2024-2025学年（上）咸宁市八年级质量检测语文

1、下列句子中的加点词语使用有误的一项是：

A. 八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣（不知是南枣还是北枣）、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏米仁，再加两粒橄榄。

B. 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

C. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。一天就这样过去了。

D. 父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，楞了半天，颠三倒四地看。我垂着头立在他的面前。

2、下列有关文学常识的说法不正确的一项是（     ）

A．《社戏》写了作者故乡的风俗民情，描写了富有江南地域特色的乡村景象，是鲁迅写的一篇著名散文。

B．《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文，有浓郁的陕北风情。

C．《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的，有很浓郁的乡土气息，表达了作者对“母亲延安”的深情。

D．《灯笼》是吴伯箫在20世纪30年代写的一篇散文，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的意义，表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。

3、下列表述不正确的一项是（ ）

A．词，又称长短句、诗余，通常分为上下两阙，可配乐而唱，《渔家傲》和《浣溪沙》都是常用的词牌名。

B．“唉！我不知何时才能与他相见！”朱自清的《背影》以一个感叹句结束全文，强烈地表达了对父亲的愧疚与思念。

C．张明说，他的爸爸今年刚好到了不惑之年，那么再过十年，他的爸爸就到了耳顺之年了。

D．我国古代的称谓有谦称和尊称的区别，如“令堂”是尊称对方的母亲，“家慈”是谦称自己的母亲。

4、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（     ）

A．百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗（rǒng）杂的观众的心上，观众的心也蓦（mù）然变成牛皮鼓面了。

B．他在这封信中不是说教，而是结合自己学文的曲折过程和甘苦得失，娓（wěi）娓道来，循循善诱，慰（wèi）勉有加。

C．爷爷是个地地道道的农民，一年到头，他总是在田间地头辛勤地劳做，烈日让他的皮肤变得黝（yǒu）黑，劳动让他的腰背变得佝偻（lòu）。

D．寒来暑往，四季交替，大自然有时端庄静谧（mi），有时骄媚动人，倘若你留心观察，我们的生命，会因此变得绚（xuàn）丽多彩。

5、阅读下面的一首诗，完成问题。

茅屋为秋风所破歌（节选）

杜甫

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

(1)诗句“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”指的是 ____________这一历史事件。

(2)诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”表现了诗人怎样的情怀？

6、默写。

（1）子曰：“温故而知新，   《论语》

（2） ，思而不学则殆 《论语》

（3） ，休将白发唱黄鸡《浣溪沙》

（4）折戟沉沙铁未销，   《赤壁》

（5） ，不知秋思落谁家？《十五夜望月》

（6）最是一年春好处，   《早春呈水部张十八员外》

（7）但愿人长久，     《水调歌头》

（8） ，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（9）稻花香里说丰年，   。《西江月》

（10）   ，脉脉不得语《迢迢牵牛星》

（11）潮平两岸阔， 《次北固山下》

（12）每至晴初霜旦，   《三峡》

（13）晴空一鹤排云上，     《秋词》

（14）宁信度，     《郑人买履》

7、下列对相关名著的表述错误的两项是(   )

A.法布尔研究昆虫，常把昆虫装在林盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等，极少去思考这些器官的功能，不重视研究昆虫的本能与习性。

B.蝈蝈是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫，比如蝉；它们特别喜欢肉食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。它们吃完肉喝完血之后，还要来点水果，或来点草。

C.豌豆象妈妈的输卵管在豌豆荚的绿皮上左点一下右点一下的，卵就留在那儿，没有任何保护，任随太阳暴晒。豌豆象妈妈产卵常常是成对的，一个卵在上另一个在下，而往往是上面的那个卵得以孵化，而下面的那个则干瘪而死。

D.法布尔喂养在笼子里的雌性金步甲，一个一个地被雄性金步甲开膛破肚，一个不剩。

E.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十巻本科普巨著。这本书堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

8、阅读下面的文章，完成各题。

《母亲》

贾平凹

①在我四十岁以后，在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意，我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。人生旅途上，母亲是加油站。

②母亲一生都在乡下，没有文化，不善说会道，飞机只望见过天上的影子。她并不清楚我在远远的城里干什么，唯一知晓得是我能写字，她说我写字的时候眼睛不停地眨，就操心我的苦。“世上的字能写完吗？”一次一次地阻止我。

③母亲不是大人物却并不失却地的伟大，她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。现在有人讥讽我有农民的品性，我并不羞耻，我就是农民的儿子,母亲教育我的“忍”字，使我忍了该忍的事情,避免了许多祸灾发生，而我的错误在于忍了不该忍的事情，企图以要面求全却未能求全。

