自贡2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、卡耐基说:“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来。”下列说法符合这一要求的是（     ）

A．我是最优秀的，要塑造十全十美的自我形象

B．对于自己的短处能够坦然接受，安之若素

C．相信自己的存在是有价值的，克服缺点并不断完善自己

D．重视他人的评价，因为只有他人评价才是正确的

2、有一种友谊，叫马克思和恩格斯，他们用自己的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时，恩格斯倾囊相助；恩格斯需要帮助时，马克思竭尽全力、毫不犹豫……两位伟人的革命友谊启迪我们（     ）

①友谊需要互相帮助、互相支持   ②只有伟人才能建立真正的友谊

③友谊是平等双向的，需要呵护   ④呵护友谊就要为朋友付出一切

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

3、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？半个多世纪过去，每一代青年人都在用实际行动回答“雷锋之问”。下列行动能回答“雷锋之问”的是（     ）

①小华积极参加研学活动，轻视学校学习②疫情期间，无数志愿者活跃在抗疫-线

③抗洪勇士用生命赴使命、用热血写忠诚④中学生小明把自己的冬花钱捐给灾区

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

4、在中华优秀传统文化中，不少有关学习的名言哲语启迪着后世。下列名言与启迪搭配不正确的是（       ）

A．工欲善其事，必先利其器——明确学习目标

B．学如逆水行舟，不进则退——培养学习毅力

C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者——激发学习兴趣

D．学而不已，阖棺乃止——注重终身学习

5、在2023年第19届亚运会10米跳台比赛中，全红婵和陈芋汐在单人项目里是对手，在双人项目里则是搭档。二人在训练中互帮互助，拥有深厚的友谊，她们的共同心愿是“亚运会赢得两金”。这说明（     ）

①友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊经得住风雨洗礼

②真正的朋友会相互激励、共同进步

③竞争并不必然伤害友谊，关键在于对待竞争的态度

④友谊是亲密的、双向的，是一成不变的

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④.

6、“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人”被解读为“常回家看看”，并写入了《老年人权益保障法》。这体现了在中国人的心中（     ）

①家是青少年身心的暂时寄居之所②孝亲敬长是中华民族的传统美德

③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务④家是代代传承、血脉相连的生活共同体

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、下面漫画形象地告诉我们（     ）

A．学习是我们的唯一任务

B．学习仅仅局限在学校

C．生活中的点点滴滴都是学习

D．学习没有终点

8、“赢得朋友有三大法宝:第一,接受对方;第二,赞美对方;第三,重视对方。”下列对这“三大法宝”的解读,正确的是（   ）

A．接受朋友的任何错误

B．朋友让我们更深刻地体悟到生命的美好

C．迎合朋友的心理来赞美他(她)

D．建立和呵护友谊需要方法和智慧

9、88岁高龄的“学霸爷爷”王大康每天坚持学习的故事让我们佩服。如今有越来越多的老年人把学习当作终身事业，通过学习来丰富自己的精神世界，追求更加“有品质”的老年生活。他的故事告诉我们（     ）

A．学习不是轻而易举的事情

B．学习是一个苦乐交织的过程

C．学习没有终点，要树立终身学习观念

D．学习能满足人的一切需求，让人变得充实

10、如同世上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，哪怕是双胞胎也没有百分之百的相同。这体现出生命（     ）

A．来之不易

B．具有独特性

C．是不可逆的

D．是短暂的

11、诗雅面对刚刚开启的中学生活，充满了无限的憧憬，她认真地对爸爸说：“在学习上我要继续发挥数学的优势，多阅读、多积累、多问老师，提升短腿的语文成绩，同时还要努力改变粗心大意的毛病，不断提升和完善自己，做更好自己。”这表明做更好的自己需要（       ）

①敞开心扉，主动建立友谊       ②主动改正缺点，自我完善、自我发展

③激发潜能，塑造完美的自己       ④扬长避短，最大限度地展现自己的才华

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、习近平总书记说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。总书记的劝勉，启迪刚升入初中的我们（     ）

A．认识中学特点，用心学习文化知识

B．绝不宽容自己，务必做到十全十美

C．追求优异成绩，心无旁骛一心学习

D．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础

13、晓明最近在网上认识了很多网友，他经常和网友一起玩游戏、聊天，以致上课经常走神，无心学习，成绩直线下降。可见（     ）

A．网络生活很丰富，网络世界很精彩

B．在网络生活中，能遇到聊得来朋友，要珍惜

C．要慎重结交网友，抵制不良诱惑

D．青少年很容易沉溺于网络，所以不提倡上网

14、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明（     ）

A．人的生命因智慧而闪光

B．生命属于自己且只有一次，要珍惜他人生命

C．生命的意义不在于长短，而是要不断延伸生命的价值

D．生命是坚强的有力的，也是崇高神圣的

15、著名女作家毕淑敏说：“的确，人生虽不是苦旅，但困难、挫折和失败会时常光顾我们左右，无人可以逃遁。不同的是，只是我们的态度和由此作出的选择。挑战生命极限的体验，让我确信，只有一步步前行，目标才能越来越近。”这段话告诉我们

