成都2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、习近平总书记指出，要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，并知行合一，付诸实践。加强学习有利于（       ）

①拥有更充实的生活，提升能力和智慧

②点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

③改变我们的思维方式，增强实践能力

④服务社会，获得成长，为幸福生活奠基

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2、活泼开朗的8岁男孩小宇,在过马路时发生车祸。医院虽千方百计救治,但仍未能挽回他年幼的生命。父母在悲痛之余,将小宇的心脏、肺脏、肝脏、肾脏捐献,为3个省份的5名重症孩子带去生的希望。小宇父母的行为体现了（     ）

①懂得生命有接续,每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命

②敬畏生命,具备“仁者爱人”“推己及人”的高尚情怀

③不漠视他人的生命、谨慎地对待生命关系、处理生命问题

④从容面对死亡,与周围的生命休戚与共

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

3、友谊是人生永恒的话题。下面表格中对“微行为”的“微点评”，你赞同的有（     ）

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

4、2023年8月6日2点34分，山东省德州市平原县发生5.5级地震，为山东近十年最大的地震。地震发生时若我们身处高楼，房屋剧烈晃动，正确的自救措施是（     ）

A．蹲到外墙窗户旁躲避，找机会跳楼逃生

B．立刻向外跑，乘坐电梯下楼

C．蹲在坚固的桌子下面，保护好头部

D．躲到吊柜的下方

5、坐落于昆明市五华区云瑞西路的抗战胜利纪念堂广场上巍峨的矗立着“云南人民英雄纪念碑”，铭记历史，缅怀先烈，纪念碑上镌刻着“人民英雄永垂不朽！”，之所以强调“永垂不朽”是因为（     ）

①生命有接续，向英雄致敬②人民英雄精神信念上的生命永远留存

③我们要不忘历史，继承和发扬爱国主义精神④生命仅仅是“我”的生命，而不是“我们”的生命

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

6、围绕“什么是学习？”同学们展开激烈讨论。其中正确的是（     ）

①小强：逃课去听喜欢的歌手的演唱会，是一种学习

②小胜：去敬老院做义工有利于提高实践能力，是一种学习

③小鹏：自己做饭，顺便给加班的爸爸送饭，通过实践懂得感恩父母，是一种学习

④小利：打篮球输了，装作什么都没发生照常聊天，提高了心理承受能力，是一种学习

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、人们总是生活在自评与互评之中，在评价过程中也会遇到不少困惑与问题。下列相应评价或建议，其中正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

8、散落在大海深处的海岛，如点点明珠点缀着祖国辽阔的海域。守岛官兵不畏艰苦，忍耐寂寞，坚守在海防最前线。他们每日与万顷海涛相伴，与艰苦环境为伍，为祖国的安宁和人民的幸福履行使命，谱写出海防战士特别的人生之歌。守岛官兵面对艰苦环境和生活考验，他们（     ）

①用自己的智慧为我们创造了宝贵的物质财富

②是在用坚持、责任镌刻着自己的生命价值

③懂得人生的意义在于为国家贡献自己的力量

④懂得只有默默的工作才是有意义和价值的

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语能体现这一美德的是（     ）

①父母在，不远游，游必有方②莫愁前路无知己，天下谁人不识君

③呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢④亲所好，力为具；亲所恶，谨为去

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、我国著名科学家、教育家钱伟长曾说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”这告诉我们（     ）

①学习是没有终点的②我们终生都需要学习

③学习仅仅局限在学校④学习伴随着我们成长

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句名言启示我们：生命（     ）

A．来之不易

B．是独特的

C．是不可逆的

D．是短暂的

12、张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（     ）

A．优秀教师以仁爱之心教书育人

B．教师解决问题和表达方式不同

C．师生之间应多些宽容

D．尊敬师长是中华民族传统美德

13、七年级学生小智在放学回家路上看见王某持凶器拦截本校学生要钱。下列做法可取的是（     ）

①挺身而出，与歹徒硬拼②记住违法犯罪分子的相貌特征

③向不远处的成年人求助④及时拨打110报警

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、我们的生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命价值高于一切，我们要敬畏生命。下列做法不符合这一要求的是（     ）

A．老人摔倒，路过的几名中学生上前搀扶

B．张明极力劝阻爸爸酒后开车

C．市民救助受伤的白天鹅并将其放归大自然

D．刘超患严重病毒性感冒仍坚持上学

15、2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛，中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队成员范苏圆、凌智为对手送上4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”，让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。这给我们的启示是（     ）

①友谊是平等的、双向的②任何友谊都无法超越物质条件

③友谊是一种亲密的关系，不分彼此④呵护友谊，需要用心去关怀对方

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是（     ）

A．传授学生理论知识

B．教书育人

C．解答学生疑难问题

D．培养学生道德情操

17、近年来，通过网络平台学习的人群中，中年人的比例不断上升，甚至很多已经退休在家、白发苍苍的老年人也加入其中，掀起了一股“学习热潮”。老年人加入“学习热潮”（     ）

①不利于适应不断发展的社会          ②启示我们珍惜中学阶段学习

③说明人到老年时期更爱学习          ④体现了“终生学习”的理念

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

18、2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。太空授课激发广大青少年对太空和科学研究的热情和向往。这表明（     ）

