1、接受对方,赞美对方,重视对方,是我们赢得友谊的三大法宝。这告诉我们,建立友谊需要( )
①做一个耐心的倾听者②敞开心扉、主动表达
③不用顾及对方的感受④持续行动、真诚待人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2、习近平总书记在阐述“中国梦”时提出:“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明( )
A.只要有梦想,就一定能成功
B.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
C.实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业
D.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
3、“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是( )
①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人
②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气
③欣赏自己的人,都能从失败中走向成功
④对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
4、2023年全国教育工作会议强调,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善学习。这是因为( )
①学习能激发我们前进的动力 ②学习好以后一定能找到好工作
③多读书可以涵养我们的精神 ④学习能使我们拥有更充实的生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、2023年8月15日是日本无条件投降78周年纪念日,这场胜利的背后,是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战……学校组织学生开展“勿忘国耻,铭记历史”朗诵活动,下列朗诵稿标题最符合此次活动主题的是( )
A.生命有时尽,爱国精神永不褪色
B.生命有接续,身体生命至高无上
C.生命有时尽,个人生命高于一切
D.生命有接续,精神生命稍纵即逝
6、国家反诈中心提醒:大家在网上不要盲目相信对方在社交平台上展示的个人形象。在核实清楚对方身份之前,不要轻易与对方发生金钱交易,也不要相信对方提供的投资理财平台。国家反诈中心之所以这样提醒,是因为网上交往具有( )
A.平等性
B.虚拟性
C.公开性
D.自主性
7、每年5月12日是我国防震减灾日,作为中学生,我们应该知晓基本的自救知识。当灾难发生时,下列应对方法可取的是( )
①天然气或液化气泄漏时应立即关闭阀门,打开门窗通风
②在室内遇到地震时,应立即躲在墙角处或卫生间等面积较小的地方
③遇到洪水时,应远离高压线,防止触电
④面对火灾,从高楼上跳窗而逃
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
8、神十六航天员朱杨柱,从少年翱翔蓝天的梦想到实现飞天梦,他付出了十多年的汗水和努力,期间潜心研究航天飞行理论,并超额完成了各种模拟训练项目。这让我们体会到( )
A.追逐航天梦是青少年必要的成才之路
B.梦想与现实之间的鸿沟是无法逾越的
C.只要树立志向就可以实现自己的梦想
D.实现梦想需要青少年坚持不懈的努力
9、小冀的脸上长出了青春痘,他不敢抬头与班上其他同学交流。对小冀的烦恼,应该采取的举措是( )
①悦纳自己在身心发展中的变化
②要追求内在美,外在美不要太在乎
③更加关注自己的外表,尝试高档护肤品
④嘲笑长痘更多的人,分散别人的注意
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10、“有人说友谊是火,融化了人生的冰;有人说友谊是水,灌溉了干渴的禾苗;也有人说友谊是风,吹走了心灵的灰尘;也有人说友谊是雨,滋润了心田的花。”从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。从这句话我们可以看出( )
A.朋友怎么做,我们就怎么做
B.性格相同,爱好相同的人才能成为朋友
C.朋友对一个人的影响很大
D.真正的朋友应该分享一切
11、司马光写《资治通鉴》耗时19年,李时珍写《本草纲目》耗时27年,马克思写《资本论》耗时40年。这印证了( )
A.努力需要立志
B.努力需要坚持
C.努力需要方法
D.努力就能成功
12、“我跟奶奶学做菜,奶奶跟我学点餐。”给这一场景起个主题是( )
A.孝亲敬长,做到顺从长辈
B.相互学习,建设和谐家庭
C.热爱劳动,学会自立自强
D.打破代沟,消除年龄差距
13、健康是幸福的基石,下列行为属于健康生活方式的有( )
①自行加大药物服用剂量
②有规律的作息和充足的睡眠
③注意保护视力
④远离有害物质(如香烟、毒品等)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、人生是一次没有返程的旅行,我们都希望我们的生命精彩多姿、温暖充实。为此,我们应该( )
①在平凡中创造伟大 ②拒绝冷漠,选择关切
③拒绝贫乏,充盈生命 ④追求绝对的完美,拒绝遗憾
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
15、放学后,小明和妈妈步行回家,在经过没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时,他们的正确做法是( )
①没人时可以不顾红绿灯,快速通过该路口
②红灯停绿灯行,应该无条件遵守交通法规
③若没有监控拍照,在确认安全情况下可自由通行
④应当耐心等待,在没有外在监督时更应遵守法律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、见证着一个人从少年到青年的生命进阶是( )
A.童年时代
B.少年时代
C.中学时代
D.大学时代
17、以下方法有助于我们结交朋友的有( )
①经常梳理朋友关系,学会结交益友
②寻找双方感兴趣的话题,积极沟通
③有效交友,只结交学习成绩好的同学
④主动与同学分享他人的隐私以赢得信任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、友谊是人生永恒的话题。面对下列情境,正确的态度、选择是( )
| 情境 | 态度、选择 |
① | 考试中,好朋友让我给他递纸条传答案 | 友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求 |
