包头2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、玮玮是班里的文艺委员，她能歌善舞，性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信，信里表达了他对玮玮的爱慕之情，并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人，你给她提的建议是（     ）

①当男孩子的面把信撕掉，批评他想法不成熟

②回信拒绝男生，并鼓励他培养自己的兴趣爱好，以转移对自己的情感

③把信交给老师，以后杜绝和该男生接触

④爱情需要责任和能力，因此要理性慎重对待

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

2、郑人买履，宁可相信自己事先量好的脚的尺寸，也不愿意亲自试穿。这启示我们，学会学习要（     ）

、

A．学会变通，善于运用不同的学习方式

B．坚守原则，发现并保持对学习的兴趣

C．合作学习，发挥团队凝聚力和战斗力

D．取长补短，学习他人的先进学习经验

3、“种下梧桐树，引得凤凰来。你若盛开，蝴蝶自来。你若精彩，天自安排。”这告诉我们（     ）

①要勤学苦读，通过学习书本知识来全面提高自己     ②与其等待他人的帮助，不如靠自己努力

③要自信坚强，自省自查，不断丰富自己     ④要明确自己的定位，争做更好的自己

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

4、对下列同学交友中的微行为点评正确的有（     ）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生……我们要实现人生的意义，追求生命的价值。解决世界五分之一人口温饱问题的“杂交水稻之父”袁隆平、“活着的孔繁森”杨善洲等感人的事迹告诉我们（     ）

①能够活出自己的人生，实现自我价值

②只为自己而活着，不考虑他人的感受

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上

④在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、下图漫画《竞争与友谊》给我们的启示有(     )

A．竞争并不必然伤害友谊

B．竞争会破坏和失去友谊

C．竞争与友谊不可以兼得

D．竞争中嫉妒朋友的成绩

7、迈进中学，你将如何尽快适应老师的讲课方法

①培养学习兴趣，积极主动学习             

②多请老师指导，多与同学交流

③养成预习、记笔记的好习惯               

④注意听讲、多思考和提问

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

8、古人云：“教学相长”。对此理解不正确的是（     ）

A．师生关系是“亦师亦友”的关系

B．我们的学习离不开老师的引领和指导

C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

D．我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”

9、作家周国平曾说：“人生有三次成长，一是发现自己不再是世界的中心的时候；二是发现再怎么努力都无能为力的时候；三是接受自己的平凡并享受平凡的时候”。这番话告诉我们（     ）

①正确认识自己是个人成长的基础

②我本平凡，摆烂也是一种生活

③欣赏自己不骄傲，接纳自己不气馁

④人生需要奋力向前，但不是所有的努力都会如愿

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、下列是雯雯和丽丽的一段对话：

丽丽：“别的班的老师，幽默，有亲和力，我好想我们的班也是这种类型的老师”

雯雯：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要学会……”

你认为正确的观点是：（ ）

①承认老师差别，尊重老师的不同       ②发现不同老师的优点

③只接受自己喜欢的老师的风格       ④勉强地接受，顺其自然

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

11、党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（       ）

①教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命

②教师应该有扎实学识、有仁爱之心

③教师应该有理想信念、有道德情操

④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

12、刚进入初中的小美，很快就交到了“新”朋友，但她总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们（     ）

A．友谊是一种心灵的相遇

B．友谊是一成不变的

C．友谊需要精心的呵护

D．友谊是平等、双向的

13、今年暑期，反诈电影《孤注一掷》在各大院线火热上映，该电影取材于多起真实案例，警示我们网络交友应该（       ）

A．拒绝网络交友，筑牢信息安全防线

B．制定法律法规，打击网络交友骗局

C．面对网络交友，增强安全防范意识

D．保护个人隐私，提供虚假身份信息

14、有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（   ）

A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师

B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上

C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点

D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

15、网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开弊了网上交友的多元空间，网上交友，需要学会（     ）

A．敞开心扉、来者不拒

B．学会保密、伪装自己

C．理性辨别、慎重选择

D．以诚相待、毫不隐瞒

16、孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们的天职。在日常生活中，我们应（     ）

A．不与父母发生冲突，父母让怎么做就怎么做

B．在学校犯了错误不跟父母说，以免他们担心

C．一切听从父母的意见，顺从父母的安排

D．经常与父母沟通，帮助父母做力所能及的家务事

17、“善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。”这句话启发我们,生活中要（       ）

A．重视亲情

B．善于沟通

C．调适心理

D．礼貌待人

18、一位刚过16岁生日的女学生，在网上结识了一位自称只有20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。这一事例告诉我们（     ）

A．在网络的虚拟世界，什么东西都不可信

B．网络交往具有虚拟的特点

C．学生的主要任务是学习，不应该上网

D．上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关

19、“飞蛾破茧折磨尽，两翅秀美翩翩舞。花苗出土千斤顶，吐露芬芳彩蝶护。”表明挫折对成长的意义在于（     ）

A．没有挫折就没有成功

B．挫折有利于激发潜能

C．挫折消磨我们的意志

D．经历挫折人生定精彩

20、中学阶段，学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是

A．学习书本知识和生活知识

B．课堂知识与课外活动知识

C．老师传授知识与社会实践知识

D．知识的获取和各种能力的培养以及如何做人

21、网上交往具有__________、平等、自主等特点。

22、基础知识填空:

