2024-2025学年（上）攀枝花市八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A. 羞涩（sè） 坦荡如砥（zhǐ） 婆娑（suō）

B. 错综（zōng） 恹恹欲睡（yān）   秀颀（qí）

C. 虬枝（qiú） 潜滋暗长（zhī）   宛然（wǎn）

D. 刹那（chà） 旁逸斜出（tù） 主宰（zǎi）

2、对课文内容表述不正确的一项是（  ）

A《七律·长征》是毛泽东于1935年10月写的革命史诗，展示了五幅“征难图”：腾越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。全诗运用了对偶、比喻、夸张等修辞手法。

B．《草》和《<长征>节选》均叙述了红军过草地的情况，前文着重表现周副主席，后文着重表现红军的众多领袖。

C．《最后一课》是法国小说家都德的短篇小说，文章以“普法战争”为背景，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。小说的主人公是小弗郎士和韩麦尔先生。

D．陆定一的《老山界》是一篇革命回忆录，全文采用倒叙的方法，写红军遇到的“四难”：走路难，睡觉难，吃饭难，处境难。

3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )

A. 西起九江，(不含)东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

B. 白崇禧经常说，“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。

C. 飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

D. “妙！妙极！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。

4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（     ）

A．负隅顽抗的敌人终于投降，战士们轻歌曼舞的欢庆胜利。

B．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事历历在目的浮现在眼前。

C．陈老师一直厉行简单朴素的生活，所以给人的印象难免有些邋遢和不修边幅。

D．滨河两岸景色宜人，清澈的沂河水川流不息，岸边休闲的人们倍感惬意。

5、阅读《卖炭翁》,回答下面的问题。

【1】下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是

A. “心忧炭贱愿天寒”的心理刻画,表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。

B. “把”“称”“叱”“牵”四个动词,描绘出宦官的蛮横。

C. “惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。

D. 用“半匹红纱一丈绫”换一车炭,揭露了当时宫市掠夺的本质。

【2】全诗反映了封建社会怎样的情况?

【3】本诗表达了诗人怎样的思想感情?

6、按要求默写诗文名句。

（1）____________，路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（2）白头搔更短，____________。（杜甫《春望》）

（3）黑云压城城欲摧，__________。（李贺《雁门太守行》）

（4）无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）___________，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》）

（6）_________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

（7）__________， 贫贱不能移，威武不能屈。（孟子《富贵不能淫》）

（8）《使至塞上》中被王国维称为“千古壮观的名句”是_________，____________。

7、根据你对文学名著的阅读回答问题。

“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”

【1】这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《_________》中，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《__________》。

【2】本选段细致入微地刻画了螳螂___________时的动作，生动地表现了螳螂_________的特点。

8、阅读《湿地和森林一样重要》一文，回答第小题。

①大家知道，森林是“制造”氧气的“天然工厂”。地球上的绿色植物每年要吸收4000亿吨二氧化碳，释放2000亿吨氧气，这绝大部分就是森林的“功劳”。人类和绝大多数生物，都需要靠绿色植物制造的氧气来生存。除此之外，森林还是天然的吸尘器，1亩森林一年能吸附24吨粉尘。森林中有许多树木可以吸收有害气体，杀死空气中的病菌，从而净化大气环境。

②相比森林来说，湿地似乎离我们比较远，它对生态环境的贡献，在过去更是受到较少的关注。所谓湿地，一是指河流、湖泊、海洋等水体与陆地之间的过渡地带，由于长期被水淹没或有大片水区域，从而形成了独特的土壤系统。我国湿地面积约有6600万公顷（还不包括江河、池塘等），占世界湿地总面积的10％，位居亚洲第一，世界第四。我国湿地的主要类型包括沼泽、湖泊、河流、浅海水域、水库、河口、海岸滩涂、池塘、稻田等自然湿地和人工湿地。

③别小看湿地，它可是和森林、海洋并列的地球三大生态系统之一。这是因为湿地对各种各样的污染物具有很强的净化和分解作用，在地球生态系统中发挥着巨大的“解毒”功能。在湿地上生长着茂密的植物，伴生其中的有各种水生动物以及肉眼不可见却数量大的微生物群体。水流入湿地的各种污染物，或直接被土壤阻截，或被湿地动植物利用，或被湿地微生物分解。整体上看，湿地就像一个巨大的天然净水器。

④湿地还有很重要的蓄水功能。在天气多雨、河流涨水的时候，湿地就像“海绵”一样蓄存过量的水分，减缓洪水的流速和流量。等天气转好，洪峰退去，储存在湿地中的水再通过下渗的方式补充地下水。

⑤由此可见，湿地对地球生态环境的重要性一点也不逊于森林。

【1】根据文章内容，请简要概括湿地的作用。

【2】第①段中加点词“绝大部分”能否删去？为什么？

【3】选文第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？

【4】作为中学生，请您为保护生态环境提几条建议。（至少两点）

9、   “好雨知时节，当春乃发生”，杜甫春日读雨，读出了满心欢喜；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，李商隐秋日读雨，读出了缠绵情思……雨落成诗，你身边的雨下成了哪首诗?

请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。

题目一：读《   》有感

题目二：雨天的故事

写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目一，请各必先补全题目，所选篇目需要与雨有关。