①人生难免遇到困难、遭遇挫折、身处逆境

②失败和挫折是人生的学校，更能教育人、锻炼人

③面对挫折，不同的心态会有不同的结果

④导致挫折的因素完全是主观方面的

A．①④

B．①②

C．②③

D．①③

16、“学习虽然很辛苦，但我喜欢学习。经过苦思冥想解决各种学习上的难题时，那种愉悦感让我体验到学习的乐趣。”中学生小玉的这段话表明（     ）

A．学习只有辛苦，没有快乐

B．经历了学习的辛苦，更能体验到学习的美好

C．只要喜欢学习，学习中就只有快乐，没有辛苦

D．只有学习成绩优秀的学生，才能感受到学习的快乐

17、“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。这句话告诉我们（     ）

A．生命是不可逆的，生命是单程票，时光一去不复返

B．生命是短暂的，应该珍惜生命的每一寸时光，热爱生命

C．每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代

D．每个人的生命是在无数的偶然中产生的，我们是幸运的

18、“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。实现青春的梦想需要我们（     ）

①走自己的路，开心就好     ②树立正确的人生目标

③培养自信的青春热情        ④树立自强的青春态度

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。这句话启示我们（     ）

①学习让我们的世界变得更广阔 ②学习可以培养我们的思维方式

③学习只为让自己生活得更美好 ④学习能提升我们的能力和智慧

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、今年30岁的周小绍是参加杭州亚运会男子柔术项目的唯一一名中国队选手，在此之前，他送过外卖、当过厂工，他说：“有梦想谁都了不起，心怀梦想，有勇气就有奇迹。”对此理解正确的是（     ）

A．只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举

B．有了梦想和努力，任何事业都必然取得成功

C．梦想可望而不可及，现实必然会把梦想打败

D．努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁

21、中学时代对我们成长的重要性是什么？

（1）成长中的每个阶段都有独特的____，中学时代为我们的一生奠定重要的基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

22、________________________________，是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们称之为“_______________” 。

23、（1）基础知识填空：

①复学后的第一次考试小熊考试前比较紧张，找老师倾诉一番，这是用___________法调节情绪。

②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___________的精神。

③今年学校艺术节，某校的舞蹈节目都是由同学们自己设计编排的，这属于青春期的___________思维。

④李老师在给小军的评语中写道“你能带领同学们共同商定集体的规则，人人参与，不愧为同学们选出来的好班长”，在制定规则中是培养___________的精神。

⑤___________既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

⑥国家治理现代化的重要标志是___________。

⑦《劳动法》规定，禁止用人单位招用未满___________周岁的未成年人，这具体体现了对未成年人的___________保护。

（2）连线题（请在答题卡上写序号）

24、【夯实基础重在落实】

付雄文同学在复习七上《道德与法治》时制作了如下思维导图：

思维导图部分被污损了，可以帮她补全吗?（直接将以下选项的字母填写在相应序号的横线上）

A.体味亲情B.呵护友谊C.正确处理冲突D.接纳、欣赏自己E.持续的行动F.不止心动，更要付诸行动G.谨慎结交网友H.正确对待表扬与批评

①____②____③____④____⑤____⑥____⑦____⑧____

25、   每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。

①有些不完美，如：  

我能接受，因为： 

②有些不完美，如：  

我不能接受，因为：

26、请将下列学会学习的方法与名言连线：

1.发现并保持对学习的兴趣 a.“工欲善其事，必先利其器”

2.掌握科学的学习方法 b.“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”

3.运用合作学习的方式 c.“独学而无友，则孤陋而寡闻”

27、接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。

28、少年有梦，并要为此奋斗。要引导中学生探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领他们感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。

29、   著名地球物理学家黄大年放弃国外优越的生活和科研条件回到长春，把大量精力投入到教学工作中，为中国地球物理学科培养了大批人才，并率领研究团队创造了多个“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白……

有的同学看到了黄大年的事迹，产生了如下一些看法，请你辨析。

30、只要肯努力，梦想就一定能实现。

31、（1）青少年培养批判性精神的意义？

（2）怎样培养批判性精神？

32、观察漫画，回答下列问题。

（1）面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应的主要原因是什么？

（2）面对挫折时的感受有哪些？

（3）结合自身经历，当生活中遇到了挫折，你打算怎样战胜它？

33、某校七（1）班同学以“担负人生责任”为主题进行探究学习活动，下面请你进入学习情境，参与学习活动。

情境一：该班同学在探究学习活动中找到以下三幅图:

（1）请从“行为”和“后果”关系解释下表古语的内涵。

情境二：责任伴随人的一生。作为中学生，在学校学习期间必须完成学习任务。班级上李丽同学在学习上自卑，学习成绩连续下降。

（2）请你帮助李丽同学找到克服自卑的三种方法。

情境三：在社会上，一个人由于拥有不同的社会角色而负有不同的责任，由于处于不同的历史时期而负有不同的责任。

（3）请问你作为社区居民和旅客应负有怎样的责任(请分别写出3种)？

34、（解决问题我能行）

《让友谊之树常青》是七年级上册第五课的第一框，依据本框，解决如下问题。

（1）请在空白处做本框的知识结构图（思维导图）。

（2）问题解决是中国学生发展核心素养中实践创新的要求。请试着提出一个与本框内容有关的问题并解答。

35、  丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，认为我是不可宽恕的，是班级的罪人，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转优为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”

（l）材料表明丹丹在通过哪些途径认识自己？

（2）对于班主任和班干部的评价，丹丹应该如何对待？

（3）丹丹怎样做更好的自己？