1、“人贵有自知之明”“知己知彼,百战不殆”,这些都说明了正确认识自己的重要性。人要正确认识自己,是因为( )
①正确认识自己能促进自我发展 ②要多方面全面认识自己
③正确认识自己定能善待他人 ④正确认识自己有助于增强信心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2、“这里有鲜花,也有温柔的陷阱;这里有温情脉脉、乐于助人的侠客,也有吃人的魔鬼;这里有善良可爱的小白兔,也有披着外衣的大灰狼。”下列选项与这段关于网络交友的描述不一致的是( )
①网络世界为我们提供了交友平台
②网络交友正在取代现实交友
③要学会理性辨别,慎重选择
④网络交友不可靠,远离网络最明智
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文表示:“中学是人生中最好的时光,我后来所做的事情,与在中学时代打下的基础密不可分,中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。”这说明中学时代( )
A.决定着我们的职业选择,为我们的一生奠定重要基础
B.能激发我们的潜能,我们要多挑战自己不擅长的事情
C.具有独特价值和意义,为人生打上丰富而厚实的底色
D.要改变自己在别人心中的形象,塑造一个“完美”的我
4、接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方,说明友谊的特质( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是一种相互利用的关系
5、“朋友是雨中的伞,有你才平安;朋友是雪中的炭,有你才温暖。”下列关于友谊力量表述正确的是( )
①友谊是单向的 ②朋友见证了我们一起走过的成长历程
③朋友丰富了我们的生活经验 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6、少年有梦,国家也有梦。我们的“中国梦”是( )
A.提升我国国际地位
B.增强我国国际影响力
C.全面建成小康社会
D.实现中华民族伟大复兴
7、2023年9月21日,于洪区某校组织同学们开展红色研学活动,他们参观九·一八历史博物馆,回忆那段屈辱的历史,敬畏先烈们的英勇奋战,立志努力学习,报效祖国。这说明( )
①学习不仅仅局限在学校
②我们可以从一切经历中学习
③我们所看,所听都可以是学习
④参加社会实践可以代替课本知识的学习
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这是因为( )
A.中学时代才是有意义和价值的时代
B.中学时代为我们的一生奠定重要基础
C.我们的生命在中学阶段实现了全面进化
D.在中学阶段我们的思维水平才开始提高
9、习近平总书记指出:“学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是一辈子的事情。”这句话告诉我们( )
A.学习是我们中学生唯一的任务
B.学习中有快乐也有辛苦
C.学习不需要自觉、主动的态度
D.我们要树立终身学习的观念
10、漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们( )
A.要勇于超越别人
B.要学会正确认识自己
C.要敢于向困难挑战
D.要认识自我的潜能
11、当我们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们深深地体会到( )
①生命是宝贵的、可敬的②生命是脆弱的、独特的
③生命是坚强的、有力的④生命是崇高的、神圣的
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12、本学期即将结束,老师和我们一起填写了学生成长记录卡。通过此环节,我认识到( )
成长记录卡 老师评语:思维敏捷,喜欢读书。 同学评价:热爱劳动,善于合作。 自我反思:态度积极,缺少耐力。 |
A.他人的评价最客观、完整、清晰
B.我们可以通过多种途径认识自己
C.正确认识自己可以促进与他人交往
D.心态平和是走向成熟的表现
13、人生三大幸事莫过于:遇良师,得良友,拥良伴。能交“良友”,是人生的幸运的事,这告诉我们( )
A.要广交朋友、珍惜友谊
B.不与有缺点的人交朋友
C.要慎重交友,乐交益友
D.要学会宽容、理解朋友
14、“有时失去是一种拥有,有时跌倒是一种站起”。这句话表明( )
