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1、2023年4月23日，是第二十八个“世界读书日”。各中小学开展了一系列形式多样的阅读活动。为此，作为中学生的我们要（ ）
①重视网上阅读，忽略书本学习 ②仅仅在学校学习，学会管理自己
③参加读书活动，享受学习快乐 ④养成阅读习惯，树立终生学习观
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2、下图是小方绘制的人际交往变化图，从中我们可以看出（ ）
①因为交往范围的扩大，朋友关系不再那么亲密②交往的范围在不断扩大
③随着年龄的增长，我们交往活动内容没有什么变化④朋友圈也在不断扩大
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3、玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有使大力士瞠目的力量。它给我们的启示是（ ）
①金无足赤，人无完人
②我们既要知道自己的长处、优点，也要知道自己的短处、缺点
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有优缺点，所以我们不必在意自己的缺点
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
4、英国作家艾伦·麦克法兰在《给莉莉的信》一书中谈及友谊时写道：“友谊需要建设，它不会从天上掉下来，如果不闻不问，它也不会维持。朋友好比一座果园，需要精心栽培、剪枝和呵护。”下列做法与艾伦·麦克法兰的观点相符的是（ ）
①以行动表达对朋友的关心和支持 ②与朋友发生冲突时勇担责任、坦诚交流
③时时考虑别人感受，和所有人成为朋友 ④当朋友误入歧途时，远离他，以免给自己带来麻烦
A．①③
B．②④
C．③④
D．①②
5、小雅认识了一名网友，对方的学识、才能和帅气的外貌吸引了她。没多久，该网友主动发出见面的邀请，说免费带她去森林公园玩一天。小雅正确的做法是（ ）
A．应接受邀请，欣然赴约
B．要明确拒绝，保护自我
C．假意拒绝之后再去会面
D．让对方来自己家接自己
6、仔细观察下面漫画，这给我们的启示是（ ）
A．网络生活不沉迷，避免脱离现实生活
B．网络交友不可靠，不要进行网络社交
C．网络信息不可信，谨慎对待网络资讯
D．网络言行不随意，自觉遵守法律规定
7、少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ）
A．少年的梦想就是中国人的梦想
B．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C．少年的梦想与中国梦密不可分
D．少年的梦想就是中国梦
8、钱伟长家能够人才辈出，关键在于其子孙对钱氏家训的看重。特别是好读书的家学渊源相传至今，钱氏后代都继承了钱氏的家风。这说明（ ）
A．我们可以正确面对自己的生命
B．生命是可以永恒的
C．生命的接续可以体现在对祖先精神生命的继承上
D．生命有接续就否定了生命是不可逆的
9、新学年新气象，金秋九月，某校初一年级召开了新生入学大会，指导新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展
③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力
④学习是主要任务，要把时间都用在学习上
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、古人云：“教学相长”。对此理解不正确的是（ ）
A．师生关系是“亦师亦友”的关系
B．我们的学习离不开老师的引领和指导
C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D．我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”
11、在3月21日跳水全国冠军赛女子单人十米台上，陈芋汐力压全红婵摘得冠军。陈芋汐在赛后表示，“我们俩是良性的竞争，互相督促和进步，才能使得自己的水平提高。如果是只有我或者她一个人，很有可能原地踏步甚至是退步。”如今，两人已经连续在奥运会、世锦赛、世界杯包揽大赛女单和女双十米台金银牌。对此，以下说法正确的是（ ）
①竞争和友谊无法共存的②友谊是平等的、双向的
③友谊与竞争是相互排斥的④竞争并不必然伤害友谊
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
12、走进中学，新的课程，引领我们探索新的知识领域，丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规。这都让我们感受到（ ）
①中学生活为我们的发展提供了多种机会
②我们的思维在这个时期达到顶峰
③中学生活意味着新的机会和可能
④中学生活把我们带进一个别样的天地
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、刘邦曰：“夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”这段话体现了哪些认识自我的方法（ ）
①以人为镜，比较认知法 ②量表检测，数据比较法
③他人评价，自我反省法 ④自我觉察，分析总结法
A．①④
B．①②
C．③④
D．②③
14、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?……
-------节选自《雷锋日记》
这段话启示我们（ ）
①要培养自己面对困难的勇气和智慧②如果默默无闻过一生，生命是没有价值的
③要自己去发现和创造生命的意义④探索生命的意义，是人类生命的原动力之一
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15、最近以来小明在学习中遇到一些困扰，如他发现自己不喜欢某些学科某些老师，总担心学习上会落后。面对这种情况，小明需要（ ）
①发现并保持对学习的兴趣②学会掌握科学的学习方法
③善于运用不同的学习方式④加班加点学习
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”这句话告诉我们（ ）
A．法治是依法治国的核心
B．法治是现代经济文明的核心
C．法治是解决社会矛盾的唯一方式
D．法治是国家治理现代化的重要方式
17、进入初中，我们的学习有了一些新特点，下列学习方法和学习习惯中需要改正的是（ ）
①在自己感兴趣的学科上多花时间②课后及时复习
③做作业遇到难题时立即请教同学④独立完成作业
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、小明是个内向的人，最近因为考试失利，更加不喜欢在同学面前讲话，倾听自己的烦恼。如果你是小明的同学或者朋友，你会告诉他（ ）
①敞开心扉，主动表达
②封闭自己，自我消化
③开放自己，真诚待人
④建立友谊，持续行动
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段日记说明（ ）
①我们要珍惜新的学习及生活的起点
②我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊
