2024-2025学年（上）镇江市八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（ ）

A.倔强（juè）   悼念（diào）  俯瞰（kàn）  林寒涧肃（jiàn）

B.题跋（bá） 鲜腴（yú）   骤雨（zhòu）  锐不可当（dāng）

C.碾轧（niǎn） 秀颀（qí）   窒息（zhì）  广袤无垠（mào）

D.推崇（chóng）  遒劲（qiú）  栅栏（zhà）  络绎不绝（yì）

2、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(   )。

A.欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

B.两名男子殚精竭虑企图骗保，自以为演技高明，没想到最终栽在了重庆警方手中。

C.写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。

D.京杭大运河是一曲优美的乐章，从远方飘逸而来，又悄然而去，港流宛转，孕育了灵秀的生命，滋养了纯净的心灵。

3、下列词语的字形和注音正确的一项是（     ）

A．溃退        屏息（píng）        踌躇（chóu）       单精竭虑（dān）

B．妯娌        佃农（diàn）        遏制（jié）          颔首低眉（hàn）

C．楔机        嗤笑（chī）          枢纽（qū）          鸢飞戾天（lì）

D．猝然        嶙峋（lín）          教诲##dot## （huì）        坦荡如砥（dǐ）

4、选出下列说法不正确的一项（     ）

A．《傅雷家书》收录了从1954年到1966年间傅雷及其夫人写给儿子傅聪的家信。

B．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与＜山海经＞》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。

D．《小石潭记》的作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元。

5、白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【1】解释下面加点线词的意思。

（1）狐裘不暖锦衾薄   衾：

（2）散入珠帘湿罗幕 罗幕：

（3）都护铁衣冷难着 着：

（4）瀚海阑干百丈冰   阑干：

【2】这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写 ______________ 。

【3】“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句在全诗结构中起什么作用？

【4】根据诗文用原句填空。

（1）巧用对偶、互文，极写边塞苦寒的句子是______________________ ，________。

（2）《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是  ___________________________ ，_____________________  。

【5】关于诗词文学常识表述不正确的一项是（   ）

A. 近体诗可以分为三类：绝句、律诗、排律。

B. 在诗歌发展史上，把唐代以前的诗歌和唐代讲求格律创作的诗叫“古体诗”。

C. 律诗由四联组成，每联两句，分别为首联、颔联、颈联、尾联。

D. 近体诗用韵很严，除首句可以入韵也可不入韵外，各联的对句必须押韵。

6、根据下面的提示填空。

（1）《饮酒（其五）》中表明诗人摆脱尘世的干扰，过着闲适恬静的生活的诗句是：__________，__________。

（2）《春望》中写战火连天，家书难觅，表现诗人伤时思亲的千古名句是：__________，__________。

（3）《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：__________，__________。

（4）《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情（不以成败论英雄的观点）的句子是：__________，__________。

（5）《渔家傲》中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是：__________，__________。

7、名著阅读。

保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……

(1)这段文字选自____________（作者）的小说《________________》。这段文字主要用了________________描写来刻画主人公保尔·柯察金。

(2)这部作品成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定，英勇无畏；他浪漫温情，也有过挣扎绝望。请结合相关情节，任选一个角度对保尔的英雄形象进行分析。

8、阅读下面一篇文章，完成下面小题。

额头与额头相贴

毕淑敏

（1）小时家中有一枚精致的体温表，银头好似一粒扁杏仁。它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。我看过一部间谍小说，说情报就是藏在没有尖的钢笔里，那个套就更有几分神秘。

（2）妈妈把体温表收藏在我家最小的抽屉——缝纫机的抽屉里。妈妈平日上班极忙，很少有工夫动针线，那里就是家中最稳妥的所在。

（3）大约七八岁的我，对天地万物都好奇得恨不能吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来，经过镜子，偶然看到我的脸红得像在炉膛里烧好可以夹到冷炉子里去引火的炭煤。我想我一定发烧了，我觉得自己的脸可以把一盆冷水烧开。我决定给自己测量一下体温。

（4）我拧开黑色笔套，体温表像定时炸弹一样安静。我很利索地把它夹在腋下，冰冷如蛇的凉意，从腋下直抵肋骨。我耐心地等待了五分钟，这是妈妈惯常守候的时间。

（5）时间终于到了。我小心翼翼地拿出来，像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。我什么也没看到，体温表如同一条清澈的小溪，鱼呀虾呀一概没有。

（6）我百思不解，难道我已成了冷血动物，体温表根本不屑于告诉我温度是多少了吗？

（7）对啦！妈妈每次给我夹表前，都要把表狠狠甩几下，仿佛上面沾满了水珠。一定是我忘了这一关键操作步骤，体温表才保持缄默。

（8）我拈起体温表，全力甩去。我听到背后发生犹如檐下冰凌折断般的清脆响声。回头一看，体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子，在地面轻盈地溅动……