A.只要有自信就能成功
B.我们要珍惜时光,担负人生责任
C.经历的挫折越多越好
D.挫折是人生的财富,催人奋进
15、课间,刘老师经常和学生交流,及时解决了学生的很多困惑,还通过同学们反馈改进了课堂教学方法。这体现出的师生关系是( )
A.教学相长,相互促进
B.亦师亦友,彼此尊重
C.尊师重教,唯命是从
D.学生关心和理解老师
16、最近,“银发知播”群体引发社会广泛关注,他们由两院院士、大学教授和中小学老教师组成,平均年龄77岁,他们“退而不休”,主动借助短视频与直播,实打实地向网友传播知识文化,找到退休之后新的人生价值。对此认识正确的是( )
①“银发知播”们将人类文明成果不断接续、延伸
②只有“银发知播”才能创造出崇高的生命价值
③“银发知播”们把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
④“银发知播”们发挥余热,在探索中让生命得到滋养和充盈
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17、我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。下列关于养护精神,说法正确的是( )
①我们精神发育完全受物质条件的制约②每个国家和民族都有自己的精神史诗
③在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神④精神风貌反映着我们的身体状态
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
18、“不管有没有人欣赏,不管有没有人看我,我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却又有力的语调说出她的信念,真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上圈粉无数。这告诉我们( )
①接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气②要欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
③勇于接受自己的不足就一定能得到认可④不必介意他人的看法和评价
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、有人说:“同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石”。对此,同学们发表了自己的观点,理解正确的是( )
①明明:不同的人对待挫折的态度不同②清清:挫折对人的影响具有两面性
③花花:我们要正确对待挫折,及时调整自己④云云:人生的价值就在于战胜挫折
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、人性各异,你身边的每位同学都有自己的个性。有的同学喜欢安静、有的同学喜欢热闹、有的同学幽默风趣、有的同学则不苟言笑。同学们的爱好也千差万别,有喜欢旅游的、有喜欢集邮的、有喜欢写作和演讲的、有喜欢书法和摄影的,等等。面对不同个性特点的同学,我们应该( )
A.包容他人的不同,学习他人的优点
B.放弃自己的爱好,学习他人的特色
C.关注自己的个性,鄙视他人的不同
D.摒弃自己的个性,努力向他人看齐
21、(1)微情境填空:
①习近平总书记在党的二十大报告中指出:我们对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署,提出实现_________的中国梦。
②小林同学为了促进自身发展,经常听取朋友对自己的意见和看法。他这一认识自我的途径是_________。
③“花有重开日,人无再少年”,这句话告诉我们生命是__________________。
④道德与法治老师在复习第三单元时,要求同学们列举一部有关孝亲敬长的法律_________。
⑤古往今来人们通过不同的形式赞美老师,请你写出一句赞美老师的诗句_________。
(2)请结合下图,谈谈你会怎样有效利用时间?
答:______________________________________________________。
22、以下是小欣同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 小欣抱怨中学课程内容多,跨度大。学习是个苦差事,真是苦海无边!