（1）青青看了《觉醒年代》后，对先辈的敬爱之情久久不能平静，她励志也要为中华之崛起而读书。这体现了青春期情绪的___________性的特点。

（2）____________，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的追求。

（3）新冠肺炎疫情期间，大家都居家隔离关注疫情，难免产生恐惧、焦虑等消极情绪。专家建议:我们要正确看待隔离和假期延长对自己的影响，把它当成一次难得的与家人们交流、增进亲情的机会，从而减轻恐惧感。这是建议我们通过_____________来调节情绪。

（4）集体的力量来源于成员________________

（5）___________既是个人有所成就的基础，也是集体发展的_________。

（6）在我国，未成年人是指未满_______________的公民。

（7）在我国，行人违章是造成交通事故的重要因素之一。道路交通安全规定，行人违反《道路交通安全法》关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下的罚款。这体现了法律的__________作用。

（8）法治助推中国梦的实现，是实现__________社会公平、民心稳定、国家的 _________必由之路。

23、观察下面图片信息，结合所学知识，回答下列问题：

(1)图1反映出网络交往的特点是 ；图2反映的家庭结构是 ；

(2)阅读图3信息，该名言蕴含的学习道理是 。

24、我们可以通过__________来认识自己，__________是我们认识自己的一面镜子。(认识自己的两个途径)

25、与乐观开朗的朋友相处，我们会变得_______；与乐于助人的朋友相处，我们会变得_______。

26、（1）国家权力机关   A.各级监察委员会

（2）国家行政机关   B.人民检察院

（3）国家监察机关   C.人民法院

（4）国家审判机关   D.各级人民政府

（5）国家法律监督机关   E.各级人民代表大会

27、友谊是一种心灵的相遇，不需要呵护。（____）

28、【情境探究】

下面是七年级学生小青生活中的两个片段，请你结合所学知识判断小青的做法是否正确，说明理由。

（1）判断   

（2）理由   

（1）判断

（2）理由

29、老子“自知者明””，为此，每一个人都要正确认识自己。

判断：

理由：

30、七（1）班的道德与法治课上、同学们开展了对生命的探讨，以下是两位同学的观点，请任选一位同学的观点进行评析。

31、阅读材料，回答问题。

材料一   班会上，七年级的学生在收看了“神州十七号飞船发射成功”的新闻后，聊起了有关“梦想”的话题。

【我发言】同学们说出了自己的梦想：

小江：神州十六号载人飞船太震撼了，我的梦想是当飞行员，乘坐飞船遨游太空!

小朋：我想当设计师，设计高科技的航母，为祖国保驾护航......

材料二   国家互联网信息办公室印发的《互联网群组信息服务管理规定》要求“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，规范群组网络行为和信息发布。群组成员在参与群组信息交流时，还应当理性对待，慎交网友。

(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。请写出你的人生梦想，并说说如何才需实现梦想。

(2)结交网友需慎重。运用所学知识，分享我们在网上交友时要注意哪些问题？

32、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

结合材料，运用七年级上册《绽放生命之花》的相关知识说说怎样的一生是值得的？

33、材料一：中国有两句名言“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”。

材料二：邓小平从18岁在法国参加“旅欧中国少年共产党”起，就打定主意要把自己的一切献给党，献给祖国人民。他的一生，为新中国的创立和发展立下了不朽的功勋，他开创了一条建设中国特色社会主义的康庄大道，使中国大地发生了翻天覆地的变化。他毕生奋斗的动力源是什么？在邓小平为英国培格曼出版社出版的《邓小平文选》写的序言中 ，我们可以找到答案——“我荣幸地以中华民族的一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”

阅读材料后，请回答以下问题：

（1）两则材料共同说明了人们的一种什么情感？

（2）这种情感有什么作用？

（3）青少年学生应如何去培育高尚情感？

34、良好的方法和习惯能够提高学习效率，而拙劣的方法和习惯却常常使小新苦恼。请你根据所学知识，帮助小新找出学习中的“病症”，并为他开出“处方”，使他尽快走出苦恼。

（1）小新在学习过程中，上课精力不集中，一遇到难题，马上问同学，甚至抄袭他人的作业，导致基础知识部分也不能熟练地掌握。

“病症”：

“处方”：

（2）在复习政治、历史时，记住了这部分知识，却忘记了那部分知识，总是不能完整地掌握所学内容。

“病症”：

“处方”：

35、阅读下列内容，完成相关要求。

相传，刻在古希腊阿波罗神殿大门上有三句箴言，其中最著名的一句是：“认识你自己。”可见，认识自己是何等的重要。但在现实生活中，我们往往容易迷失自己，不能正确地认识自己。

（1）结合自身实际，列举自己有哪些优点和缺点？

（2）这种通过分析自己优缺点来认识自己的方法是什么？

（3）正确认识自己的重要性体现在哪些方面？