A．学习不仅仅局限在学校，学习的途径多种多样

B．学习苦乐交织，收获学习成果，远离社会实践

C．学习点亮心中的明灯，青少年不应有娱乐时间

D．学习仅仅表现在接受和掌握，太空授课乐趣多

19、在日常生活中，调节我们行为的规范有很多种。与道德、纪律等行为规范相比，法律这种行为规范最主要的特征是（     ）

A．依靠信念的力量保证实施

B．依靠社会舆论保证实施

C．依靠习俗的力量保证实施

D．由国家强制力保证实施

20、“投之以桃，报之以李。”这句话体现的友谊特质是（     ）

A．友谊是一种亲密关系

B．友谊是平等、双向的

C．友谊不是一成不变的

D．友谊需要诚信和交易

21、基础知识填空。

（1）青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善和__________

（2）在社会中，人们对性别的认识通常会受到__________的影响。

（3）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是__________的重要内容。

（4）集体的力量来源于成员__________和团结协作。

（5）__________是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

22、亲子冲突需要双方通过_____________来解决。

23、2月20日晚，北京冬奥会闭幕式上，《缅怀》环节非常惊艳，“折柳寄情”的仪式将中国式浪漫展现的淋漓尽致，80余位群体舞表演者用自己的肢体语言和表情，将浓浓的怀念之情和叶未来的希望讲述给了全世界。

“折柳寄情”中的“情”指的是______；我们从“表演者用自己的肢体语言和表情”中着到的“情”是________。

24、基础知识知多少？

（1）近代以来，中华民族最伟大的梦想是_______________________。

（2）正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进_______________________。

（3）“要想了解自己，最好问问别人。”这是通过_______________________来认识自己。

（4）友谊是一种亲密关系；友谊是___________、____________；友谊是一种心灵的相遇。

（5）明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是_______________________。

（6）今天，“好教师”的标准是有理想信念、有道德情操_______________________、_______________________。

（7）_______________________是我们与老师建立良好关系的开始。

（8）一般来说，家庭是由____________________________结合成的亲属生活组织。

（9）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越 _______________________。

25、情境填空:

(1)进入初中后，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，这些将会为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，这表明_________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

(2)“学生晓丽每天上课8个小时”,可见中学阶段,中学生的重要任务是_________。

(3)小刚认真反思自己，发现自己有很多优点，变得更加自信，这表明正确认识自己，可以促进_________。

(4)“友直,友谅,友多闻,益矣”启示我们要与_________的人交朋友。

(5)在建立友谊时,准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你_________。

26、在中学这个新的环境中，我们可以摆脱父母的管教，变得越来越独立。

27、义务教育是国家统一实施的所有公民都必须接受的教育。

28、   材料：小明和小亮是同一个院里的邻居，又在同一所小学读书，一直以来都是最亲密的朋友。可是，上了中学，他们被分配进入了不同的中学，距离远了，见面少了，感情似乎也淡了。现在，小明发现，自己居然和小亮成了竞争对手，代表各自的学校参加区里的演讲比赛。小明不禁感叹到：“都是对手了，何来友谊!”

结合材料，运用所学知识，对小明的观点进行辨析。

29、某校七年级（1）班一直是班级流动红旗的获得者。明天就要期末考试了，小东刚好今天值日，但他一心复习，就没有履行值日的责任，导致班级在卫生检查中被扣分，失去了获得本月流动红旗的资格。该班同学对此展开了激烈的争论，下面是两名同学的观点。

请你运用所学知识，对上述两名同学的观点进行辨析。

30、【青春情绪 合理表达】

  小红说：情绪有好亦有坏，负面情绪需调控。

  小军说：发泄情绪讲方法，顾及他人要做到。

  请你对两人的观点进行辨析。

31、我们应该怎样认识生活中负面的情感体验？

32、材料一：王涛和李明是最要好的朋友。王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明，可是周五放学时班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练。王涛是学校足球训练队的队长，此时，他开始犹豫了……。

材料二：班级里有几个同学喜欢踢足球，他们彼此有聊不完的话题，足球场上，他们几个是班级的顶梁柱。另外他们几个同学的行动一致，只要其中一人与其他人发生争端，另外几个马上出手相助。请结合所学知识回答问题。

（1)材料一中，王涛该怎样排解角色冲突带来的烦恼？

(2)材料二中，小群体对整个班集体有什么影响？

（3）你认为美好班集体有哪些特征？

33、青春的创造可以是怎样的？青少年如何培养自己的创造精神？

34、   七年级上学期马上就要结束了，在这一个学期里，你克服了一些困难和挫折，取得了一些成功。在回顾和展望中，你能感受到自己长大了，成熟了。成长中，你得到了很多人的帮助和关爱，经历过泪水与欢笑，所有的经历造就了坚强、乐观的你。即将长大一岁的你更应该心怀感激，满怀信心走向未来。

（1）什么是挫折？列举你在本学期遇到的一个挫折。

（2）如何正确对待挫折？

35、思维的批判性表现在哪些方面？