（9）怎么办呀？

（10）妈妈非常珍爱这支温度表，不是因为贵重，而是因为稀少。那时候，水银似乎是军用品，极少用于寻常百姓，体温表就成为一种奢侈。楼上楼下的邻居都来借用这支表，每个人拿走它时都说：请放心，决不会打碎。

（11）现在，它碎了，碎尸万段。我知道任何修复它的可能都是痴心妄想。

（12）我祈祷自己发烧，高高地烧。我知道妈妈对得病的孩子格外怜爱，我宁愿用自身的痛苦赎回罪孽。

（13）妈妈回来了。

（14）我默不做声。我把那只空钢笔套摆在最显眼的地方，希望妈妈主动发现它。妈妈忙着做饭。我的心越发沉重，仿佛装满水银。

（15）实在等待不下去了，我飞快地走到妈妈跟前，大声说：“我把体温表给打碎了！”

（16）妈妈狠狠地把我打了一顿。

（17）那支体温表消失了，它在我的感情里留下一个黑洞。②潜意识里我恨我的母亲——她对我太不宽容！谁还不失手打碎过东西？我亲眼看见她打碎一个很美丽的碗，随手把两片碗碴一摞，丢到垃圾堆里完事。

（18）不久，我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里，从骨头缝里往外散发寒气。“妈妈，我冷。”我说。

（19）“你可能发烧了。”妈妈说，伸手去拉缝纫机的小屉，但手臂随即僵在半空。③

（20）妈妈用手抚摸我的头。她的手很凉，指甲周旁有几根小毛刺，把我的额头刮得很痛。

（21）“我刚回来，手太凉，不知你究竟烧得怎样，要不要赶快去医院……”妈妈拼命搓着手指。

（22）妈妈俯下身，用她的唇来吻我的额头，以试探我的温度。

（23）母亲是严厉的人。在我有记忆以来，从未吻过我们。这一次，因为我的过失，她吻了我。那一刻，我心中充满感动。

（24）可是妈妈还是无法断定我的热度。她扶住我的头，轻轻地把她的额头与我的额头相贴。她的眼睛看定我的眼睛，因为距离太近，我看不到她全部的脸庞，只感到一片灼热的苍白。④她的额头像碾子似的滚过，用每一寸肌肤感受我的温度，自言自语地说：“这么烫，可别抽风……”

（25）我终于知道了我的错误严重性。

（26）后来，弟弟妹妹也有过类似的情形。我默然不语，妈妈也不再提起。但体温表树一样栽在心中。

【1】下列对文中画横线句子的理解，不正确的一项是（  ）

A．①句运用了夸张的修辞手法，形象地写出了“我”感觉自己发烧，非常符合儿童的心理。

B．②句写出了“我”对妈妈因为体温表被打碎的事情而惩罚“我”的怨恨与不满。

C．③句“手臂随即僵在半空”的动作描写，写出了妈妈由忘记体温表被打碎到突然想起被打碎时的尴尬。

D．④句写妈妈紧贴“我”的额头，让“我”清楚地看到了妈妈的紧张与不安，感受到了伟大母亲一颗滚烫的心。

【2】下列对文章内容的理解，不符合文意的一项是（  ）

A．本文写家里的一支体温表被“我”失手打碎了，不久“我”生病了，无法得知“我”体温的妈妈用嘴唇和额头来感知“我”的温度，这让“我”深切感受到了母爱。

B．选文中的“我”是一个好奇的女孩，正因为“我”的好奇才把体温表打碎了。

C．“我”打碎了体温表，“我”终于知道了“我”的错误的严重性，祈祷自己用发烧来赎罪。

D．选文的标题“额头与额头相贴”具体地写出了妈妈给“我”试温度的动作，表达出一种无私、伟大的母爱，揭示了文章的主题。

【3】下列对文章的评价，有误的一项是（  ）

A．选文的主题是歌颂母爱。选文前半部分详写一体温表的得失，是为下文写母爱，赞颂母爱作铺垫。

B．选文开头部分写“我”家的体温表装在一支粗糙的黑色钢笔套里，使它的神秘感陡增；然后放在最稳妥的存放东西的地方。这些都为下文“我”打碎体温表埋下了伏笔。

C．选文前半部分写妈妈对“我”打碎了体温表的严厉，“狠狠地把我打了一顿”；后半部分写“我”生病后妈妈对“我”的体贴关心，这是运用了欲扬先抑的手法。

D．选文第（26）段照应了第（1）段，点出了体温表在“我”心目中的位置，让“我”终生难忘，深化了主题，使文章结构更加严谨。

9、阅读下面文字，按要求作文。

日常生活中，我们常遭人误解。如果我们始终纠结其中，可能会让我们的情感受到一定的影响甚至伤害；如果我们学会释怀，你也许会发现，我们看到了一些原本没有看到的东西，收获了别样的风景。经历了误解，我们也在长大。

请以“被误解之后”为题，结合自己的经历和感悟，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是一种不良行为，请不要照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。