② | 我结交了新朋友,原来的好朋友变得不爱理我了 | 友谊需要忠诚信任,没必要结识新朋友 |
③ | 我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说 | 友谊需要彼此尊重,应把握好界限与分寸 |
④ | 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方 | 友谊需要互相帮助,要讲哥们儿义气 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、生命只有一次,而生命的质量在于追求:哲学家,留下博大深邃的思想;诗人,留下摄人心魄的情感;科学家,留下造福人类的科技发明……这给我们的启示是( )
A.珍爱生命,追求生命的价值
B.肯定生命,永不放弃生的希望
C.敬畏生命,关心善待身边的人
D.尊重生命,用生命来谋取名利
20、在日常生活中,有些同学认为友谊需要绝对的信任和忠诚,为朋友可以做任何事。对此,他们应该澄清的认识是( )
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊不是一成不变的
C.竞争并不必然伤害友谊
D.友谊不能没有原则
21、基础知识填空
(1)________可以让我们更自信。
(2)在集体中,个人利益与________本质上是一致的。
(3)________是未成年人保护的基础。
(4)________是治国理政的基本方式。
(5)________年底,我国形成中国特色社会主义法律体系。
22、法律与道德的区别和联系
| 法律 | 道德 | |
区别 | 产生方式 | 法律是由国家制定或认可的 | 道德等其他行为规范____的 |
实施手段 | 法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征) | 道德等主要依靠____、信念、____、教育和____等力量保证实施 | |
约束力度 | 法律:____ | 道德:____约束力 | |
联系 | 法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序 |
23、友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来______,增添______。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
24、我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一是什么?
坚持全面____,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和____,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
25、公民在法律面前一律平等的表现(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力?)
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,____都没有超越法律的____。
②每个公民都平等地受到法律的____,平等地____和____。
③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的____。
26、请将答案填在答题卡上相对应的答案区域内
(1)家 A、亦师亦友
(2)挫折 B、网上交往的特点
(3)虚拟性 C、生命成长的一部分
(4)终身学习 D、一种亲密关系
(5)友谊的特质 E、心灵的港湾
(6)新型师生关系 F、适应不断发展的社会
27、竞争会激励我们共同进步,对手让我们变得强大。友谊在竞争中得到生华,深化,促进我们的成长,
28、进入青春期以来,小丽格外注重自己的穿着,喜欢穿“另类”的服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿不太好。”小丽认为很多同学都这样穿,所以她也要追随潮流,这是思维独立的表现。
运用所学知识,对小丽的想法进行辨别与分析。
29、 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。围绕如何建设美好集体,两个同学发表了各自的看法。
30、赏析下图漫画,回答下列问题。
漫画中议论他人的两位同学的做法正确吗?并说明理由。
31、青春给予我们激情,我们要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;青春给予我们勇气,我们要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们要大胆地去创造未来……
(1)发挥你的想象力,用一句话描述你心目中的青春。
(2)你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长?
32、某校七年级(1)班针对某些同学乱扔垃圾及逃避值日等行为,开展以“我们的青春有格调”为主题的主题班会,请你参加。班主任提出“行已有耻”“止于至善”的倡议,提醒同学们不要乱扔垃圾,要干好值日工作,看到地面上有垃圾,要帮忙捡起来,做个好榜样。有同学说:我能做到“行已有耻”,绝对不乱扔垃圾、逃避值日,但是“止于至善”是一种“不能至”的最高境界,反正也达不到,就算了吧。
(1)根据该班级情况,请你谈谈怎样做到“行已有耻”。
(2)请各举一例,说明在学校生活和社会生活中,你是如何做到“止于至善”的。
33、观察漫画《挖井》并回答下列问题。
(1)漫画批评的是一种什么现象?
(2)这幅漫画对你有什么启发?
34、晓东刚刚适应初中生活,一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上心头,我为什么长得没有别人高,为什么有的同学那么胖,为什么有的男孩长了胡须,我却没有呢?为什么有的女孩长了青春痘,为什么我的学习没有小学时候好了……
(1)进入青春期后,同学身体发育情况各不一样,你知道原因吗?
(2)在青春期我们身体变化的主要表现在哪几个方面?
(3)你能帮助晓东正确的解决青春期的矛盾心理吗?
35、【青春心弦 理性弹奏】
在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河,带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,却又风光无限。
(1)男女生各自拥有自身的性别优势,怎样看待这种优势?
(2)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。我们怎么做,才能使这份友谊成为青春美好的见证?