④小时候，我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，白日除了去生产队出工，夜里总是洗萝卜呀，切红薯片呀，或者纺线，纳鞋底，在门闩上拉了麻丝合绳子。母亲不会做大菜，一年一次的蒸碗大菜，父亲是亲自操作的，但母亲的面条擀得最好，满村出名。家里一来客，父亲说：吃面吧。厨房里一阵案响，一阵风箱声。母亲很快就用箕盘端上几碗热腾腾的面条来。客人吃的时候，我们做孩子的就被打发着去村巷里玩，玩不了多久，我们就偷偷溜回来，盼着客人是否吃过了，是否有剩下的。果然在锅项里就留有那么一碗半碗。在那困难的年月里，纯白面条只是待客，没有客人的时候，中午可以吃一顿包谷糁面，母亲差不多是先给父亲捞一碗，然后下些浆水菜了，连菜带面再给我们兄妹捞一碗，最后她的碗里就只有包谷糁和菜了。

⑤那时少银缺柴的，生活苦巴，我们做孩子的并不愁容满面，平日倒快活得要死，最烦恼的是帮母亲推磨子了。常常天一黑母亲就收拾磨子，在麦于里接上白包谷或豆子磨一种杂面。偌大的石摩她一个人推不动,就要我和弟弟合推一个磨棍，月明星稀之下,走一圈又一圈，昏头晕脑地发怔。磨过一遍，母亲在那里筛箩，我和弟弟敦趴在磨盘上瞌睡。母亲喊我们醒来再推，我和弟弟总是说磨好了，母亲说再磨几遍，需要把麦麸磨得如蚊子翅腾一样薄才肯结束。我和弟弟就同母亲吵。扔了磨棍怄气。母亲叹叹气,末了去敲邻家的屋子，哀求人家:二嫂子,二嫂子，你起来帮我推推磨子!人家半天不吱声，地还在求，说:“咱换换工，你家推磨子了，我再帮.....孩子明日要上学，不敢耽搁娃的课的。”瞧着母示低声下气的样子，我和弟弟就不忍心了，揉揉鼻子又把磨棍拿起来。

⑥母亲操持家里的吃穿琐碎事无巨细，而家里的大事，母亲是不管的，一切由当教师的星期天才能回家的父亲做主。在我上大学的那些年，每次寒暑假结束要进城，头一天夜里总是开家庭会，家庭会差不多是父亲主讲，要用功学习呀，真诚待人呀，孔子是怎么讲的，古今历史上什么人是如何奋斗的，直要讲二三个小时，母亲就坐在一边，为父亲不住吸着的水烟袋卷纸媒，纸媒卷了好多，便袖了手打盹。父亲最后说：“你妈还有啥说的?”母亲一怔方清醒过来，父亲就生气了：“瞧你，你竟能睡着?!”训几句。母亲只是笑着，说：“你是老师能说，我说啥呀?”大家都笑笑，说天不早了，睡吧，就分头去睡。这当儿母亲却精神了，去关院门，关猪圈，检查柜盖上的各种米面瓦罐是否盖严了，防备老鼠进去，然后就收拾我的行李，然后一个人去灶房为我包天明起来要吃的素饺子。

⑦我成不成为什么专家名人，母亲一向是不大理会的，她既不晓得我工作的荣耀，我工作上的烦恼和苦闷也就不给她说。一部《废都》，国之内外怎样风雨不止，我受怎样的赞誉和攻击，母亲未说过一句话，当知道我已孤单一人，又病得入了院，她悲伤得落泪，她要到城里来看我，弟妹不让她来，不领好，她气得在家里骂这个骂那个，后来冒着风雪来了，她的眼睛已患了严重的疾病，却哭着说：“我娃这是什么命啊?!”

⑧把母亲送出医院，看着她上车要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给她，我说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这样啊!母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了，我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。

【1】结合文章具体内容，请用简洁的语言概括母亲的形象特点。

【2】联系上下文，体会下列语句分别表达母亲怎么样的情感。

第二段：世上的字能写完。

第七段：我娃这是什么命啊？

【3】品析语言，按要求回答问题。

（1）结合语境，赏析第五段加点词语的表达作用。

瞧着母亲低声下气的样子，我和弟弟就不忍心了，揉揉鼻子又把磨棍拿起来。

（2）从人物描写角度，赏析第八段画线句子。

母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。

【4】结合全文内容，谈谈你对第一段画线句子的理解。

人生的旅途上，母亲是加油站。

9、命题作文

校园生活丰富多彩，这里有快乐的同学，热情的老师，温暖的班级……

短短的课间，往往是同学们最自由自在的时光，那一幅幅画面，也许就会让你终身难忘。

请以“课间的故事”为题，写一篇600字左右的文章。

文中不要出现真实的班级和人名。如有需要，可以用振华中学、振华小学、张老师、李老师、小明、小亮等代替。