回报总是大于代价

4、2023年,许多学校组织学生开展了“研学旅行”活动,学生们在游玩中感悟历史文化,在体验中学习本领,在思考中增强爱家、爱国情感。对此,理解正确的是(     

①学习不仅局限于学校,研学旅行也是一种学习

②研学旅行有利于开阔视野,增长见识磨炼意志

③此活动注重提高实践技能,不能提升知识水平

④学生只有参加社会实践,才能养成亲社会行为

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5、“天眼”望星河,“蛟龙”探深海,“高铁”驰神州,“5G”联天下,“C919”翱翔蓝天等中国创新脉动可以一览中国的腾飞历程,这些傲人的成就说明(     

A.我国在国际社会中居于主导地位

B.科技实力就是综合国力

C.我国科技创新成就独占鳌头

D.祖国的成就让我们倍感自豪

6、“我是一块砖,哪里需要把我往哪里搬。”作为我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任总设计师的彭士禄,一直身体力行着这句话。大学毕业时,根据国家需要,他毅然改行学习核动力,从中国潜艇核动力到秦山核电站、大亚湾核电站,都留下了他辛勤的足迹与汗水。这启示我们(     

①要坚持国家利益至上②要热爱祖国,报效祖国

③要勇担使命,无私奉献④要不懈奋斗,实现人生价值

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

7、“人在履行职责中得到幸福,像一个人驮着东西,虽累,可心里很舒畅。”这句话告诉我们(     

A.承担责任只会付出代价,不会获得回报

B.在生活中,每个人都扮演着不同的角色

C.承担责任要付出代价,但也能获得回报

D.每一种角色都意味着承担相应的责任

8、农民工老张想讨要自己被拖欠的工资,能提供法律服务和帮助的机构有(     

①律师事务所   ②法律援助中心 ③人民法院   ④人民检察院

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

9、如图警示青少年要(     

A.坚决抵制直播,主动远离网络

B.理性对待直播,学会辨析信息

C.健全法律法规,依法规范行业发展

D.学习带货技巧,加大货物审核力度

10、晚三秒再关门是生活中的小细节。当朋友到你家做客离开时,目送朋友,待脚步声渐远后,再轻轻关上门。这种做法是(     

A.道德提倡、法律强制的责任

B.以礼待人、温暖他人的做法

C.明辨是非、弃恶从善的选择

D.尊重人格、包容他人的表现

11、共3万多名“小青荷”志愿者在杭州亚运会赛会期间,提供了文明出行交通引导、开展项目宣传手册发放、验票指引、信息咨询、观赛流程介绍、物品寄存指引等志愿服务。他们的行为(     

①服务社会体现自身人生价值 ②自觉履行了帮助他人的法定义务

③践行了社会主义核心价值观 ④推动社会公益事业的发展与进步

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

12、中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。这表明(     

A.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

B.网络为经济发展注入新的活力

C.网络促进民主政治的进步

D.网络让我们享有更多的民主权利,和总理直接沟通

13、据民法典规定,用户在转载网络信息时,对其真实性负有法律责任,这意味着未经核实转发别人的信息,也属于违法行为,这启示我们,辨别网络谣言要(     

①向家长、老师、专家求教     ②学会对信息进行多方验证

③注意信息的出处是否权威     ④学会辨识信息内容的真伪,远离虚假信息,远离网络

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

14、公交车司机、银行职员通过哪种社会关系的方式与我们产生联系。(     

A.血缘关系

B.业缘关系

C.地缘关系

D.业缘和地缘关系

15、对下列概念间的关系,理解正确的是(     

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

16、良渚玉琮是良渚文化的典型器物,杭州亚运会开幕式迎宾表演中使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声。以水为礼,击鼓迎宾说明(     

A.文明有礼是一个人立身处世的前提

B.为人处世应该举止端庄

C.文明礼貌促进社会和谐

D.文明有礼体现国家形象

17、孔子说:“不学礼,无以立。”我们提倡待人文明有礼,是因为文明有礼

①是一个人立身处世的前提   

②有利于促进社会和谐

③体现国家形象     

④是一个人的事业必然成功的保证

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

18、一名女乘客带着4岁的孩子乘坐动车,而座位却被一男子霸占,男子称“要吃面”拒绝让座。有关部门根据《治安管理处罚法》和相关规定,对该男子作出罚款200元、180天内禁止购买火车票的处罚。该男子的行为(       

