2024-2025学年（上）昆明市八年级质量检测语文

1、下列各项语言得体的一项是（       ）

A．学长的报告很精彩，班会主持人满怀敬佩地说：“听君一席话，胜读十年书！”

B．丽丽看到姥姥心疼地说：“姥姥，你怎么瘦这么多，不是得了什么癌症吧？”

C．张鲁对刘刚说：“我忘带饭卡了，你马上把饭卡拿来给我用一下！”

D．一位腿脚不便的老人正在上公交车，小伙子在后边说：“老人家，你怎么这么慢，大家急着上班呢。”

2、下面句子没有语病的一项是（ ）

A．为了提高同学们的阅读兴趣，我校“驰目文学社”开展了一系列的名著阅读。

B．学校通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

C．即将举行的校运会，不仅是厦外的体育盛会，也是厦外思明校区的体育盛会。

D．奋斗新时代，奋进新征程，我们要继承和发扬老区和老区人民的光荣传统。

3、下列文学常识说法有误的一项  （   ）

A. 《应有格物致知精神》，作者丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔物理学奖。

B. 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》，作者顾拜旦，法国教育家、社会活动家。

C. 《大道之行也》选自《礼记·礼运》，是西汉戴圣编纂而成。

D. 《庄子》，是庄子及其后学的著作，《北冥有鱼》选自《秋水》，《庄子与惠子游于濠梁之上》选自《逍遥游》。

4、词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是（     ）

A．归省（xǐng）          缄默（jiān）        眼框（kuàng）       风雪载途（zǎi）

B．连翘（qiáo）          晦暗（huì）          锵然（jiàng）       草长鹰飞（yīng）

C．幽悄（qiǎo）          斡旋（wò）            追溯（sù）            人情世故（gù）

D．龟裂（qūn）            郧石（yǔn）          褶皱（zhě）          惊心动魄（pò）

5、月 夜

[唐]杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂 。何时倚虚幌，双照泪痕干？

鄜州：fū。今陕西省富县。当时杜甫的家人在鄜州的羌村。

【1】请将颈联补充完整，最恰当的一项是( )

A．凉

B．冷

C．寒

【2】本诗写于安史之乱杜甫被俘之时，杜甫身在长安却为何写鄜州月呢？

6、默写苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》上片的诗句。

__________，__________。__________，__________。

7、他唯一的私人衣服是用缴获的降落伞做成的背心，你能猜到他是谁吗？斯诺又对他有怎样的印象呢？

8、阅读下面选文，完成下面小题。

理想的风筝

苏叔阳

①春天又到了。

②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

③每逢到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放飞天空的风筝。

④刘老师教我们历史课。

⑤他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝盖以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲补天造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

⑥他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。每逢到要板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的教师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。每次旋转，都引起学生们一次激动的心跳。

⑦他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来我考入历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。

⑧他不喜欢笔试，却喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若同学们回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就关切地瞧着这个同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像每一次点头都能给学生注入一次启发。这情景，已经过去将近三十年了，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

⑨然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的风筝。

⑩北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，一种舒展的快意便浮上人们的心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。

⑪有一次，他故意撒手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线拐，还喊着：“你们不要管，我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐，脸上飘起得意和满足的稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到了生命的力量。

⑫这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎么样呢？

⑬不见到他已经近三十年了，倘使他还健在，我希望他可以依旧地仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走，跳跃，旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上滑翔……

（选自《同题散文经典·藤野先生沈从文先生在西南联大》有删改）

【1】作者用深情的笔触回忆了他的历史老师，请梳理选文和刘老师有关的内容，填写表格。

【2】结合选文内容，分析第②段中加点词语的表达效果。

蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

【3】从描写的角度，赏析选文第⑧段的画线句子。

他便静静地伫立在教室一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。

【4】《阿长与山海经》中鲁迅饱含深情地写下“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵！”表达了他对长妈妈的深情。体会选文结尾⑬段中寄予作者对刘老师怎样的情感？

【5】校园“青春飞扬”摄制组计划将这篇散文拍摄成微电影，对开场镜头产生了争议：有人认为开场镜头应选择刘老师的形象，有人认为应选择风筝。你同意上面哪种观点？请阐述一下理由。

9、读下面的材料，按要求写一篇作文。

2018年2月4日，在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼备受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。

2014年，77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成为了“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床，基本所有的时间都用来看书学习。她说：“只要学习我就高兴，学习我就有收获。”

她会五门语言（中文、英语、法语、俄语、拉丁语），还会用制表、修图等软件，确实令人惊叹！

要求：根据对上述材料的阅读理解，请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作，600字左右；文体自选，题目自拟；不得套作，不得抄袭；文中不得透露个人的真实信息。