(1)小欣的看法(判断):_____________________
(2)理由:______________________________________________________。
情境二 小欣在学校上课不愿听讲,课余时间既不愿出去活动,也不愿与同学交流,对人怀有很深的戒备。
(3)小欣应该: _____________________
(4)理由:______________________________________________________。
情境三 小欣在网上认识了一个叫“天南海北”的网友,这个网友给她讲明星轶事,还经常在网上晒他豪车豪宅的生活照。小欣深深迷恋上了“天南海北”,竟答应他到武汉见面。
(5)小欣的做法(判断): _____________________
(6)理由:______________________________________________________。
23、爱情意味着欣赏与尊重,更需要__________和__________。
24、2021年1月27日,习近平主席在听取香港特别行政区行政长官述职报告时强调:“要确保‘一国两制’实践行稳致远,必须始终坚持__________治港’”
25、作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着______的血脉,离不开______的滋养。守护精神家园,我们不能丢失______的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬______精神。
26、连线
(1)人身自由 a 立法活动的基本要求
(2)党的最高理想和最终目标 b 公民最基本、最重要的权利
(3)尊重和保障人权 c 全心全意为人民服务
(4)党的根本宗旨 d 是一项基本政治权利,也是公民参与管理国家的基础
(5)选举权与被选举权 e 实现共产主义
27、真正的友谊要真诚相待,朋友之间不能有任何隐私。(____)
28、生活中,我们不需要理睬他人的评价。
判断:
理由:
29、 教育部制定颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》,将于2021年3月1日起实施。《规则》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。
有同学认为:“现代师生关系是民主平等的,教师不应惩戒犯错学生”。请你对该观点进行辨析。
30、 朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中,我们会遇到各种各样的朋友,面对各种各样的友谊。围绕友谊这个话题,两位同学发表了各自看法。
小芸:友谊很重要,什么朋友都值得交往。
小芳:竞争伤友谊,不要竞争才好。
请运用所学知识对上面两位同学的观点进行辨析。
31、河南太康40岁汉子许志刚,在2017年8月为一位素未谋面的血液病患者捐献造血干细胞后,又为那位患者捐献淋巴细胞。他说:“我谈不上伟大,也没有多高尚,只是别人需要帮忙就帮帮。”
许志刚的事也感化了他身边的人,捐献造血干细胞不再被认为那么“恐怖”了。他的一位亲戚的孩子刚查出了白血病,亲戚的家人提出“全家都去跟孩子配型,谁配型成功谁来捐。”
(1)你从许志刚的言行中体会到什么样的情感?
(2)许志刚的事迹感化了他身边的人,说明了什么?
(3)向许志刚学习.你打算怎样做?
32、为什么要珍爱生命或生命有哪些特性?
33、时代是出卷人,人民是阅卷人。2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在京隆重开幕,某校七年级(1)班举办“奋进新征程”主题探究活动,请你参与。
【学习伴成长】
“好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”习近平总书记重视学习,党的十八大以来,他多次强调学习的重要意义,在学习中倡导学与思、学与问、学与用的结合。 |
(1)学习伴成长,请结合所学知识谈谈如何学会学习。
【筑梦新征程】
新征程是充满光荣和梦想的远征!习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成”蓝图已经绘就,号角已经吹响,我们要踔厉奋发、勇毅前行,努力创造更加灿烂的明天。 |
(2)追逐少年梦,共圆中国梦,谈谈我们应如何实现自己心中的梦想。
(3)生逢其时,踏浪前行。请你谈谈,青少年应如何做更好的自己,为崭新征程贡献力量?
34、七年级(3)班针对尊重老师情况在校园内做了一次调查。请根据下面调查统计表探究解决问题:
| 抄袭作业,作业马马虎虎 | 上课开小差,精力不集中 | 对老师敬而远之,畏而避之 | 不分场合顶撞老师 |
从未出现 | 20% | 26% | 36% | 16% |
偶尔出现 | 15% | 14% | 9% | 24% |
经常出现 | 15% | 10% | 5% | 10% |
【情况解读】
(1)上表调查结果反映了什么问题?
【现象列举】
(2)校园内还存在哪些不尊重老师的情况?
【出谋划策】
(3)你认为学校应该怎样解决这个问题?
【我来支招】
(4)为了发扬尊敬老师的传统美德,我们中学生应该做出哪些具体行动?
35、(友谊——青春风景线)
针对下面的情景,运用教材知识,讲述你的观点或理解。
序号 | 情景 | 观点或理解(需来自教材,不能自编) |
1 | 交友就得多请客吃饭送礼 | ① |
2 | 静雯与好友现在不在同一所中学学习了,她愁眉不展的说她们俩的友谊要黄了 | ② |
3 | 投我以木瓜,报之以琼琚 | ③ |
4 | 亚亚经常帮好友抄作业 | ④ |
5 | 可可与好友在学习上比肩高下,在生活中互帮互助 | ⑤ |