③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中
④青少年要积极适应初中生活新变化
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
20、为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日起施行。对“爱国”认识正确的是（ ）
A．爱国离中学生很遥远
B．只有做出巨大贡献，才是真正的爱国
C．在平凡之中也可以践行爱国、创造伟大
D．只有无私奉献才是热爱祖国
21、作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着______的血脉，离不开______的滋养。守护精神家园，我们不能丢失______的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬______精神。
22、基础知识填空:
(1)我们所看，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。下列你认为属于学习的是：______。(只写序号)
A.在家读书 B.参加社会实践活动 C.研学旅游 D．参观科技馆和博物馆
(2)下列语句中，告诉我们要“全面认识自己”的是_____ (只写序号)
①有则改之，无则加勉 ②金无足赤，人无完人③走自己的路，让别人去说吧 ④日新月新我常新⑤横看成岭侧成峰，远近高低各不同⑥士别三日，当刮目相看 ⑦知人者智，自知者明⑧骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋
（3）我们在交友时接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，是因为友谊是_____的、_____的。
我国传统文化中值得继承的“家规”、“家训”有哪些：_____ (只写序号)
①夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
②和善心正，语言必谨，举动必端，处事必公。③女不属羊，男不属鸡④一言一行，常思有益于人，唯恐有损于人⑤不孝有三，无后为大⑥临利不敢先人，见义不敢后身⑦手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道
“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，_____是最重要的精神内涵。
23、尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用_______表达孝敬之心。
24、基础知识填空：
（1）_________是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
（2）_________点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）_________是我们学习的指导者和成长的引路人。
（4）由_________、血缘关系或_________结合成的亲属生活组织称为家庭。
（5）生命的_________，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是我们的生命。在生命的传承过程中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
（6）伟大在于_________和_________。
25、填空
（1）______是师生交往的良好状态。
（2）_______是我们与老师建立良好关系的开始。
（3）在中国的家庭文化中，重要的精神内涵是_______。
（4）_______和_______是亲子之间爱的润滑剂。
（5） “唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风”“天地万情和至贵，古今百善孝为先”这两幅对联承载的中华传统家风有______。（至少三个）
（6）小强今年13岁，他和爸爸、妈妈住在一起。小强家的家庭结构属于______。
（7）家庭关系的确立有多种情形，随父或随母再婚是因_____关系而组成的家庭。
（8）“孝悌也者，其为仁之本欤！”这句话蕴含的道理是______。
（9）“安其学而亲其师”这句话蕴含的道理是_____。
26、连线题
（1）没有外在监督的情况下，能严守道德准则 A.美好情感
（2）人最基本的精神需求 B喜、怒、哀、惧
（3）人的基本情绪 C.学会合理的调节情绪。
（4）做情绪的主人 D. 情感
（5）表达着我们的愿望 E. 慎独
27、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊以物质馈赠为前提。_____
28、某中学生自小脾气暴躁，遇到稍不顺心的事，就很难控制自己的情绪，总要拿一个人或一件物品来出出气。他说:“我的情绪我做不了主，我的情绪不能控制。”
请你加以辨析。
29、看到下图，同学们发表了自己的观点
甲同学说：看来是情绪影响了我们的生活!
乙同学说：应该是生活决定了我们的情绪!
对此，你是怎样理解的呢?
30、甲：父母抚养我是他们应尽的义务，不需要回报。
乙：在与父母的冲突中，要坚持自己的观点，不应该退让。
31、材料一 进入中学，杨亮与小学的好同学、好朋友分开了，不免有些失落。杨亮比较内向，不善言辞，面对新同学、新老师，他不敢和他们主动打招呼。每当看到同学们在一起有说有笑的时候，他就感到特别孤独。
材料二 刘刚性格孤僻，不爱和别人交往，课间活动时，也总是一个人坐在位置上看书。在学习上，遇到难题不敢向老师请教，也不愿请同学帮助，学习越来越吃力，怎么努力成绩也上不去。后来，经过心理老师的辅导，刘刚明白必须克服自己性格上的弱点，于是他主动与老师、同学交流，还积极参加了学校组织的“一帮一、手拉手”活动。经过一段时间的努力，刘刚逐渐变得开朗了，爱和大家一起交流、探讨问题了，学习成绩也逐渐提高。
（1）材料一中的杨亮遇到了什么难题？
（2）结合材料二，说说我们为什么需要友谊？
32、[体悟中华传统文化]
传统文化对我们今天做人、做事以深刻启迪。请写出下面古诗文对我们学习、做人做事的启示。
（1）知之者，不如好之者:好之者，不如乐之者。
（2）“孝悌也者，其为仁之本欤”。
（3）志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
33、（矛盾心理正确处理）
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
对于青春期的心理矛盾，我们应该怎样处理?
34、 青春如朝阳，是人生最美好的阶段。但是步入青春期的我们也有很多烦恼。在某校七年级“悄悄话信箱"里，有一位同学这样诉说他的烦恼:“我现在有心事不愿意和爸妈说，也不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是有时候却渴望他们能够帮助我;在学校里，我不愿意和同学们交流，可我还是希望同学们能理解我”
他怎样才能消除这些烦恼呢?请你以朋友的身份给他提一些合理化的建议吧。
35、阅读材料，回答问题。
（1）图1中女生此刻的情绪会给她带来哪些危害？
（2）图2中的女生此刻表达情绪的方式合理吗？为什么？
（3）上述两位同学的行为对你处理情绪问题有何启示？