①扰乱了公共秩序 ②属于犯罪行为 ③属于一般违法行为 ④侵犯了他人合法权益

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

19、杨宁,中共党员,信党、爱党、跟党走是一生最坚定、最重要的选择。2010年,大学毕业后毅然回到家乡——国家扶贫开发工作重点县融水苗族自治县的安陲乡江门村,当起了大学生村官,任期结束后选择留在基层,带领村里94户326人成功脱贫,实现整村摘帽。她带领成立泗维河生态农业有限公司和“苗村倌”农产品电商服务中心,销售农产品900多万元。由此可知,杨宁被评为2022年度感动中国人物是因为他(     )。

①坚持人民利益至上②始终坚定政治信仰

③感念父母养育之恩④自觉承担社会责任

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

20、“振兴中华,乃我辈之责。”这是黄大年24岁时写给同学的一句话。黄大年,中国著名的地球物理学家、国际知名的科学家。归国以来,他担任国家多个技术攻关项目的首席专家,经常工作到凌晨,多次累倒在工作岗位上,直到生命最后一刻。黄大年的事迹诠释了(     

①承担责任一定伴随着获得回报的权利②选择了责任,就应该义无反顾地承担

③有的事情不是我们自愿选择的,可以不负责任④承担责任就要不计代价与回报

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

二、辨析题(共3题,共 15分)

21、个人的成长与社会关系不大。(请你对此观点进行辨析并说明理由。)

22、学会判断

请你判断下列说法是否正确,正确的在题后括号内填正确,错误的在题后括号内填错误,并说明理由。

(1)在研究性学习中,程程认为中学生除了要认真学好科学文化知识,还要走进社会,养成亲社会行为。(  )

理由:

(2)欢欢和家人收看《我们一起走过》纪录片时,认为改革开放以来,国家积累了巨大的实力,再也不用担心国家安全了。(  )

理由:

23、在一个公共执法现场,围观群众正在拍摄执法过程,下面是小宇和民警的对话:

运用所学知识,简要评析小宇和民警的说法。

三、简答题(共5题,共 25分)

24、某市在全市各中小学开展以“开心上学,安全回家”为主题的系列教育活动,生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为,在十字路口,尽管车多人杂,但是由于行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,路面井然有序,道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让,挤成一团,那么结果将是谁也难以通过。

(1)这则材科告诉我们一个什么道理?

(2)请你列举同学当中不遵守交通规则的现象(不少于三种),并提出合理化建议(至少两条)

(3)培养规则和秩序意识应该从我做起,你打算怎么做?

25、16岁的小王同学回家发现自己的日记明显被翻过。他问母亲这时怎么回事,母亲说自己是了解他的学习情况简单看了几段。小王为此感到很不愉快。

请运用所学知识,结合上述材料回答:

(1)应该怎样看待这位母亲的做法?2分

(2)作为孩子和家长,应该如何避免这种情况的出现?4分

 

26、参与社会生活

日前,某中学八年级400多名学生,在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。据相关负责人介绍,劳动体验实践课走进田间地头,可以丰富孩子们的课余生活,拓展视野,锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,也让他们悟出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实意义。

(1)列举你参与过(或者见过、听过)的其他亲社会行为。(至少2个)

(2)亲社会行为有哪些意义?

(3)材料中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为,这种行为可以如何来养成?

27、材料   一位中学生女孩,在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学校,她刻苦学习,积极参加课间操等体育活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间,用行动温暖社会;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”

阅读上述材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:

(1)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?

(2)作为中学生的我们应该怎样处理好“珍珠”与“锄头”的关系?

28、【诚实守信,立身之本】

“花就是花,果就是果,甜就说甜,涩就说涩。拉钩算数,说了就做,诚信品德,美好你我。你说话算话,我一诺千金,你一言九鼎,我一言为定,你君子一言,驷马难追,我张口不悔,一锤定音。诚信为本,土能生金。”

——《诚信中国》

请你谈谈诚实守信的重要性。

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